doc文档 人教版三年级上册语文2花的学校二

小学语文 > 三年级上 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
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摘要:课后作业基础积累大巩固一、比较下面的字,再组词。裳()扬()臂()棠()场()壁()二、看看下面的词语有什么特点,再照样子写几个。一群一群:_________、_________、_________哗啦啦:___________、_________、_________急急忙忙:_________、_________、_________阅读能力大提升三、课文整体梳理。花儿们每天在()学校里(他们穿着各色的衣服(在()做功课,当()一来,他们便放假了。),在()上跳舞、狂欢。他们的家在(),)所住的地方,他们的妈妈在家里着急地等着他们。四、重点段落品析。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。,又指(深层意思)1.“雷云拍着大手”既指(表层意思)。2.为什么说“雨一来,他们便放假了”?3.花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。思维创新大拓展五、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗?()的丁香花()的月季花()的玫瑰花()的牵牛花参考答案一、衣裳飞扬胳臂海棠一场墙壁二、一串一串、一朵一朵、一只一只哗哗、隆隆、嗖嗖整整齐齐、方方正正、明明白白三、地下关了门雨跑出来绿草天上星星四、1.自然界的电闪雷鸣对花孩子们的热情欢迎2.有了雨的滋润,花朵才能自由自在

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