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请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。 [来源:学科网]5.0以上4.9～4.74.6～4.34.2以下一年级一班291152四年级二班271263六年级一班182055[来源:学科网ZXXK] （1）一年级5.0以上有（）人。 （5）5.0的视力是正常的，低于5.0的一年级的有（（）人；六年级的有）人。（6）从统计表中你还可以得到哪些信息？
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第六单元分类教材分析分类是数学的重要概念，分类活动是学生对数据进行初步整理，进行数据分析的开始，也为以后学习统计及其他方面的数学知识积累感性经验。 本册教材在前面的内容中渗透了分类的思想。例如，在教学加减法时的“3个男生、4个女生”，认识图形时的“把样子相像的东西放在一起”等。 本部分教材的编写，呈现以下特点：1.从解决问题的角度出发，设计了学生熟悉而又现实的学习活动，让学生体会统计的完整过程。2.为学生的探索留出了空间，尊重学生的个性发展。3.从易到难，坡度合适。
4.8 分 5 金币 | 3 页 | 16.83 KB | 2022-04-17 18:03
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第九课时整理与复习（一）教学内容教材50～51页把10以内的加法算式有规律地整理排列教学提示学生已经分散的学习10以内的加法算式。 教学时充分利用情境图，引导学生参照教材上小组合作的情境，进行小组合作整理完整加法表，理解知识的发展过程。教学目标知识与技能：在教师的指导下，经历小组合作整理、交流、讨论加法表的过程。 学具准备：教材50页第1题加法整理表格。教学过程一、新课导入。师：同学们，我们已经学了很多的加法算式，你能举出例子来吗？
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第五单元10以内的加法和减法教材分析本单元是学生在认识了10以内的数，掌握了10以内数的组成和分解的基础上学习的。 根据整套教材和学生的认知特点，本单元教材每课都设计了两个层面的内容，一是以“情境+问题”的方式呈现的学生非常熟悉的事例，二是加减计算的直观图。本单元内容具体编排特点如下：1.加强了加减法含义的教学。 本单元内容不仅在日常生活中有着非常广泛的应用，因此本单元是全册教材的重点内容之一，
4.8 分 5 金币 | 3 页 | 17.20 KB | 2022-04-16 18:02
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教材内容丰富多样，既注重理论知识的传授，也注重实际应用和问题解决能力的培养。接下来，我将为大家介绍一些本册数学教材中的重点内容。 首先，本册数学教材中涵盖了四则运算、面积与周长、时间与日历、几何图形等多个知识点。 在本册数学教材中，我们将会学习到各种几何图形的名称性质以及如何进行分类和比较。通过观察和实践，我们可以更好地理解几何图形，并培养自己
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源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.是的()倍。=倍。 第8课时1.(1)55(2)442.28÷4=23.12图略4.416÷4=4
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人教版一年级下册数学重难点突破卷(1)在小学一年级下册的数学学习中，我们会遇到一些重难点的知识点，这些知识点对于孩子来说可能比较困难，需要更多的练习和巩固。 在一年级下册中，我们将进一步巩固和拓展加法和减法的运算能力。首先，我们要熟练掌握小于10以内的加减法口诀，并通过大量的练习来提高计算速度和准确性。 三、时间与日历在一年级下册中，我们将学习有关时间和日历的知识。这是一个相对抽象的概念，对于小学生来说可能会有一定难度。
4.8 分 5 金币 | 10 页 | 15.30 KB | 2023-09-29 01:50
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冀教版一年级.减几的应用与实践(1)在小学数学学习中，减法是一个重要的概念和技能。 掌握了减法，孩子们就能够解决一系列有关减少数量的问题本篇文章将为小学一年级的孩子们介绍冀教版一年级数学课本中关于减法的内容，并结合实际生活中的场景，帮助孩子们更好地理解和应用减法。 首先，我们来看一下冀教版一年级数学课本中有关减法的知识点。在这个阶段，孩子们已经掌握了加法运算，并且能够用加号“+”表示两个数量相加。
4.8 分 5 金币 | 7 页 | 14.67 KB | 2023-10-03 01:51
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一年级第一学期语文期中测试卷
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一年级语文上册期中试卷一年级语文学科mòxiěliùɡèdānyùnmǔ一、默写六个单韵母。
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=(只)2×42×4源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.所有船只能横向或纵向移动,想一想,④号船怎样才能开出出口? 第2课时1.842917312.3×2=64×3=123.略4.略
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 453.80 KB | 2021-04-02 02:23
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×=(粒)源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.我为它们准备7间这样的房子,够吗?
