人教版六年级下册语文常见的说明方法及作用

小学语文 > 六年级下 > 专项复习(人教) > 文档预览

3 页 447 浏览 0 收藏 4.9分

摘要:常见的说明方法及作用：1、举例子：为了更清楚地说明事物或事理，在说明中举出一些恰当的例子。例如，《鲸》一文中，以齿鲸和虎鲸为例说明鲸的食量大，捕食凶猛。2、列数字：就是运用数字来说明事物的特征。例如：“目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”这里用类数字的方法，说明鲸的体重之大。3、作比较：通过事物之间的相互比较，使其特点显得更加突出。例如《太阳》一文中写到：“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”这里拿地球与太阳作比较，说明太阳体积特别大。4、打比方：以人们常见、熟知的事物，比喻说明不常见、不太熟知的事物，以达到通俗易懂的目的。例如：“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样……”这里运用了打比方的方法，把鲸喷出的水柱比作喷泉，使要说明的事物更生动形象。5、下定义：就是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作定性说明。例如，对春联进行定义式的说明：春联也叫“门对”，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字反映一定的内容和思想，是我国特有的文学形式。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。常见说明方法的作用：1举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明。作用：使说明更具体，更有说服力。2列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明。作用：使说明更准确更有说服力。3打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。作用：使事物更生动

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2021-04-01 18:10:10上传分享

下载原文档(17.50 KB)

你可能在找

人教版六年级下册语文常用的修辞手法及作用

常用的修辞手法及作用：1比喻（1）能将要表达的内容说明得生动、形象、具体、逼真（2）能给人以深刻鲜明的形象，使说理更透彻。2拟人能使事物人格化，生动、形象。 3夸张（1）揭示事物的本质，烘托气氛，增加语言感染力。（2）给读者以联想和想象，增加语言的生动性。4排比（1）加强语言气势一气呵成。（2）使富有节奏感。（3）增强文章的说服力和感染力。（3）激发了读者的感情，使读者留下深刻印象。6对偶（1）形式整齐匀称、声韵和谐。（2）意义简练、醒目。（3）对比鲜明。7反复（1）强调思想内容。（2）突出思想感情。（3）描写事物情态。

4.8 分 1 页 | 13.50 KB | 2021-04-01 18:09
人教版六年级下册语文积累专项

人教版小学语文六年级下册积累专项练习文学常识填空一、《学弈》选自（孟子.告子），孟子是（思想家）、（教育家）家，名（轲）字（子舆），（战国）时邹国人。他的（一生言行）编成（《论语》）一书。二、《学弈》告诉我们（学习应该专心致志，不可三心二意的道理。）。《两小儿辩日》中两个孩子（在争论太阳早晨还是中午离人近），孔子（不能决断）。毛泽东称赞他的（骨气），说他（一身重病），宁可（饿死）不领（美国的‘救济粮’）。四、《桃花心木》作者（林清玄），（台湾）人。

4.9 分 7 页 | 21.29 KB | 2021-04-01 18:11
常见的语文多音字组词精选

【导语】多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。下面是小学题库网分享的常见的语文多音字组词精选。欢迎阅读参考！ 1.常见的语文多音字组词精选1、角：①jiǎo(角落、角度)②jué(主角、角色)2、假：①jiǎ(假如、真假)②jià(放假、假期)3、好：①hǎo(好人、好事)②hào(好学、爱好)4、少：①shǎo

4.7 分 5 页 | 103.50 KB | 2022-09-04 01:05
部编版六年级下册第六单元第14课文言文二则教学设计彩图

这些课文，有的是对自然想象的独特认识和解释，有的是对日常生活司空见惯的现象或身边的事物展开的探究，有的则是对未来科技展开的奇特想象，呈现了人们不同的思考和探索。学习本单元课文时，要重点体会用具体事例说明观点的方法，引导学生初步了解论说类文章常见的表达方法，培养学生不仅要敢于表达自己的观点，还要有理有据地论证观点。教学时，可通过精读课文的学习引导学生体会用具体事例说明观点的方法，再结合“小练笔”，让学生结合自己的生活经验进行迁移运用，加深他们的认识。

