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  • 人教版数学四年级下册9数学广角—鸡兔同笼鸡兔同笼 情境导入大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载一道数学趣——“鸡兔同笼”问题。 情境导入这道的意思就是:笼子里有若干只鸡和兔。
    4.9 分 5 金币 | 22 页 | 3.66 MB
  • 在了解全诗大意的基础,多读几遍,加深印象。2、形象背诵在理解诗意的过程展开想象,让一首诗所反应的画面在头脑中再现出来。 古诗文阅读背古诗文宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
    5.0 分 5 金币 | 12 页 | 838.32 KB
  • 人教版数学四年级下册7图形的运动(二)画平移后的图形 复习导入你还记得生活中的这些平移现象吗?推拉门窗推拉抽屉板奥运赛场升降国旗 复习导入说一说:什么是平移?图中的三角形发生了平移。 探究新知做一做:找到图形的各个顶点并标记出来。A·B····GCF··DE 探究新知做一做:标记出图形平移后的各个顶点,并把各点连起来·A′。
    4.7 分 5 金币 | 17 页 | 4.21 MB
  • 语文四年级下册语文园地语文园地第一课时第二课时 语文园地第一课时交流平台自主阅读“交流平台”,说说你读懂了什么吧! 语文园地把文章的每个部分的主要意思连起来,就可以了解文章的主要内容了。 问题法:读书时带着自己渴望解答的问题去读,边读边思考,达到基本读懂文章的目的。勾画法:阅读时一边读,一边想,一边勾画,画出重点词语、句子或者自己喜有疑问的词句。
    4.9 分 5 金币 | 35 页 | 7.08 MB
  • 小学四年级举一反三 观察是解决问题的根据。 得以揭示出事物的发展和变化规律,在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律:1.根据每组相邻两个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数;2.根据相隔的每两个数的关系,找出规律,推断出所要填的数;3.要善于从整体把握数据之间的联系
    4.7 分 5 金币 | 481 页 | 2.24 MB
  • 24火烧云学习目标1.认识“檀、喂”等7个生字,读准多音字“模”,会写“、胡”等12个字。2.能借助相关语句说出火烧云颜色变化多而快的特点。3.能背诵第3自然段。
    4.9 分 5 金币 | 72 页 | 16.37 MB
  • 人教版数学四年级下册10总复习小数的意义、性质和加减法 复习导入想一想:小数是什么?本学期我们学了哪些有关小数的知识呢?学了小数的意义和性质,还有读、写小数。还学了比较小数的大小。 整数改写成小数,首先在整数右下角点小数点,然后根据需要添上相应个数的“0”。一位小数三位小数末尾添上2个0.200.200
    4.8 分 5 金币 | 23 页 | 3.96 MB
  • 人教版数学四年级下册8平均数与条形统计图练习二十三 复习旧知复式条形统计图举手回答:复式条形统计图有哪些特点?1可以清楚地看出多个物体的统计情况。2可以从图例看出代表每个物体的颜色。 巩固练习育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。请根据以上数据制成复式条形统计图。并回答问题。 巩固练习男生171812752女生151093
    4.6 分 5 金币 | 20 页 | 3.17 MB
  • 人教版数学四年级下册10总复习平均数与复式条形统计图 复习导入想一想:我们学过关于“统计与概率”的哪些知识?学习了平均数,会求一组数据的平均数。还认识了复式条形统计图,会绘制复式条形统计图。 知识梳理实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表:年级二年级三年级四年级五年级人数1138710892平均每个年级有多少人参加了公益活动?
    4.9 分 5 金币 | 21 页 | 4.93 MB
  • 口语交际:自我介绍语文四年级下册自我介绍 口语交际:自我介绍如果你是王宁,介绍的目的是什么呢?你会怎么介绍你自己呢? 口语交际:自我介绍让全班同学了解我,和大家尽目的:快熟悉起来。
    4.7 分 5 金币 | 13 页 | 1.58 MB
  • 人教版数学四年级下册9数学广角——鸡兔同笼练习二十四 复习旧知说一说:鸡兔同笼问题的特点是什么?这类问题的基本特点是已知鸡和兔的总头数和总脚数,求鸡和兔各有几只。 复习旧知鸡兔同笼有哪些解答方法?
    4.8 分 5 金币 | 20 页 | 4.77 MB
  • 人教版数学四年级下册8平均数与条形统计图复式条形统计图 情境导入说一说:从下图中你了解到哪些信息?下面是某地区城镇人口统计表。下面是某地区乡村人口统计表。 探究新知交流:你会用条形统计图表示吗?
    4.6 分 5 金币 | 25 页 | 3.64 MB
  • 24语文黄继光四年级下册24黄继光 24黄继光学习目标1.认识“役、履”等6个生字,读准多音字“晕”。2.能找出描写黄继光语言、动作的语句,感受他的英勇品质。
    4.8 分 5 金币 | 34 页 | 3.12 MB
  • 人教版数学四年级下册7图形的运动(二)练习二十 复习旧知下面这些图形是不是轴对称图形?为什么?是是是不是如果一个图形对折后,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
    4.6 分 5 金币 | 17 页 | 3.68 MB
  • 人教版数学四年级下册8平均数与条形统计图平均数 情境导入环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。你们小队平均每人收集了多少个? 情境导入环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。
    5.0 分 5 金币 | 20 页 | 6.03 MB
  • 人教版数学四年级下册7图形的运动(二)轴对称图形的性质及画法 情境导入说一说:下面哪些是轴对称图形?它们有几条对称轴? 情境导入思考:仔细观察这些图形,你发现了什么?
    4.7 分 5 金币 | 20 页 | 3.83 MB
  • 25语文挑山工四年级下册25挑山工 25挑山工学习目标1.认识“泰、杖”等5个生字。2.说出挑山工是怎样登山的。3.联系上下文,说出挑山工的话包含了怎样的哲理。
    4.7 分 5 金币 | 41 页 | 4.41 MB
  • 语文语文园地四年级下册语文园地第一课时第二课时 语文园地第一课时交流平台在本单元的学习中,我们认识了两个重要的人物:哈尔威船长和黄继光,他们的品质震撼着我们的心灵,作者是怎样将这些品质表现出来的呢?
    5.0 分 5 金币 | 38 页 | 2.96 MB
  • 今天,我们再来认识另一位小英雄——雨来 19语文小英雄雨来(节选)四年级下册19小英雄雨来(节选)第一课时第二课时 19小英雄雨来(节选)第一课时管桦,原名鲍化普,作家、诗人。河北省丰润县人。
    4.7 分 5 金币 | 64 页 | 10.95 MB
  • 口语交际:朋友相处的秘诀语文四年级下册朋友相处的秘诀 口语交际:朋友相处的秘诀围绕“朋友相处的秘诀”这个话题,分小组讨论,至少提出三条大家认为最重要的意见。
    4.8 分 5 金币 | 15 页 | 2.14 MB