doc文档 小学五年级奥数选讲2 三阶幻方的性质

小学数学 > 五年级上 > 奥数试题 > 文档预览
2 页 1799 浏览 15 收藏 4.6分

摘要:选讲2三阶幻方的性质壱、知识点整理:性质1:能组成幻方的数必须为从小到大排列,首尾对应相加都相等且等于中间数两倍的九个数数列;性质2:幻方的中心数为数列的中间数;性质3:幻方中关于中心对称的两个数均为数列中首尾相对应的配对;性质4:幻方中所有相等的和称做幻和,幻方的幻和等于中心数的3倍;性质5:数列中最大与最小数的配对不能出现在幻方中的四角,即只能出现在中间位置,第二大与第二小的配对只能出现在四角;性质6:幻方中四角的数等于与它不相邻的两个行列中间数的平均数;性质7:具有一个共同数的一行和一列中其他两个数的和相等。二、精讲精练例1:请你将2---10这9个自然数填入下图中的空格内,使每行、每列、每条对角线上的3个数之和相等。练习1在下图的9个方格中个自然数(其中已填列及两条对角线上的例2:在下面方阵中已空格中填上适当的数,线上的三个数之和都(1)如下左图所示,(2)如果中间的空格(1)的基础上完成填图。填入不大于12且互不相同的9好一个数),使得任一行、任一3个数之和都等于21.填好了两个数19和95,在其余的可以使得每行、每列以及两条对角相等。求x;内填入100,如下右图所示,试在 练习2下图是一个三阶的数是多少?幻方,那么标有☆的方格中所填