4.7 分 17 页 | 1.19 MB | 2022-02-28 10:36
人教版小学六年级英语下册Unit2单元测试卷2带答案

人教版小学六年级英语下册unit2what'sthematter,mike单元测试卷2带答案PartB(1)词汇·积累练一、根据首字母及图片提示，补全单词。 (24分)INCLUDEPICTURE"F:\\word资源\\2011x全练六年英语下人教版PEP\\YY86.TIF"INCLUDEPICTURE\*MERGEFORMATINET"F:\\word 资源\\2011x全练六年英语下人教版PEP\\YY87.TIF"\*MERGEFORMATINET1．t________2.a________INCLUDEPICTURE"F:\\word资源\\2011x

4.9 分 10 页 | 746.44 KB | 2021-05-01 05:28
人教版六年级下册语文写作

人教版小学语文六年级下册课内写作专项练习（一）家乡的特产我住在安溪的一个小农村里。在我们安溪有很多特产，比如：安溪铁观音、莲美豆干、湖山面线……很出名，然而在我们村最有名的是山珍豆签。豆签主要是由比黄豆小的米豆所制成的，它营养丰富，不论是老人和小孩都合适。山珍豆签历史悠久，是当代地群众招待客人的一不可缺的特色食品。它具有清凉可口、解暑祛热、四季皆宜等功效。豆签它制作的过程很多，而且无法用机器来操作完成。在我们村，一个手艺娴熟的师傅一天最多也只能制作十多公斤的豆签。豆签的煮法它不像其他食品有那么多的做法它只有一种做法——做汤。

5.0 分 11 页 | 38.00 KB | 2021-04-01 18:05
人教版六年级下册语文课外阅读

人教版小学语文六年级下册课内阅读专项练习（一）家乡的特产我住在安溪的一个小农村里。在我们安溪有很多特产，比如：安溪铁观音、莲美豆干、湖山面线……很出名，然而在我们村最有名的是山珍豆签。豆签主要是由比黄豆小的米豆所制成的，它营养丰富，不论是老人和小孩都合适。山珍豆签历史悠久，是当代地群众招待客人的一不可缺的特色食品。它具有清凉可口、解暑祛热、四季皆宜等功效。豆签它制作的过程很多，而且无法用机器来操作完成。在我们村，一个手艺娴熟的师傅一天最多也只能制作十多公斤的豆签。豆签的煮法它不像其他食品有那么多的做法它只有一种做法——做汤。

4.8 分 11 页 | 39.00 KB | 2021-04-01 18:13
部编版四年级下册第六单元语文园地六教案表格式

最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地六课题语文园地课型语文园地授课时间教学目标1.交流如何把握长文章的主要内容的方法。2.积累关于读书求学的成语，并能仿写例句。 3.体会比喻句的作用，学习用比喻的修辞手法改写。4.理解和积累古诗《独坐敬亭山》。教学重点体会比喻句的作用，学习用比喻的修辞手法改写。教学难点积累关于读书求学的成语。学习用比喻的修辞手法改写。今天，我们来学习《语文园地六》（板书课题：语文园地六。）最齐全国小学名校学习资料、考试真题库二、交流平台回顾我们这一个单元的三篇课文，都很长，如何把握这类文章的主要内容呢？

4.8 分 5 页 | 673.00 KB | 2022-03-09 18:01
人教版小学六年级英语下册unit3 last weekend单元测试卷1带答案

人教版小学六年级英语下册unit3lastweekend单元测试卷1带答案基础全练全测一、【四会词汇】写出下列单词的过去式及汉语意思。 (24分)1．watch2．wash3．clean4．play5．visit6．do7．go来源：www.bcjy123.com/tiku/8．read二、【四会词汇】根据所给汉语意思写出相应的英语单词或短语 _______5．去游泳____________________6．去钓鱼____________________7．去郊游____________________三、【三会词汇】根据所给英语写出相应的过去式及汉语意思

4.9 分 9 页 | 291.78 KB | 2021-05-01 05:28
常见的多音字大全及组词

【导语】多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。下面是小学题库分享的常见的多音字大全及组词。欢迎阅读参考！ 1.常见的多音字大全及组词（A部）1.阿①ā阿罗汉阿姨②ē阿附阿胶2.挨①āi挨个挨近②ái挨打挨说3.拗①ào拗口②niǜ执拗（B部）1.扒①bā扒开扒拉②pá扒手扒草2.把①bǎ把握把持把柄②bà

4.8 分 28 页 | 201.02 KB | 2022-07-26 01:15