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冀教版数学一年级下册练习一100以内的加法和减法（一）5100以内的加法和减法（一）练习一复习旧知巩固练习课堂小结课后作业 100以内的加法和减法（一）练习一复习旧知整十数加一位数和相应的减法两位数加整十数 2个十加6个一，等于262个十加5个十，是7020+50=7020+6=26加加和数数5818+40=81050返回 100以内的加法和减法（一）练习一两位数减整十数两位数加一位数7个十减4个十，是2421 返回 100以内的加法和减法（一）练习一两位数加一位数4537+8=30十个37+184571笔算加法，要相同数位对还可以列竖式哦！5齐，从个位加起。个位相加满十,向十位进返回1。
4.9 分 5 金币 | 14 页 | 1.70 MB | 2022-03-29 18:03
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数与代数第二单元图形与几何第一单元第四单元第三单元第六单元第五单元统计与概率第七单元社会与实践第八单元 复习导入看到这些数，你能想到本学期学过的哪方面的知识？说一说，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。 在整数除法中，如果a÷b=c（a、b、c是不为0的自然数），那么b、c就是a的因数，a就是的b、c倍数。因数和倍数是相互依存的，二者不能单独存在。 知识梳理说一说：谁是谁的倍数，谁是谁的因数。
4.6 分 5 金币 | 24 页 | 2.51 MB | 2021-12-04 05:03
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表内除法数据收集整理混合运算有余数的除法克与千克与数有关图形的运动万以内数的认识推理与图有关与其他有关 巩固练习口算。 1000），它和最大的四（2）最小的五位数是（01位数相差（）。 巩固练习填空。
4.8 分 5 金币 | 21 页 | 1.02 MB | 2021-11-27 05:02
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冀教版数学二年级上册认识象形统计图和统计表6象形统计图和统计表认识象形统计图和统计表课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 认识象形统计图和统计表课前导入赏菊返回 认识象形统计图和统计表探究新知数一数每种颜色的花各有多少盆 返回 认识象形统计图和统计表该怎样数呢？123456返回 认识象形统计图和统计表接下来数紫色的菊花。13245返回
4.9 分 5 金币 | 22 页 | 3.02 MB | 2022-05-05 18:02
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23 复习旧知13230535这些数变化是有规律的。 巩固练习找规律，填数。535353图形的个数与数字相等。53 巩固练习按规律接着涂一涂、画一画、填一填。12345678
4.9 分 5 金币 | 15 页 | 2.92 MB | 2021-12-07 05:02
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冀教版数学一年级上册10探索乐园加减计算中的规律课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 加减计算中的规律课前导入、2、3、1、2、3、1、2、3、1、下一个数是几呢？ 111165返回 加减计算中的规律10103773我发现：在加法算式中，交换加号两边的数，计算结果相等。返回 加减计算中的规律想一想按上面的规律，在9＋8＝89＋511＋5＝＋11里填上合适的数。
4.9 分 5 金币 | 14 页 | 2.75 MB | 2022-03-19 15:49
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数一数，现在一共有几个小朋友？一共有5个小朋友。 探究新知数一数一共做了几朵花？我们做了3朵红花，2朵黄花。八五折 用花片摆一摆，告诉大家你是怎么知道的。 4把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算。
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.58 MB | 2022-03-20 18:02
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冀教版数学用符号表示两个数的大小一年级下册100以内数的认识3100以内数的认识用符号表示两个数的大小情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数的认识用符号表示两个数的大小情境导入谁摘得桃多 返回 100以内数的认识用符号表示两个数的大小探究新知用“>”或“<”表示。
4.8 分 5 金币 | 11 页 | 1.90 MB | 2022-03-26 18:02
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人教版数学五年级下册9总复习分数的意义和性质 复习导入你学过的数都有哪些？整数小数分数 知识梳理1.分数的意义什么是单位“1”？什么是分数单位？ 单位“1”的意义：一个或一些物体都可以看作一个整体，用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。
4.7 分 5 金币 | 26 页 | 2.62 MB | 2021-12-04 05:03
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法和减法100以内数的认识找规律分类与整理（一）认识图形（二）20以内的退位减法认识人民币 复习旧知认识图形（二）正方形长方形三角形平行四边形圆 复习旧知两位数加减整十数、一位数的方法：①相同数位相加减
4.8 分 5 金币 | 25 页 | 3.35 MB | 2021-12-07 05:04