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。3.量一量,算一算下列图形的周长。),长方形的周长是 五周第1课时1.略2.(1)A和C(2)B3.略长
4.8 分 5 金币 | 2 页 | 562.11 KB | 2021-04-02 07:11
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第八单元20以内的加法教材分析本单元的知识是在学生学习了10以内的加法、认识了11～20各数的基础上学习的。教材安排了四个知识点：不进位加法、进位加法、连加、整理与复习。 本单元20以内进位加法的设计，充分体现本套教材“在解决问题中学数学”的鲜明特点。 本部分教材的编写，呈现以下特点：1.遵循了儿童认知发展的基本规律。2.在算法多样化的基础上，突出了“凑十”的计算方法。3.突出“解决问题”的一般步骤和解决问题的策略。
4.7 分 5 金币 | 4 页 | 17.54 KB | 2022-04-18 18:03
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冀教版一年级下册.两位数相加（进位）：基础概念及解题技巧(1)1冀教版一年级下册.两位数相加（进位）：基础概念及解题技巧(2)2冀教版一年级下册.两位数相加（进位）：基础概念及解题技巧冀教版一年级下册.
4.6 分 5 金币 | 3 页 | 12.33 KB | 2023-10-04 01:50
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-北师版一年级下册数学题目解析(1)在学习数学的过程中，我们经常会用到铅笔。而要购买一支合适的铅笔，你需要了解一些基本的知识和技巧。 本文将为大家详细介绍如何在书店购买铅笔，并结合北师版一年级下册数学题目进行解析。首先，当你来到书店后，可以寻找一个专门销售文具商品的区域。通常，在这个区域你会找到各类不同品牌和类型的铅笔。 在购买铅笔时，你也可以参考北师版一年级下册数学题目解析中的相关要求。例如，在解题过程中可能需要用到2BB或HB硬度的铅笔，并且要求尺寸为7.5cmcm的短铅笔。
4.9 分 5 金币 | 7 页 | 14.49 KB | 2023-07-18 01:32
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一年级第一学期语文期末测试卷 参考答案：一年级第一学期语文期末测试卷一、声母：zhbmk韵母：uieiɑnɡun整体认读音节：chiyinɡyuɑnye二、东西用力水果自己白云小鸟我们明天三、1.
5.0 分 5 金币 | 6 页 | 1.37 MB | 2021-02-08 21:02
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关注活动内容：教材为这一阶段的综合性学习活动提供了两项活动内容，分别是“举办毕业联欢会”和“写信”，鼓励学生以文艺汇演的方式表达对师友，对母校的惜别之情，在活动之前要制定活动策划书，教材中给出了范例。 最后以“写信”作为小学阶段语文教学活动的结束教材提供的“给老师或同学”、“给母校”“给自己”都是极佳的情感和能力生长点。 关注阅读资料：教材提供了四篇阅读材料，《我为少男少女们歌唱》是何其芳的一首散文诗，《聪明在于学习，天才在于积累》是华罗庚1956年在北京大学的
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源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.32个小朋友去公园划船。都坐大船要租多少条?都坐小船呢?
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第九单元20以内的减法教材分析这部分教材是在学生学习了10以内的加减法和20以内加法的基础上进行学习的。主要内容包括十几减几不退位减法，十几减几退位减法，连减、加减混合以及20以内退位减法的整理。 由于任何多位数的退位减法都能分解为不同数位上的退位减法，所以，20以内的退位减法是数学计算的核心知识，也是学生形成基本计算方法的重要内容，本单元“退位减法”的内容，充分体现了本套教材“在解决问题中学习数学 本部分教材的编写，呈现以下特点：1.延长了20以内退位减法的学习过程。2.尊重学生的个体差异，体现计算方法多样化。3.突出了对学生分析和解决问
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北师版二年级下册数学《评选吉祥物》1北师大版
北师版二年级上册数学7.8花园2