doc文档 人教版六年级下册语文第六单元图(表)文材料类

小学语文 > 六年级下 > 单元测试卷(人教) > 文档预览
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摘要:图(表)文材料类一、阅读下面的材料,完成练习。材料一:习近平很有感触地说:“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”(摘自2014年9月11日人民网)材料二:教育部部长陈宝生说:“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了,这很必要。诗歌朗朗上口,又有节律,读起来能调节身体,还能调节心情,孩子们会很喜欢。”(摘自2018年3月20日教育部网站)材料三:人民教育出版社中小学语文课本中古诗文阅读数量统计表1.阅读材料三,你可以得出哪些结论?__________________________________________________________________________________________________________2.小明拿到语文书说:“我很想学好古诗文,但它太难了,学不进去。”请你联系上述材料,给他写几句鼓励的话。____________________________________________________ ____________________________________________________3.光明小学将在3月14日举行“经典咏流传”朗诵大赛,想邀请丁立梅老师担任评委。请你以学校的名义给丁立梅老师写一封邀请信。二、阅读下面的材料,完成练习。材料一:新闻2018年4月28日,荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出,最后开讲的是11岁的小女孩覃可欣。2017年5月,可

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