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  • 一个,如果2个、2个地分,正好分完,这个数就是双数。2个、2个地分之后,还多1,这个数就是单数。 【典型例题】【B1】下面10个,哪些是双数,哪些是单数?
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  • 估算常采用的方法是:1,省略尾数取近似;2,用放大或缩小的方法来确定某个数或整个算式的取值范围进行估算。 从近似的乘除法计算法则中可知,把已知中有效数字的个数多的四舍五入到只比结果中需要的个数多一个,除法计算要比结果多算出一位,并把算得的结果四舍五入到应有的有效数字的个数。
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  • 怎样移才能使两行★的颗同样多?★★★★★★★★★★【试一试】想一想,怎样移,两行○的个数同样多? 第一行摆:○○○○○第二行摆:【B3】妈妈买了两袋牛奶糖,第一袋有10颗,第二袋有4颗要使两袋颗
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  • “两亏”问题的数量关系是:两次亏的差÷两次分得的差=参与分配对象总数;2.“两盈”问题的数量关系是:两次盈的差÷两次分得的差=参与分配对象总数;3.
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  • 第6讲尾数和余数一、专题简析:自然末位的数字称为自然的尾数;除法中,被除数减去商与除数积的差叫做余数。尾数和余数在运算时是有规律可寻的,利用这种规律能解决一些看起来无从下手的问题。 3.写出除1290后余3的全部三位。 例题2(1)125×125×125×……×125[100个25]积的尾数是几?
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  • 在一些应用题中,要求两个或两个以上的未知量,思考时可以先假设要求的两个或几个未知相等,或者先假设两种要求的未知量是同一种量,然后按题中的已知条件进行推算,并对照已知条件,把数量上出现的矛盾加以适当的调整
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  • 列方程解答行程问题的优点是可以使未知道的直接参加运算,列方程时能充分利用我们熟悉的数量关系。 因此,对于一些较复杂的行程问题,我们可以用题中已知的条件和所设的未知,根据自己最熟悉的等量关系列出方程,方便解题。
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  • 分乙速:(135-15)÷2=60米/分练41、甲行路程:(21×3+9)÷2=36千米甲速:36÷2=18千米2、(80-50÷2)×2=110分3、丙的行程:60×=48米乙到达重点将比丙领先的米
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  • 第一章数一第1讲看图数一【专题导引】数学上有很多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理,学会了推理,能使小朋友们头脑更灵活,变得更聪明。
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  • 3.温度计液面在0上面第9个刻度,它表示的温度是,记作:;温度计液面在0下面第9个刻度,它表示的温度是,记作:,它是一个。二、请用负数写出横线上的各温度。 1.亚洲最冷的地方在西伯利亚东部的伊米亚康。那里,在1885年2月以零下67.7摄氏度的正式记录获得北半球“冷极”的称号,1964年1月又以零下71摄氏度的低温打破了原有的记录。
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  • 三个相加减时为了使计算又快又准确,可以把相加能凑成整百、整十算。注意:多加了要减,少加了要补;多减了要补,少减了再减。 【例题1】计算:37+5+45思路导航:这道题是三个相加,通过观察不难发现,5和45先算可以凑成整十(50),这样计算起来比较容易解:37+5+45=37+(5+45)=37+50=87练习1:用简便方法计算 1.65+24+678+16+42.46+7+2319+9+713.38+46+254+68+46【例题2】:计算:32+25+8+5 思路导航:这道题里是四个连加,通过观察可以发现,如果把32和8相加就可以凑成整十
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  • 是乙的,乙是丙的,甲、乙、丙三的比是():():()。【思路导航】甲、乙两的比2:34:5乙、丙两的比甲、乙、丙三的比8:12:15答:甲、乙、丙三的比是8:12:15。 练习11、甲是乙的,乙是丙的,甲、乙、丙三的比是():():()。2、甲是乙的,甲是丙的,甲、乙、丙三的比是():():()。 3、甲是丙的,乙是丙的2,甲、乙、丙三的比是():():()。例题2。
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  • 二、精讲精练【例题1】甲是乙的24,乙是丙的,甲、乙、丙三的比是():():(35)。练习1:1、甲是乙的45,乙是丙的,甲、乙、丙三的比是():():()。 582、甲是乙的44,甲是丙的,甲、乙、丙三的比是():():()。593、甲是丙的31,乙是丙的2,甲、乙、丙三的比是():():()。
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  • 答:第五题:两位数在所有的两位数中,十位比个位数大的共有多少个?
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  • 天天练(中难度)四年级第一题:楼梯问题“独”是目前非常流行的一种数学游戏,二阶独是在一个的方格表内进行的。 答:第二题:余数有一列:、、、、、、、…其中第一个是,第二个是,从第三个起,每个数恰好是前面两个数之和的倍再加上,那么这列中的第个数除以,得到的余数是。
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