docx文档 北师版一年级上册数学解题方法技巧初步的空间想象能力

小学数学 > 一年级上 > 解题方法技巧(北师) > 文档预览
4 页 196 下载 347 浏览 15 收藏 4.8分

摘要:方法技能提升卷2初步的空间想象能力一、我会连。(12分)动脑筋,看哪两个图形可以拼成二、我会做。(共48分)1.在摆得稳的图形下面画“√”。(12分)2.在摆得对的下面的括号里画“√”。(12分)3.从下面5个图形中选4个进行拼搭。,连一连。 在搭得最稳的图形下面画“○”,在搭得最高的图形下面画“√”。(12分)4.下面藏着的分别是什么图形?圈一圈。(每题6分,共12分)(1)(长方体正方体圆柱)(2)(长方体正方体圆柱)三、我会数。(每题3分,共18分)四、我会应用。(第1题10分,第2题12分,共22分) 1.数一数,少了()块。2.按规律圈出横线上要摆的图形。答案一、二、1.2.3. 4.三、442345四、1.62.(1)(2)

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2021-02-09 18:20:51上传分享
你可能在找
  • 方法技能提升卷3初步的数感培养一、我会填。(第3、5题每空2分,其余每空1分,共22分)1.16是由()个一和()个十组成的。2.看图写数。3.用下面的数写出四道不同的加法算式。 6.至少用()个同样的正方体能拼成一个长方体。7.每瓶要插15朵花,还要插几朵? 二、计算大闯关。(共18分)1.口算。 (每题5分,共20分)1.3.2.4.四、我会解决有趣的生活问题。(每题10分,共40分) 1.原来有9件衣服。取走了多少件衣服?2.树上原来有多少只小鸟?3.一共有多少个贝壳?
    4.9 分 6 页 | 215.24 KB
  • 期末总复习2方法技能提升卷2初步的空间想象能力一、我会连。(14分)动脑筋,看哪两个图形可以拼成,连一连。二、我会想。(每题12分,共48分)1.在稳定的图形下面画“√”。 2.在摆得对的下面的括号里画“√”。3.从下面5个图形中选取4个进行拼搭。在搭得最稳的图形下面画“○”;在搭得最高的图形下面画“√”。 4.圈一圈,下面藏着的分别是什么形状的物体? 2.有规律地摆一摆,然后圈出横线上要摆的图形。 答案一、二、1.2.3.4.(1)(2)三、442345四、1.62.
    4.8 分 5 页 | 189.33 KB
  • 期末总复习方法技能提升卷3抽象的空间想象能力一、我会填。(每空2分,共26分)1.这两个立体图形从()面看时,看到的形状是一样的。 3.把一根3m长的方钢横截成3段时,表面积增加80cm2,原来方钢的体积是()m3。4.下面的图案可以看作是由通过()次旋转得到的,每次旋转了()度。 5.下图所示的长方体共有()个小正方体;其中两个面露在外面 的小正方体共有()个;三个面露在外面的小正方体共有()个。
    4.8 分 9 页 | 46.99 KB
  • 方法技能提升卷4左右的判断、对比、分析一、我会填。(每空4分,共40分)1.小玲用()手丢沙包,()脚在前面。2.爱踢足球的聪聪用()手拿着足球。3.(1)小明在小文的()边。 (2)小东在小方的()边。(3)小文在小东的()面。4.(1)从()数,(2)从上往下数,(3)从()数,(4)一共有()个排第4。排第()。排第5。。 二、想一想,圈一圈。(共22分)1.排队参观。 (每题6分,共12分)(1)小玲的左边是(小明小刚),右边是(小明小刚)。(2)门在小玲的(左右)边,小玲用(左右)手擦玻璃。三、比一比,连一连。(24分) 四、想一想,画一画。
    4.9 分 4 页 | 264.90 KB
