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人教版三年级上册语文5铺满金色巴掌的水泥道二
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摘要:5铺满金色巴掌的水泥道课后作业思维创新大拓展一、连线。凌乱ɡuīzé规则xuēzi增加zēngjiā水洼língluàn靴子shuǐwā二、照样子写词语。(湿漉漉)的水泥道()的水洼()的麦苗()的树叶阅读能力大提升三、重点段落品析。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……1.根据短文内容填空。水泥道像________。梧桐树的落叶像________。棕红色的小雨靴像________。2.从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。思维创新大拓展四、看一看,写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。参考答案一、xuēziɡuīzéshuǐwālíngluànzēngjiā靴子规则水洼凌乱增加二、亮晶晶绿油油青灵灵三、1.铺上了一块彩色的地毯一个金色的小巴掌两只棕红色的小鸟2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽
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5铺满金色巴掌的水泥道第一课时1.读拼音,写字词。nítǔshuǐjīngjǐnzhāng()()()(chídàopáilièɡuīzé()()()2.照样子写词语。 亮晶晶金黄金黄闪闪发光3.连线,组成恰当的短语。明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着jiǎoyìn)第二课时1.形近字组词。 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片()的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便()地粘在()的水泥道上了。3.加上合适的标点。
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