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  • “像针尖一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”这句话运用了比喻的修辞手法,新奇巧妙。作者把自己过去的八千多日子比作极小极小的针尖的水滴,把浩瀚的大海比作时间的流。 “世界还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?” (24分)1.这场世界苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对
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  • 北师大版小学一年级下册数学第五单元《加与减二——小小图书馆》同步检测1(附答案)一、二、用竖式算一算。来源:www.bcjy123.com/tiku/27-9=三、看谁推得快。四、一共有40颗糖。
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  • 第一步:先计算个位的数字相减。在这个例子中,8减去7等于1。所以我们可以写下答案的个位数字为1。第二步:再计算十位的数字。 在这个例子中,6没有被减去任何数字,所以十位的数字保持不变,仍然是6。 第一步:计算个位的数字相减。在这个例子中,6减去9是不可行的,因为6比9小。所以我们需要借位。我们可以从十位的数字7借1个单位给个位,这样就能够进行减法运算了。 借位之后,十位的数字变成了6-1=5,而个位的数字变成了16-9=7。通过以上两个
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  • 北师版三年级上册数学.总复习()·数学北师大版三-步步为营(1)在北师版三年级上册数学教材中,我们将学习各种各样的数学知识和技能。这些知识和技能将为我们以后的学习打下坚实的基础。
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  • 1、一个四位数,它的最高位的数字是9,个位和十位的数字是2,百位的数字比十位的数字多4,这个数是(2、5)。26<5314,里最大可以填(),最小可以填()。二、在里填上“>”“<”或“=”。
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  • (新人教PEP)六年级Unit5Whatdoesshedo?单元测试总分:100分时间:40分钟得分______一、补全单词,并译成汉语。
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  • 语文园地七1.给加点的字选择合适的读音,写在括号里。(1)这把扫()帚是新买的。(2)我和妈妈一起扫()地。2.补充音节,并看图填空。
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  • 人教版小学六年级语文上册多音字第一、二单元(上册)zhā(扎针)扎zā(一扎)调zhá(挣扎)diào(调查)bó(刻薄)薄báo(薄饼)折tiáo(空调)bò(薄荷)qǔ(曲折)曲hǎ(哈达)哈晕卷qū
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  • 三年级第二学期语文期末测试卷(二)一、基础达标。(35分)1.给加点字选择正确的读音,打上“√”。
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  • 语文园地一、交流平台1.根据你对“关键语句”的认识,判断对错。(1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。()(2)关键语句总是一段话的第一句话。
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  • ㈡探索活动(一)2,5的倍数的特征知识点:2的倍数的特征:个位是0,2,4,6,8的数是2的倍数。5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。 补充知识点: 既是2的倍数,又是5的倍数的特征:个位是0的数既是2的倍数,又是53的倍数。 ㈢探索活动(二)3的倍数的特征知识点:3的倍数的特征:一个数各个数位的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。同时是2和3的倍数的特征:个位的数是0,2,4,6,8,并且各个数位的数字的和是3的
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  • 96×37=45×29=28×65=25×59=用第二个因数的每一位的数依次去乘第一个因数,再把得到的积相加。2.填一填。注意:用第二个因数哪一位的数去乘第一个因数,积的末位就要和那一位对齐。 计算时哪一位的乘积满几十,就向前一位进几。4.在○里填上“>”“<”或“=”。12×25○13×2426×24○26×8×3先算出各算式的结果,再比较大小。
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  • (1)世界还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(换一种说法)(2)世界还有几个剧种是戴着面具演出的呢? (优美)的歌声(俊俏)的容貌(婀娜)的舞姿(咆哮)的江水3.(1)世界没有几个剧种在演出时是没有舞台的。 (2)世界没有几个剧种是戴着面具演出的。 (3)唐东杰布留下了铁索桥。 4.略
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  • 语文园地一、交流平台下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论,请你补全对话。琳琳:我读文章,常常发现有些内容写得很详细,有些内容写得很简略。
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  • 部编版五年级语文上册期中测试卷(时间:90分满分:100分)一、基础(36分)1.看拼音写词语,把句子补充完整。
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  • ……学校:班级:姓名:学号:北师大版小学一年级数学10月份检测试卷题号一二三四五六七八得分一.看数继续画。(3分)79△△△8□□□□○○○○○二.按顺序写数。(4分)2398三、我会画。
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  • 北师大版小学一年级下册数学第四单元《有趣的图形》单元测试1(附答案)壱、从正方体、长方体和圆柱的上面看,各看到什么图形?连一连。(4分)弐、找朋友。(连线)(8分)参、对号入座。
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