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  • 人教版数学六年级下册6整理和复习统计表和统计图 复习导入第七次全国人口普查,是指中国在2020年开展的全国人口普查。普查标准时点是2020年11月1日零时,彻查人口出生变动情况以及房屋情况。 统计表 知识梳理单式统计表六年级一班同学(1~6)第一学期捡废品情况统计表个数班级周数1六年级一班61234569418313712950六年级二班同学(1~6)第一学期捡废品情况统计表个数班级周数六年级二班
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  • 人教版数学六年级下册6整理和复习列表法解决实际问题 情境导入六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。 巩固练习六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有第二次有B、D、E;第二次有第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的? 用数字“1”表示到会用数字“0”表示没到会ABCDEF第一次111000第二次010110第三次100011 巩固练习六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。
    4.7 分 5 金币 | 15 页 | 2.26 MB
  • ③应该准备的物品:笔、笔记本、水……返回 三位数加减三位数参观爱国教育基地小组合作确定乘车方案①明确车辆信息:一共2辆车,每车准乘60人②明确人数信息:三年级19人,四年级21人五年级26人,六年级38 五年级和六年级:26+38=64(人)超过了60人所以五、六年级不能乘同一辆车。
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  • 人教版数学六年级下册6整理和复习找规律解决实际问题 复习导入每两个点连成一条线段,一共可以连成多少条线段呢?找规律。
    4.6 分 5 金币 | 18 页 | 1.99 MB
  • 人教版数学六年级下册6整理和复习图形与位置 复习导入在平面上表示物体位置的方向有哪些?数对那我们就来复习用数对,方向和距离,确定物体的位置。 知识梳理1.用数对表示物体的位置第5行第4行第3行第2行A第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列物体的位置可以用方格的点来表示,再用数对描述点的位置,如A(3,2)表示这个物体在第3列,第2行。
    4.8 分 5 金币 | 17 页 | 2.45 MB
  • 人教版数学六年级下册6整理和复习等量代换解决实际问题 复习导入这些图形都见过吗?当它们变成数字时又会发生什么有趣的事呢,一起来看看! 知识梳理、(1)已知、、+一个的和。
    4.7 分 5 金币 | 17 页 | 2.30 MB
  • 人教版数学六年级下册6整理和复习练习十八 复习旧知平面图形的周长和面积周长:围成一个图形的所有边长的总和。面积:物体的表面或围成的平面图形的大小。
    4.8 分 5 金币 | 19 页 | 2.83 MB
  • 人教版数学六年级下册探索乐园具体情境和事物中的规律8探索乐园具体情境和事物中的规律情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 探索乐园具体情境和事物中的规律情境导入超市开业啦!
    4.6 分 5 金币 | 12 页 | 2.76 MB
  • 人教版数学六年级下册6整理和复习绿色出行 情境导入你知道雾霾的形成与什么有关吗?说一说。
    4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.69 MB
  • 人教版数学六年级下册探索乐园数形结合中的规律问题8探索乐园具体情境和事物中的规律情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 探索乐园数形结合中的规律问题情境导入找规律,在?处填上合适的数。
    4.9 分 5 金币 | 15 页 | 1.77 MB
  • 冀教版数学一年级下册估计两位数减两位数十位是100以内的加法和减法(二)几7100以内的加法和减法(二)估计两位数减两位数十位是几情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法(二 )估计两位数减两位数十位是几情境导入小明还有多少张邮票? 返回 100以内的加法和减法(二)估计两位数减两位数十位是几探究新知先判断差的十位是几,再计算。说一说你是怎样判断的。差的十位应该是5。
    4.7 分 5 金币 | 11 页 | 1.93 MB
  • 下面是记录5、6月份用电情况时,电表分别显示的数。返回 三位数加减三位数三位数的不连续退位减法探究新知读出电表的数。从电表中你了解到什么?张丽家5月1日电表的用电数是58。 用6月1日电表的183减去58……183–58=125个位3减8不够减,从十位退1。个位13-8=5,十位8-5-1=2百位的1直接拉下来。 335-183=()用7月1日电表的数减去6月1日……返回
    4.6 分 5 金币 | 14 页 | 1.70 MB
  • 可以先确定个位的数字,然后依次跟剩余在十位的数字组合。先考虑低位,再考虑高位,有顺序地依次排列,一一列举出所有可能的数。 复习旧知用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数,能组成多少个个位是单数的两位数?单数有5、7、9。十个257595个位是5的两位数有3个,同样个位是7、9的两位数也分别有3个。 答:能组成9个个位是单数的两位数。 复习旧知智慧老人告诉小黄开启智慧大门的密码是一个两位数。十位是2、5、9中的一个,个位是3、6、8中的一个,密码可能有几种情况?
    5.0 分 5 金币 | 19 页 | 2.83 MB
  • 人教版数学六年级下册两位数加两位数(不进位)100以内的加法和减法(二)7100以内的加法和减法(二)两位数加两位数(不进位)情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法(二)两位数加两位数
    4.6 分 5 金币 | 12 页 | 2.40 MB
  • 冀教版数学一年级下册估计两位数加两位数十位是几100以内的加法和减法(二)7100以内的加法和减法(二)估计两位数加两位数十位是几情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法(二 )估计两位数加两位数十位是几情境导入回收旧电池。 一年级二年级25节25+48=73(节)48节合计73节返回 100以内的加法和减法(二)估计两位数加两位数十位是几探究新知先判断和的十位是几,再计算。和的十位应该是7。有70多节。
    4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.02 MB
  • 人教版数学六年级下册6整理和复习练习十九 复习旧知图形的运动轴对称图形图形的平移图形的旋转图形的放大与缩小对称平移旋转 复习旧知图形的运动小组讨论,试着完成下面的表格。
    4.6 分 5 金币 | 16 页 | 2.93 MB
  • 从高位读起,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几。中间数位有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读。 复习旧知1000以内数的写法是什么? 从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位写0占位。 复习旧知读一读,写一写。(1)双桶洗衣机的价钱是九百八十八元。
    4.9 分 5 金币 | 23 页 | 1.70 MB
  • 探究新知小组讨论:在计数器拨数,再写出来。 一千三百四十二三千零六十九七千零一二千七百一万写作: 探究新知一千三百四十二写作:1342千位拨1个珠子,百位拨3个珠子,十位拨4个珠子,个位拨2个珠子。拨珠和写数要一致,都从高位起。
    4.8 分 5 金币 | 20 页 | 1.54 MB
  • 从高位读起,百位是几就读几百,十位是几就读几十,个位是几就读几,中间数位有0读出来,末尾的0不读。这节课我们一起学习万以内数的读法。 探究新知小组讨论:先说出计数器的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的,再读出来。 探究新知3745由3个千、7个百、4个十和5个一组成。读作:三千七百四十五
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  • 返回 位置上下说一说:生活中的和下你还能说出哪些具有、下位置关系的事物?大胆说一说吧!下返回
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