doc文档 人教版四年级下册语文13夜莺的歌声

小学语文 > 四年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
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摘要:13夜莺的歌声壱、看拼音,写词语。kǒushàoshǒuqiānɡhàn()()(xíɡuànyǐfánɡzishāohuǐ)())(ɡuǐziwànyīchuítóusànɡqì()()()二、选择字词的意思。(只写序号)1、光:①光线②光彩,荣誉③景物④光滑⑤完了,一点不剩⑥露着⑦单,只光着头()为国增光()阳光灿烂()把敌人消灭光()2、挺:①笔直②伸直或凸出③很④量词一挺机枪()昂首挺胸()挺美的()笔挺()3、新鲜:①(花朵)没有枯萎②(空气)经常流通,不含杂质气体③(事物)出现不久,还不普遍乡村的空间多新鲜!()这事儿真新鲜!()我喜欢新鲜的花朵。()三、按要求仿写句子。1、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。这句用了拟人的手法。请写一句拟人句。________________________________________________________。2、小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去捡球果,还用脚把球果踢起来。这句用了排比的手法。请写一句排比句。________________________________________________________。四、读下面的句段,联系课文内容作答。1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。这是文中第一次出现夜莺的歌声,这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了________________________________________________________。2、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这

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