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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识1000以内数的组成和读写 复习导入说一说：对于千以内数的认识，你们都知道什么呢？10个一是10。10个一百是1000。10个十是100。 复习导入6个十3个一写作：63读作：六十三今天我们来学习1000以这个数是由几个十和几个内数的组成和读写法。一组成？怎么读写？ 探究新知数一数：有多少个圆点？你是怎么数的？ 有哪些数数的方法？
4.9 分 5 金币 | 22 页 | 1.54 MB | 2021-11-25 05:03
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人教版数学五年级下册9总复习分数的加减法 复习导入我们学习了哪些数？你知道分数加、减法的计算方法吗？整数、小数、分数。 知识梳理1.同分母分数加减法同分母分数加减法的计算方法是什么？ 计算的结果能约分的要约成最简分数。 知识梳理1.同分母分数加减法你知道不含括号的同分母分数连加、连减的计算方法？ 可以按照从左到右的顺序依次计算；也可以直接把每个分数的分子连加（减）起来作分子，分母不变。 知识梳理2.异分母分数加、减法异分母分数加减法的计算方法是什么？
4.6 分 5 金币 | 17 页 | 2.66 MB | 2021-12-04 05:03
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数学一年级上册6冀教版、7的加减法510以内的加法和减法6、7的加减法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 6、7的加减法课前导入有2只青蛙跳走了，还剩几只青蛙？7-2=？ 返回 6、7的加减法探究新知想一想一共有几个小朋友男孩有3个，女孩有4个。八五折？3+4=7返回 6、7的加减法空中还剩几只风筝？7-2=5你还能提出其他数学问题吗？ 返回 6、7的加减法算一算656442看图列式时，若两部分的数量不相等，可列两道加法算式或两道减法算式。返回
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.16 MB | 2022-03-20 18:03
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人教版数学一年级下册8总复习100以内数的认识 复习导入生活中你还从哪见过数？ 知识梳理认识一百你能用小棒摆出100吗？102030405678000010个十是一百。 90100 知识梳理数的组成说一说：这个数是多少？4个十6个一4个十和6个一是四十六。 知识梳理数的读写十位写作：读作十位个位27二十七写作：读作个位33三十三
4.8 分 5 金币 | 16 页 | 4.13 MB | 2021-12-07 05:02
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人教版数学二年级下册10总复习表内除法、有余数的除法 复习导入10个苹果平均分给3个小孩，每人分得一样多吗？怎么分呢？ 知识梳理1.平均分的含义说一说：什么是平均分？ 知识梳理2.平均分的方法想一想：平均分的方法是什么？把一些物品按指定的份数平均分。把一些物品按每几个一份平均分。 知识梳理3.除法算式的含义举手回答：除法算式的含义是什么？ 只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示平均分的物品总数4=5……平均分的物品的总数，除号后面的数表示平均分的份数或每份数。÷……20…。除号前面的数表示被每份的分成的个数份数每份的分成的个数份数
4.9 分 5 金币 | 26 页 | 1.26 MB | 2021-11-24 05:02
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冀教版数学一年级上册20以内的加减法、探索乐园整理与评价20以内的加减法、探索乐园复习导入知识梳理巩固练习课后作业返回 20以内的加减法、探索乐园复习导入请大家填一填。1313。 返回 20以内的加减法、探索乐园知识梳理1.数的合与分5可以分成几和几。 14233241记住几和几合成几的方法：按数数的顺序去记：1和4合成5，2和3合成5…另一种是交换位置去记：1和4合成5，4和1返回 20以内的加减法、探索乐园1.数的合与分9可以分成几和几/几和几可以组成
4.8 分 5 金币 | 32 页 | 3.75 MB | 2022-03-23 18:02
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数学一年级上册8冀教版、9的加减法510以内的加法和减法8、9的加减法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 8、9的加减法课前导入知道岸上有3个人，水里有5个人，一共几个人？用什么方法算？ 3+5=8用加法算返回 8、9的加减法知道有5个男孩，3个女孩，一共有几个人？5+3=8用加法算返回 8、9的加减法探究新知想一想一共有几个人？可以怎样算。 八五折返回 8、9的加减法知道岸上有2人，水里有7人，要求一共有几人。我用加法算。2+7=9我也知道有1名老师加8名学生，我也用加法算总人数。可以怎样算。1+8=9返回
