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人教版数学四年级下册10总复习观察物体、三角形、图形的运动复习导入举手回答:本学期学了哪些和图形有关的知识?
4.7 分 5 金币 | 18 页 | 4.33 MB | 2021-12-01 05:03
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返回位置上下说一说:生活中的上和下上你还能说出哪些具有上、下位置关系的事物?大胆说一说吧!下返回
4.8 分 5 金币 | 13 页 | 2.48 MB | 2022-03-27 18:02
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尺子上的“厘米”是国际上统一使用的一个长度单位。返回厘米、分米、米认识厘米探究新知“厘米”可以用字母“cm“来表示。1厘米记作1cm。 返回厘米、分米、米认识厘米在尺子上找出2厘米、3厘米……的长度,用手比一比。返回厘米、分米、米认识厘米3厘米3厘米33厘米里面有____个1厘米。返回
5.0 分 5 金币 | 15 页 | 2.01 MB | 2022-05-12 18:03
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千位百位十位个位0230可以摆在百位上吗?0不可以放在百位上,因为0不能出现在最高位。返回认识100以内的数数的组成和表示数探究新知用下面的数字卡片摆出不同的三位数,并读出来。 千位百位十位个位02说一说每个数位上的数字各表示什么。 3302我这样摆,读作:三百零二百位上的3表示3个百,个位上的2表示2个一……返回认识100以内的数数的组成和表示数用下面的数字卡片摆出不同的三位数,并读出来。千位百位十位个位023还可以怎么摆?
5.0 分 5 金币 | 14 页 | 1.78 MB | 2022-05-10 18:03
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人教版数学四年级下册10总复习四则运算的意义及其关系、运算定律复习导入说一说:我们学习了关于“四则运算”的哪些内容呢?试着整理一下吧!
4.6 分 5 金币 | 23 页 | 4.07 MB | 2021-12-02 05:02
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返回认识100以内的数数的读写写出计算器上的数,并读一读。百位上5颗珠子表示5个百个位上有3颗珠子表示3个1先说一说计算器上数位的顺序。 十位上没有珠子表示0千位百位十位个位写作:____503读作:五百零三_________千位百位十位个位写作:____460读作:四百六十_________返回认识100以内的数数的读写从右向左分别是千位
4.9 分 5 金币 | 12 页 | 2.07 MB | 2022-05-10 18:03
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百位十位个位24百位十位个位50十位上有2个珠子,在十位上写2;个位上有4个珠子,在个位上写4。 十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。返回
4.7 分 5 金币 | 14 页 | 1.66 MB | 2022-03-26 18:02
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老师也惊喜地说:“‘小豆芽儿’真厉害!”用比喻的修辞手法形象地写出我跑得非常快。更厉害的还在后头呢!今年“六一”儿童节演出,大概因为我长得眉清目秀吧,老师选中了我。
4.8 分 5 金币 | 6 页 | 164.53 KB | 2022-03-04 18:02
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返回认识100以内的数掷点写数活动探究游戏规则①三人一组,一人掷骰子,其余两人分别在数位表上写数。②骰子掷出后,根据骰子朝上的面上的点数,写数的两个人各自结合自己的判断把数字写在相应的位置上。 骰子出现的点数分别是1—6,我们需要根据自己的判断,当骰子朝上的点数大时,最好写在百位上。出现的点数小最好写在个位上。返回
4.9 分 5 金币 | 7 页 | 891.07 KB | 2022-05-11 18:02
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③应该准备的物品:笔、笔记本、水……返回三位数加减三位数参观爱国教育基地小组合作确定乘车方案①明确车辆信息:一共2辆车,每车准乘60人②明确人数信息:三年级19人,四年级21人五年级26人,六年级38
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 687.00 KB | 2022-05-14 18:03
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人教版数学四年级下册10总复习练习二十五复习旧知四则运算知识点具体内容加法的意义和各把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。部分间的关系和=加数+加数;加数=和-另一个加数。
4.9 分 5 金币 | 37 页 | 3.44 MB | 2021-12-03 05:02
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100以内的加法和减法(二)整理与复习7100以内的加法和减法(二)整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业100以内的加法和减法(二)整理与复习整体回顾两位数加两位数估计两位数加两位数的和的十位上是几 100以内数的加减法(二)两位数减两位数估计两位数减两位数的差的十位上是几解决问题返回100以内的加法和减法(二)整理与复习知识梳理两位数加两位数21+17=35+46=算法:相同数位对齐从个位加起满十进一两位数加两位数 3835+46=8121+17=23+1+451638178返回100以内的加法和减法(二)整理与复习估计两位数加两位数的和的十位上是几32+43=47+28=算法:看个位相加是否满十不计算,判断和的十位上是几
4.9 分 5 金币 | 15 页 | 1.36 MB | 2022-03-25 18:03
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2.千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。3.中间有一个0或者连续两个0,都只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读。知识梳理读一读。
4.8 分 5 金币 | 26 页 | 1.75 MB | 2021-11-24 05:02
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返回100以内的加法和减法(一)练习二巩固练习先判断差的十位上是几,再计算。36-2=3436-7=29十位上是几怎样判断呢?就是把个位上的数字相减,看是否够减。
4.9 分 5 金币 | 12 页 | 1.62 MB | 2022-03-29 18:02
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0在个位上,代表0个一;5在十位上,代表5个十,3在百位上,代表3个百。返回整理与评价1000以内数的认识知识梳理数数1.数数和估数数到299时,再数一个数是几?
4.7 分 5 金币 | 20 页 | 1.33 MB | 2022-05-09 18:03
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100以内的加法和减法(一)练习一巩固练习先判断和的十位上是几,再计算。56+3=5956+8=64十位上是几怎样判断呢?就是把个位上的数字相加,看是否满十返回
4.9 分 5 金币 | 14 页 | 1.70 MB | 2022-03-29 18:03
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返回认识钟表认识半时观察图中钟表上的时间,你知道是几时吗?分针指向6,时针指向7和8的中间。7点半也叫做7时30分记作7:30返回认识钟表认识半时观察图中钟表上的时间,你知道是几时吗?
5.0 分 5 金币 | 16 页 | 2.86 MB | 2022-03-27 18:03
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1-3=125十几减几的不退位减法,把个位上的数相减,十位上的数不变。
4.9 分 5 金币 | 17 页 | 1.73 MB | 2022-03-23 18:03
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千位上是几就读(几千),百位上是几读(几百),十位是几读(几十),个位是几读(几个)。一个)“零”。中间有一个0或两个0,只读(都不读末尾不管有几个0()。
4.7 分 5 金币 | 24 页 | 1.06 MB | 2021-11-26 05:02
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1.先比较位数,位数多的那个数就大;2.位数相同,就从最高位比起,如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数字,一位一位往下比直到比出大小为止。复习旧知比较大小,在□里填上“>”“<”。
4.7 分 5 金币 | 21 页 | 2.67 MB | 2021-11-25 05:02