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
小学五年级奥数选讲2 三阶幻方的性质 第 1 页 小学五年级奥数选讲2 三阶幻方的性质 第 2 页
本文档由 匿名用户2023-05-31 05:02:14上传分享
你可能在找
  • 选讲3分数的拆分1.概念单位分数:分子为1、分母为自然数的分数叫单位分数。分数的分拆:把一个分数分拆成几个分数相加的和,叫做分数的分拆2.解题方法与技巧。 后约分:约分成最简分数方法二:分子、分母同剩以大于分母,小于分母两倍的自然树(2)把真分数分拆成单位分数相加的和。 (3)把假分数分拆成单位分数相加的和方法:先把这个假分数分拆成真分数,再按真分数的分拆方法去分。例题一在的括号里填入适当的自然数,使等式成立。
    4.7 分 7 页 | 178.63 KB
  • 选讲1等差数列求和一、知识要点若干个数排成一列称为数列。数列中的每一个数称为一项。其中第一项称为首项,最后一项称为末项;数列中,项的个数称为项数。 通项公式:第n项=首项+(项数-1)×公差项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1二、精讲精练【例题1】有一个数列:4,10,16,22…,52.这个数列共有多少项? 练习1:1.等差数列中,首项=1.末项=39,公差=2.这个等差数列共有多少项?2.有一个等差数列:2,5,8,11…,101.这个等差数列共有多少项?
    4.9 分 5 页 | 32.50 KB
  • 小学五年级奥数练习及答案解析十七讲 一般应用题的解法(二) 一般应用题的解法(三) 一般应用题的解法(四) 一般应用题的解法(五)分数数图形问题
    4.9 分 21 页 | 1.35 MB
  • 小学二年级奥数第一讲数数图形的魅力(1)在小学二年级的数学课程中,数数图形是一个重要的内容。通过数数图形,孩子们可以加深对数字和几何形状的理解,培养他们的观察力和逻辑思维能力。 本文将为大家介绍小学二年级奥数中关于数数图形的魅力。首先,我们来认识一下什么是数数图形。在我们日常生活中,我们可以看到各种各样的物体和形状,如圆、方、三角等。而这些物体和形状都可以被称为图形。 而当我们对这些图形进行计算时,就需要运用到“数”的概念了。那么,在小学二年级奥数中具体有哪些与数相关的内容呢?首先是数字的认知与运算能力。
    5.0 分 7 页 | 14.91 KB
  • 小学二年级奥数练习及答案解析十六讲二年级趣味智力题例题讲解(一) 二年级趣味智力题例题讲解(二)小学二年级奥数题:趣味智力题例题讲解(二) 二年级趣味智力题例题讲解(三) 二年级锯木头相关例题讲解(一) 二年级锯木头相关例题讲解(二)小学二年级奥数题:锯木头相关例题讲解(二)
    4.6 分 18 页 | 767.82 KB
  • 第10讲数阵一、知识要点填“幻方”是同学们比较熟悉的一种数学游戏,由幻方演变出来的数阵问题,也是一类比较常见的填数问题。这里,和同学们讨论一些数阵的填法。 把分析推理和试验法结合起来,再由填数的可能情况,确定应填的数。二、精讲精练【例题1】把5、6、7、8、9五个数分别填入下图的五个方格里,如图a使横行三个数的和与竖行三个数的和都是21。 练习1:1.把1——10各数填入“六一”的10个空格里,使在同一直线上的各数的和都是12。2.把1—9各数填入“七一”的9个空格里,使在同一直线上的各数的和都是13。
    4.8 分 4 页 | 91.83 KB
  • 第2讲平均数(二)精讲精练【例题1】小明前几次数学测验的平均成绩是84分,这次要考100分,才能把平均成绩提高到86分。问这是他第几次测验? 2.一位同学在期中测验中,除了数学外,其它几门功课的平均成绩是94分,如果数学算在内,平均每门95分。已知他数学得了100分,问这位同学一共考了多少门功课? 【例题2】小亮在期末考试中,政治、语文、数学、英语、自然五科的平均成绩是89分,政治、数学两科平均91.5分,政治、英语两科平均86分,语文、英语两科平均分84分,英语比语文多10分。
    4.9 分 5 页 | 26.00 KB
  • 小学一年级奥数练习及答案解析十一讲一年级认识图形例题讲解(一)小学一年级奥数题:认识图形例题讲解(一) 一年级认识图形例题讲解(二)小学一年级奥数题:认识图形例题讲解(二)一年级认识图形例题讲解(三) 小学一年级奥数题:认识图形例题讲解(三) 一年级重叠问题例题讲解(一)小学一年级奥数题:重叠问题例题讲解(一) 一年级重叠问题例题讲解(二)小学一年级奥数题:重叠问题例题讲解(二)
    4.7 分 11 页 | 312.69 KB
  • 第19讲组合图形的面积(二)一、知识要点在组合图形中,三角形的面积出现的机会很多,解题时我们还可以记住下面三点:1.两个三角形等底、等高,其面积相等;2.两个三角形底相等,高成倍数关系,面积也成倍数关系 二、精讲精练【例题1】如图,ABCD是直角梯形,求阴影部分的面积和。(单位:厘米)练习1:1.求下图中阴影部分的面积。2.求图中阴影部分的面积。 (单位:厘米)3.下图的长方形是一块草坪,中间有两条宽1米的走道,求植草的面积。【例题2】下图中,边长为10和15的两个正方体并放在一起,求三角形ABC(阴影部分)的面积。
    4.7 分 4 页 | 109.75 KB
  • 第32讲算式谜一、专题简析:算式谜一般是指一些含有未知数或缺少运算符号的算式。解决这类问题,可以根据四则运算的规定,四则运算算式中的数量关系以及数的组成,逐步确定算式中的未知数和运算符号。 解答算式谜的关键是找准突破口,推理时应注意:1、认真分析算式中所包含的数量关系,找出尽可能多的隐蔽条件,选择有特征的部分作出局部判断;2、采用列举和筛选相结合的方法,逐步排除不合题意的数字;3、算式谜解出后 二、精讲精练例题1有一个六位数,它的个位数字是6,如果将6移至第一位前面,所得的新六位数是原数的4倍。求原六位数。练习一1、已知六位数1ABCDE,这个六位数的3倍正好是ABCDE1,求这个六位数。
    4.9 分 5 页 | 31.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档