4.9 分 5 金币 | 15 页 | 1.82 MB | 2022-03-20 18:03
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数学一年级下册整理与评价冀教版100以内数的加减法整理与评价100以内数的加减法复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价100以内数的加减法复习导入20+6=2626-6=20计算下列各题。 20+3050=90-6030=整十数加一位数整十数加及相应的减法减整十数21+1738=35+4681=两位数加两位数22+3052=327240=22+7=2935+6=4158-6=5243-9= 34两位数加减整十数两位数加一位数两位数减一位数两位数减两位数3712=4128=2513返回 整理与评价100以内数的加减法知识梳理1.整十数加一位数及相应的减法整十数加一位数及相应的减法20+6=26
4.8 分 5 金币 | 27 页 | 907.33 KB | 2022-03-25 18:02
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冀教版数学一年级上册510以内的加法和减法0的加减法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入窝里还有几只鸟？3-3=00只 探究新知想一想一共钓了几条鱼？小猫一条鱼也没有钓到。
5.0 分 5 金币 | 12 页 | 1.43 MB | 2022-03-20 18:04
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冀教版数学一年级上册510以内的加法和减法10的加减法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入小兰种了10颗向日葵，还剩几颗没有采？10-3=7用减法算 探究新知想一想一共有几只猴子？ 10-2=8有关10的加减法可以利用10的合与分来计算；也可以利用加减法之间的关系来计算。
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 1.91 MB | 2022-03-20 18:03
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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识数1000以内的数 情境导入猜猜体育馆大约能坐多少人。一万是多少你是怎样估呢？的，说一说。我知道,能坐一万人。比100多得多。5000人。8000人。 用你的方法数一数。一个一个地数，10个一是（）。十个十个地数，10个十是（）。一百一百地数，10个一百是（）。 探究新知当数较少物体的个数时，可以一个一个地数。一个一个地数，10个一是（十）。 探究新知当数较多物体的个数时，可以十个十个地数。十个十个地数，10个十是（一百）。
4.7 分 5 金币 | 16 页 | 1.52 MB | 2021-11-25 05:01
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人教版数学二年级下册7万以内数的认识练习十七 复习旧知万以内的数1.在数位顺序表中，从右边起，第（五）位是万位。2.万以内的数是由（几个千）、（几个百）、（几个十）和（几个一）组成的。 复习旧知万以内的数一万）。3.一千一千地数，10个一千是（4.一千里面有（10）一百，每个一百里有（个1010个10是（），所以一千里有（100）十，个100）10。
4.7 分 5 金币 | 24 页 | 1.06 MB | 2021-11-26 05:02
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人教版数学二年级下册7万以内数的认识练习十六 复习旧知对于千以内数的认识，你们都知道什么呢？较小的数：一个一个地数，10个一是（一十）。较大的数：一十一十地数，10个十是（一百）。 一百一百地数，10个一百是（一一、十、百、千都是计数单位千）。 复习旧知1000以内数的读法是什么？从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。 复习旧知1000以内数的写法是什么？从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。 复习旧知读一读，写一写。
4.9 分 5 金币 | 23 页 | 1.70 MB | 2021-11-26 05:01
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人教版数学四年级下册10总复习小数的意义、性质和加减法 复习导入想一想:小数是什么？本学期我们学了哪些有关小数的知识呢？学了小数的意义和性质，还有读、写小数。还学了比较小数的大小。 知识梳理31.小数的意义和读写.62个位十分位百分位小数每相邻两个计数单位间的进率是10。整数部分最小的计数单位是一，小数部分最大的计数单位是十分之一。 知识梳理1.小数的意义和读写3.62读作：三点六二读数时，先读整数部分，小数点读作点，小数部分直接读数即可。写数时反过来即可！
