人教版四年级下册数学第二单元检测（2）
摘要:第二单元检测（2）1下面的图形分别是从什么位置看到的?连一连。(1)(2)2分别画出从前面、上面和左面看到的图形。(1)(2)3我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)从前面观察左图,所看到的图形是()。(2)从左面分别观察下面的物体,()看到的是。(3)从左面观察下面的物体,看到的图形相同的一组是()。 (4)观察左边物体,从前面看是(),从上面看是(),从左面看是()。4我会填。(1)从前面看到(2)从左面看到(3)从上面看到的是(),看到的是(),看到的是(),看到的是()。的是()。的是()。5按要求填空。(导学号99812025)(1)上面3个物体,从什么位置看到的形状相同?(2)从哪面看到的形状不同?6想一想,画一画。(导学号99812026)(1)在上图中再放一个(2)在图中再放一个,使得从上面看到的形状不变,有几种放法?,使得从左面和前面看到的形状都不变,有几种放法? 答案1.(1)(2)解析:此题考查的是从不同位置观察物体。连线前先认真观察,再确定位置,最后连图形。2.(1)(2)解析:此题考查的是画出从不同位置观察到的图形的知识。在方格纸上画之前,一定要认真观察,先仔细数一数从不同位置观察时能看到几个小正方形,再观察这些小正方形的排列方式,最后画下来。3.(1)B(2)C 解析:(1)、(2)题考查的是从特定位置观察物体所看到的形状。第(1)题,从前面可以看到3个小正方形,分两层,上层1个,下层2个,所以选B。第(2)题,从左面看到是,说明这个物体有两层,而且在一列上,所以选C。(3)A解析:此题考查的是观察物体的知识。从同一位
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