二年级数学家庭练习：看方阵分清每排几个与一共有几排（附答案）

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内容摘要

用行与列描述相同加数，能解释乘法算式里的两个数。附学生练习页、参考答案与家长讲解。

二年级·数学学生练习页看方阵分清每排几个与一共有几排用行与列描述相同加数，能解释乘法算式里的两个数。窗边摆着3排小盆栽，每排4盆，排得整整齐齐。先画出它们的位置，再动笔。1.按排数，可以用哪道加法求总数？2.如果按列看，每列几盆，有几列？3.只给最前面一排再添1盆，还能说每排都有4盆吗？总数是多少？小学题库1/2二年级·数学家长参考页看方阵分清每排几个与一共有几排如果孩子只会背口诀，请他用手指出“每份”和“有几份”。这比交换两个乘数的书写顺序更重要。1.按排数，可以用哪道加法求总数？4＋4＋4＝12盆。每排有4盆，取三排，就是三个4。2.如果按列看，每列几盆，有几列？每列3盆，有4列。视角变了，盆栽总数仍是12。3.只给最前面一排再添1盆，还能说每排都有4盆吗？总数是多少？不能，总数为13盆。现在三排分别是5、4、4盆，可算12＋1。小学题库2/2

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