冀教版二年级下册第一单元1.3 认识线段

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摘要:冀教版数学二年级下册厘米、分米、米认识线段1厘米、分米、米认识线段情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业厘米、分米、米认识线段情境导入用直尺测量（1）测量下面彩色纸条的长。把直尺的0刻度对准纸条的左端，于看纸条的右端对着几。这个纸条的长是8厘米。返回厘米、分米、米认识线段探究新知用直尺测量（2）测量一段毛线的长。毛线的长怎么测量呢？把毛线拉直，再量……返回厘米、分米、米认识线段用直尺测量毛线拉直后，可以看作一条线段用直尺测量下面线段的长用直尺的0刻度线对准线段的左端，再看右端对准的刻度是5，线段的长是5厘米。所以毛线长5厘米。返回厘米、分米、米认识线段用直尺还可以画一定长度的线段。从直尺的0刻度开始画起，画到5厘米的地方。这条线段长是5厘米。不要忘了画上端点。返回

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