部编版四年级下册19小英雄雨来（节选）说课稿

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摘要:最齐全国小学名校学习资料、考试真题库《小英雄雨来（节选）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库》说课稿一、抓住特点说教材《小英雄雨来（节选）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库》小学语文四年级下册第六单元的讲读课文，课文节选自作家管桦写的同名中篇小说，讲的是抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。我在解读本文时特别关注了三点：一是故事情节跌宕起伏，将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄塑造的活灵活现。二是文章中有些语句含义比较深刻，三是课文分六部分，每部分用空行隔开，便于训练学生的归纳概括能力。教学目标：1.自主学习字词，会认“晋、扭”等16个生字，会写“晋、炕”等15个生字，理解字义，识记字形。2.体会雨来的英雄品质，激发爱国情感。3.品味课文如何进行环境描写，体会这样描写的好处。二、根据实际说教法本课教学我主要采用引读法，引导学生抓住要点阅读，实现长文短教的教学方法。三、依据课标说学法课标指出，阅读是学生的一种个性化行为，不应以教师的讲解代替学生的阅读实践。本课重点引导学生采用“自读自悟”法学习，学生通过“读画思议”感知文本。四、情感互动说流程最齐全国小学名校学习资料、考试真题库本课我设计四个环节：（一）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库直入课题。孩子们，今天我们来学习这一单元中的一篇文章，大家齐读课题。（二）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库预习检测：这篇文章讲了一件什么事呢？谁来说说？（三）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库学习字词1.学生自读课文，要求：正确、流利地读课文，读准字

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最齐全国小学名校学习资料、考试真题库19小英雄雨来（节选）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库一、课前解析本篇课文讲述了抗日战争时期，小雨来智斗日本鬼子的英雄事迹，为我们展示了一个机智、勇敢的少年形象。本课教学重点在于感受雨来的形象，给学生以精神鼓励。同时，本篇课文内容较长，在教学中应借助小标题和课文中的提示指导学生学会阅读长文章。关注作者和原著：本篇课文的作者是管桦，原名鲍化普，著名诗人、作家。从军后，童年时代的情景，总是像演电影似的一幕幕地在脑海中浮现，于是他以这些儿时伙伴为原型，创作了以雨来为主人公的《雨来没有死》。这成了管桦创作生涯的开端。

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