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人教版六年级下册语文12 为人民服务
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摘要:第一课时一、组益()采()掉()哀(意()彩(词语)炊())悼()衰()吹()二、搭配要恰当遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难勇气(()—())—(())—(()()—()—())()—()三、在下面的括号里填上合适的关联词语1.()我们是为人民服务的,()我们有缺点就不怕别人批评指出2.(3.()你说得对,我们()你认为自己的看法正确,()改正。)应该坚持到底。4.王鹏()接受了大家的批评,()改正了错误。第二课时一、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”并改过来。1.《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。()2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。()3.“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。()二、人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为还重;替法西斯卖力,替去死,就比志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(1)解释下列字的意思。固:或:(2)句子的意思是:(3)“泰山”比喻:;“鸿毛”用来比喻:而死,就比还轻。张思德同(4)说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为我还知道(5)这段话采用了、(谁)的死比泰山还重。、、表达方法。参考答案第一课时一、利益、意义;采摘、彩色;丢掉、悼念;悲哀、衰败;炊事班、吹泡泡二、遵守—制度看到—勇气提高—成绩战胜—困难改正—缺点改进—工作三、因为……所以……;只要……就……;既然……就……;不仅……还……第二课时一、√××二、司马迁、人民利益、泰山、剥削人民和压迫人民的人、
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炊())悼()衰()吹()二、搭配要恰当遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难勇气(()—())—(())—(()()—()—())()—()三、在下面的括号里填上合适的关联词语1.()我们是为人民服务的 《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。()2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。()3.“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。 为还重;替法西斯卖力,替去死,就比志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(1)解释下列字的意思。固:或:(2)句子的意思是:(3)“泰山”比喻:;“鸿毛”用来比喻:而死,就比还轻。
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