4.8 分 5 金币 | 23 页 | 3.96 MB | 2021-12-01 05:03
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人教版数学二年级下册7万以内数的认识练习十九 复习旧知说一说：整百、整千数加减法的口算方法是怎样的？整百、整千数的加减法可以转化为20以内的加减法来口算。①先把整百、整千看成几个百、几个千，再相加减。 ②先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上相同个数的0。 复习旧知计算，并说一说怎样计算的。
4.9 分 5 金币 | 24 页 | 2.01 MB | 2021-11-25 05:03
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冀教版二年级下册认识100数学以内的数数的读写3认识1000以内的数数的读写情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 认识100以内的数数的读写情境导入数一数10个一10个一可以说是1个十。 1个十10个十是一百返回 认识100以内的数数的读写探究新知10个百有10排，每排100个。1个千100，200，300……900，1000。10个一百是一千。 返回 认识100以内的数数的读写写出计算器上的数，并读一读。百位上5颗珠子表示5个百个位上有3颗珠子表示3个1先说一说计算器上数位的顺序。
4.9 分 5 金币 | 12 页 | 2.07 MB | 2022-05-10 18:03
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人教版数学一年级下册8总复习100以内数的加减法 复习导入你能怎么分类？ 加法：48+2=48+20=减法：58-3=58-30=13-8=53-8=6+40-30=76-加减混合：（40+30）= 知识梳理你还记得加法是怎么计算的吗？ 知识梳理你还记得减法是怎么计算的吗？加法：58-3=552858-30=13-8=531024553-8=43102两位数减整十数，相同数位相减。两位数减一位数，个位不够减向十位借1。
4.9 分 5 金币 | 16 页 | 2.90 MB | 2021-12-07 05:03
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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识认识整百数、算盘和用算盘记数 复习导入下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。（362）（）207（580） 探究新知下面有多少个彩点？ 说一说你是怎么样数的？可以一百一百的圈。 探究新知做一做：你来数数试试吧！200300400观察上图，你都知道了什么？500600700800一百一百的圈，可以圈十组。 十列（一个大格）有100个，一百列（十个大格）就是1000个。10个100是1000。1000
4.8 分 5 金币 | 29 页 | 2.46 MB | 2021-11-25 05:03
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冀教版数学二年级下册三位数加减三位数整理与复习6三位数加减三位数整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 口算两位数加减法三位数加减三位数整理与复习整体回顾口算整百数加减几百几十几百几十加减整十数加减法 （不进不退）三位数加减三位数进位加笔算退位减连续退位减验算连加运算混合运算连减运算混合运算解决问题返回 三位数加减三位数整理与复习知识梳理口算口算两位数加减法在进行口算时，把减数看作整十数，不要忘记把多加的数减去 ，少减的数加上。
4.6 分 5 金币 | 22 页 | 1.30 MB | 2022-05-14 18:03
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冀教版数学二年级上册连减和带小括号的混合运算2加减混合运算连减和带小括号的混合运算课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 连减和带小括号的混合运算课前导入小朋友，回想一下我们上节课讲的内容。 返回 连减和带小括号的混合运算探究新知小华带一百元到商店买了一双鞋和一个书包还剩多少钱？100-5615运动鞋的价钱是56元，29=（元）书包的价钱是29元。 1004456=（元）44-29=15（元）返回 连减和带小括号的混合运算除了刚才的做法还有其他的办法吗？56+29=85100+8515=先算一共花了多少钱，再用100元减去一共花了多少元。
4.9 分 5 金币 | 14 页 | 1.51 MB | 2022-05-03 18:03
2021年二年级数学下册第七单元7.2 1000以内数的组成和读写列表