docx文档 人教版六年级下册语文17 他们那时候多有趣啊

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摘要:一课时1.用“\”划去括号里不恰当的词语。(1)他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在(全神贯注目不斜视)地看书。(2)玛琪脸上露出(鄙夷不屑不屑一顾)的神情:“学校?学校有什么好写的?”(3)拖米非常(骄傲高傲)地瞧了他一眼:“因为那不是我们这种类型的学校。”(4)我把它调慢了,已经(适当适合)十岁左右孩子们的水平了。2.品读句子,回答问题。“当然他们有个老师可不是我们这样的老师是一个真人”“一个真人真人怎么会是个老师呢”(1)给句子加上标点符号。(2)“我们这样的老师”指的是未来学习方式和今天学习方式中的。句子写出了不同。(3)大胆想象,未来的学习生活还可能是什么样的?写一写吧。3.阅读资料,回答问题。【资料一】罗伯特•索耶,这位加拿大“科幻教父”,曾包揽雨果奖、星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项。他出版了22部长篇科幻小说,包括“恐龙三部曲”、《金羊毛》、《计算机中的上帝》。 在索耶看来,“科幻是现实的镜子”,科幻作家不应只是空想,而应该担负起批判现实的责任;是对人类文明的反省;还可以预测未来。科幻小说的价值主要体现在两方面:一是推动科学技术发展;二是让人们学会思考未来。【资料二】美国近代著名科幻小说家弗里蒂克•布朗创作了被称为世界上最短的科幻小说,小说只有一句话:“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声……”(1)根据上面的资料,判断下面说法的正确与否。①读科幻小说能推动科学技术的发展,能让人们学会思考未来。()②科幻小说是随意的凭空想象,可以天马行空。()(2)请根据材料一中对于“科幻小说”的描述,分析材料二被称为“科幻小说

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