doc文档 人教版六年级下册语文第五单元语文园地一

小学语文 > 六年级下 > 语文园地(人教) > 文档预览
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摘要:语文园地一、交流平台下面是六(1)班的几位同学在六年的小学生活中养成的学习习惯,在你认为良好的学习习惯后面打“√”。1.兰兰:我现在几乎每天都要读课外书,哪天不读就不习惯。而且读的大多是名著,阅读品位也在提高。()2.军军:在读书时,我遇到不认识的字,我比较喜欢问爸爸妈妈。他们不在我身边,我就等着下次再问。()3.琳琳:我习惯边读书边思考,用旁批或笔记把心得写下来,好像在和作者聊天,同时加深了对作品的理解,感觉好极了。()4.琴琴:在读书时,我比较关注精彩的故事情节,其他与情节无关的往往飞速地掠过。()二、词句段运用1.借助文言文里学过的生字,推想下面词语的意思。(1)走马观花()A.行B.离去C.古代指奔跑“走马观花”的意思是________________________________ ___________________________________________________(2)自愧弗如“弗若之矣”中的“弗”的意思是______________________。“自愧弗如”的意思是_______________________________。(3)声泪俱下“虽与之俱学”中的“俱”的意思是___________________。“声泪俱下”的意思是________________________________。2.体会引用的作用。(1)读句子,体会。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。引用名言的好处是________________________________________________________

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