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冀教版数学认识11-20各一年级上册数711-20各数的认识认识11—20各数课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 认识11-20各数课前导入图中一共有13名小朋友，你数对了吗？一共有几个人？ 返回 认识11-20各数探究新知数一数九折八五折这么多水果，你能数清吗？返回 认识11-20各数都有哪些水果？各有多少个？ 返回 认识11-20各数抓一把花生米，数一数有多少粒。我抓了18粒。再做一次。抓一小把。1、2、3九折、4、5、6……八五折两次的结果一样吗？返回
4.8 分 5 金币 | 14 页 | 4.87 MB | 2022-03-21 18:02
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识认识>、<和=课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入数一数，每个代表队来了几只动物？森林动物会 443 探究新知熊猫请客啦！来，我们一起分吧！
4.9 分 5 金币 | 19 页 | 2.13 MB | 2022-03-19 18:01
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人教版数学四年级下册10总复习练习二十五 复习旧知四则运算知识点具体内容加法的意义和各把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。部分间的关系和=加数+加数；加数=和-另一个加数。 复习旧知四则运算知识点有关“0”的运算具体内容一个数加上0，还得原数；被减数等于减数，差是0；一个数和0相乘，仍得0；0除以一个非0的数，还得0。（0不能做除数！）
4.9 分 5 金币 | 37 页 | 3.44 MB | 2021-12-03 05:02
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数学广角——搭配（二）1.用0、5、7三张卡片可以组成的两位450、57、70、数有（）个，分别是（）。 752.用3、0、5三张卡片可以组成的最大305）530的三位数是（），最小的三位数是（，这两个数相差（225）。举手回答！ 复习导入数学广角——搭配（二）二、排一排，有哪些不同的排法？再读一读。
4.8 分 5 金币 | 18 页 | 2.80 MB | 2021-11-30 05:02
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识10的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入猜谜语谜语一棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会画不说话。我知道！ 数一数：两只手有几根手指？
4.6 分 5 金币 | 13 页 | 2.41 MB | 2022-03-19 18:02
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人教版数学六年级下册6整理和复习练习二十一 复习旧知统计统计量统计图统计表众数中位数平均数扇形统计图折线统计图条形统计图复式统计表单式统计表 复习旧知平均数、中位数和众数的意义和方法小组交流：下面它们代表的意义和求它们的方法 平均数中位数众数意义方法数据的平均水平数据的总和除以数据的个数数据的中间水平将数据按大小顺序排列，如果数据的个数是奇数，最中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，正中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数
4.8 分 5 金币 | 13 页 | 1.98 MB | 2021-11-29 05:01
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如从图中可知上海出生人口数和死亡人口数总体呈上升趋势，并且从2001年开始死亡人口数大于出生人口数。
4.9 分 5 金币 | 24 页 | 2.41 MB | 2021-12-05 05:02
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数一数一共有多少鹿？357返回 连加我是这样算的：我这样算：3+5=818+7=513+5+7=513+7=1010+5=5这样写算式，可以吗？太棒了！这叫连加。返回 连加试一试一共有多少条金鱼？ 8+6+519在计算三个数的连加算式时，我们一般要先把前两个数的和计算出来，再用它们的和与第三个数相加。返回
4.6 分 5 金币 | 11 页 | 1.85 MB | 2022-03-22 18:02
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人教版数学六年级下册6整理和复习练习二十 复习旧知确定物体的位置用数对方法：数对中的两个数，第一个数表示列数，第二个数表示行数。 【方法二】用方向和距离【方法一】用数对北6公园5公园4银行3学校0小明家小明家21银行医院邮局超市12邮局345以学校为中心，小明家位置是点（2，2）。
4.8 分 5 金币 | 13 页 | 2.68 MB | 2021-11-28 05:02
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冀教版数学一年级上册整理与复习（一）510以内数的加减法整理与复习（一）整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理与复习（一）加法的初步认识整体回顾10以内的加法和减加法加法的一图两式6—10的加法0的加法减法返回 把两个数合并成一个数的运算就是加法运算。返回 整理与复习（一）2.加法的一图两式3+2=52+3=5算一算，一共有几个蘑菇？加法的一图两式：在加法式子里，两个不同的数互相换位置，得数是一样的。
4.8 分 5 金币 | 17 页 | 3.54 MB | 2022-03-23 18:03
冀教版一年级数学下册第五单元5.7 练习一