doc文档 人教版六年级下册语文第六单元演练

小学语文 > 六年级下 > 单元测试卷(人教) > 文档预览
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摘要:第六单元演练一字词达标。1.下面词语的书写、读音完全正确的一组是()。A.启蒙(méng)晦暗(huì)虐杀(nüè)B.遐想(jiǎ)河畔(pàn)恭敬(gōng)C.矜持(jīng)赫然(hè)沐浴(mù)D.复郁(yù)掐住(qiā)铭刻(mínɡ)““”给下面的多音字选择正确的读音,再用另一个音组词。2.用喝彩(hēhè)折断(zhéshé)茂盛(shèngchéng)圆圈(juànquān)3.根据意思写出相应的成语。(1)急迫得不能再等待。()(2)引人进入佳境(指景色或作品等)。(3)不知疲倦地教导人。()()(4)整个屋子都是一片笑声。()““”,错的画“✕”。4.判断下面说法是否正确,对的画(1)“溪、稀、蹊、惜”这四个字的读音相同,都是右形左声的字。()(2)“巫”字按部首查字法查字典应先查“工”部。()(3)“庸”字的部首是“广”部,这个字的音序是“y”。() (4)“格格格”“嘻嘻嘻”“呵呵呵”等都是表示笑声的词语。()5.根据提示填词语或谚语。小学六年的生活一晃而过,真是,(填上两个表示时间易逝的成语)。我即将升入中学了,我想用“,”(填上恰当的名言警句或诗句等)来告诫自己,使自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学,;祝愿我的老师;祝愿我的母校(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)。二句子大观。1.几十年过去了,老师们的话仿佛好像还在我的耳边回响。(修改病句)2.蔡林看了看老师,撇撇嘴:“老师,我是差生,没人提问我的。”(改为第三人称转述句)3.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为

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