  • 方法技能提升卷1计算大闯关一、我会填。(第1、2题每题6分,其余每空2分,共20分)1.2.按顺序填数。3.右图中,盘子里有()颗草莓。4.比比5.多()只。少()只。 再添()颗,珠子的数量就是2个十。 二、计算大闯关。(共58分)1.细心算,别粗心! (每空2分,共12分)4.在8-里填上合适的数。(每题2分,共12分)=410+=123+=92<4 15-=10+6=13-7=11三、我会解决有趣的生活问题。
    4.8 分 5 页 | 248.20 KB
  • 小升初总复习模块过关卷(三)空间想象能力一、填一填。(2题2分,其余每空1分,共21分)1.在括号里填上适当的计量单位。(1)北京到石家庄的公路长约292()。(2)学校篮球场的面积是420()。 (3)丽丽家微波炉的容积是23()。2.在长方形、正方形、等腰三角形和圆中,对称轴最多的是(),有()条;对称轴最少的是(),有()条。3.下图所示平行四边形中,甲、乙、丙三个三角形面积的比是()。 4.如上图,这个椭圆的面积大约是()cm2。5.如上图,这个包装盒里最多能装()个这样的玻璃杯。 6.如右图所示,如果正方形的面积是16cm2,这个圆的周长就是()cm,面积就是()cm2。
    4.8 分 11 页 | 104.30 KB
  • 第27讲表面积与体积(一)一、知识要点小学阶段所学的立体图形主要有四种长方体、正方体、圆柱体和圆锥体。从平面图形到立体图形是认识上的一个飞跃,需要有更高水平的空间想象能力。 因此,要牢固掌握这些几何图形的特征和有关的计算方法,能将公式作适当的变形,养成“数、形”结合的好习惯,解题时要认真细致观察,合理大胆想象,正确灵活地计算。 反之,把两个立体图形粘合到一起,减少的表面积等于粘合面积的两倍。(3)若把几个长方体拼成一个表面积最大的长方体,应把它们最小的面拼合起来。
    4.8 分 7 页 | 152.83 KB
  • 第27周表面积与体积(一)专题简析:小学阶段所学的立体图形主要有四种长方体、正方体、圆柱体和圆锥体。从平面图形到立体图形是认识上的一个飞跃,需要有更高水平的空间想象能力。 因此,要牢固掌握这些几何图形的特征和有关的计算方法,能将公式作适当的变形,养成“数、形”结合的好习惯,解题时要认真细致观察,合理大胆想象,正确灵活地计算。 反之,把两个立体图形粘合到一起,减少的表面积等于粘合面积的两倍。(3)若把几个长方体拼成一个表面积最大的长方体,应把它们最小的面拼合起来。
    4.7 分 8 页 | 61.50 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库六年级语文下册第五单元习作指导《插上科学的翅膀》人教部编版导语:六年级语文下册第五单元习作指导《插上科学的翅膀》人教部编版。 下面是老师为你收集整理的习作方法,希望对您有所帮助。 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库【写作目标】1、了解什么是联想和想象并能辨析两者的区别;2、激发学生的联想和想象能力并在写作中恰当运用联想和想象来表达真实的情感或对生活的感悟。
    4.7 分 5 页 | 348.48 KB
  • 人教版数学三年级下册小数的初步认识7小数的初步认识简单小数的加、减法(2) 情境导入小数的初步认识月月有9元钱,买这两种玩具,够吗?你有几种方法解决? 3元方法一:9-3=6用总钱数减去一种商品(元)价钱,剩下的钱数跟另一种商品价钱比较。6>5所以钱够。5元方法二:3+5=8(元)算出两种商品总钱数9>8,跟已有钱数进行比较。所以钱够。 探究新知小丽有10元钱,买了1个和1支,她的钱够吗?你知道了哪些信息?小数的初步认识,还想买1个 探究新知小数的初步认识小丽有10元钱,买了1个,还想买1个6.8元和1支,她的钱够吗?
    4.7 分 19 页 | 2.86 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档