doc文档 人教版三年级下册语文第四单元语文园地一

小学语文 > 三年级下 > 语文园地(人教) > 文档预览
8 页 1257 浏览 10 收藏 4.9分

摘要:语文园地一、交流平台1.根据你对“关键语句”的认识,判断对错。(1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。()(2)关键语句总是一段话的第一句话。()(3)我们用关键语句概括段意时,都只要直接抄下关键语句就行。()(4)如果关键语句在段的末尾,它一般起归纳和总结作用。()2.读片段,完成练习。相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15~20年才能结果,有的甚至需要30~40年时间。正如俗话所说,公公种树,孙子吃果。因此,人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。(1)读文中画“______”的句子,填空。这句话运用了__________的说明方法,表现了银杏的生长速度________。(2)读文中画“”的句子,想一想,其中的双引号的作用是()A.表示引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义D.表示否定或讽刺(3)这段话的关键语句是___________________________________________________________________________________________。它在这段话的________,起____________的作用。 3.读下面的文段,想一想这段话的大意,再选择合适的句子填在文中括号里。()那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上划破了皮出血了,我直叫疼。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花不仅有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。A.野菊花真香啊!B.野菊花有顽强的

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2023-04-01 19:37:12上传分享
你可能在找
  • 优化后标题:如何使用人教版三年级下册语文纸提高孩子书写质量(1)如何使用人教版三年级下册语文纸提高孩子书写质量在孩子的学习过程中,书写是一个非常重要的技能。 为了帮助家长更好地指导孩子提高书写质量,本文将介绍如何使用人教版三年级下册语文纸进行辅导。首先,我们来了解一下人教版三年级下册语文纸。 这种语文纸是专门为小学生设计的,在纸张上有明显而规范的线条,可以帮助孩子掌握正确的字形和字间距离。同时,这种语文纸还配有标点符号和拼音提示,让孩子更好地理解文章结构和发音。
    4.8 分 8 页 | 14.84 KB
  • 人教版六年级下册语文第四单元达标检测卷复习提纲(1)1人教版六年级下册语文第四单元达标检测卷复习提纲(2)2人教版六年级下册语文第四单元达标检测卷复习提纲人教版六年级下册语文第四单元达标检测卷这是一套为了帮助六年级学生复习语文知识的达标检测卷 本次考试主要考察学生对第四单元内容的掌握情况,包括课文内容、语法知识以及阅读理解能力等方面。在参加考试之前,同学们可以先进行一些针对性的复习,以提高自己应对考试的能力。 首先,我们来回顾一下第四单元的主要内容。本单元主要围绕着《鲁滨逊漂流记》展开讲述。通过该篇课文,我 们了解到鲁滨逊是一个意志坚强、勇敢无畏的人物形象。
    4.8 分 3 页 | 12.19 KB
  • 语文园地语文五年级下册语文园地第一课时第二课时 语文园地第一课时交流平台在本单元的学习中,我们经历了一次环球之旅,坐着小艇穿梭于古老的水城威尼斯,到荷兰的田间地头去感受恬静的牧场生活,还在神奇的金字塔下领略了人类的古代文明 语文园地本单元课文中对景物的描写,哪些语句是静态描写,哪些语句是动态描写?选择你印象深刻的,有感情地读一读吧! 语文园地《威尼斯的小艇》一文,第四自然段描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了景物的动态美;第6自然段描写了夜晚戏剧院散场后的寂静,体现了威尼斯的静态美。
    4.8 分 28 页 | 4.47 MB
  • 语文语文园地四年级下册语文园地第一课时第二课时 语文园地第一课时交流平台在本单元的学习中,我们认识了两个重要的人物:哈尔威船长和黄继光,他们的品质震撼着我们的心灵,作者是怎样将这些品质表现出来的呢? 语文园地“诺曼底号”遇难记哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”语言描写 语文园地全体安静,注意听命令! 保护弱小呵护生命 语文园地必须把六十人救出去。表明决心先人后己
    5.0 分 38 页 | 2.96 MB
  • 人教版小学语文下册第六单元《语文园地一》:汉字构造与初步运用(1)《语文园地一》是人教版小学语文下册第六单元的内容。本单元主要介绍了汉字的构造和初步运用。 通过学习本单元,孩子们将能够了解汉字的基本结构和演变过程,并能初步掌握汉字的书写和运用技巧。首先,我们来看一下汉字的构造。汉字是中国古代智慧的结晶,每一个汉字都有其独特的构造方式。 例如,“一”这个最简单的笔画要从上到下、从左到右书写;而“亅”则是从上到下再向右做一个弯曲。“点画格”法是帮助孩子记忆和理解笔画顺序和结构的重要方法之一。
    5.0 分 7 页 | 14.59 KB
  • 语文一年级下册语文园地六语文园地六第一课时第二课时第三课时 语文园地六第一课时识字加油站同学们,这一单元中我们学习了几篇与夏天有关的文章,接下来让我们走进夏日庭院,继续学习吧! 语文园地六ɡùn冰棍ɡuā西瓜tānɡ绿豆汤wén凉席蚊香yǐpúshàn蒲扇qiān牵牛花露水竹椅zhī织女yínɡ萤火虫dǒu北斗星夏日饮品你有什么发现? 夏日用品夏夜星空 语文园地六绿豆汤红豆汤木耳汤 语文园地六萤火虫萤火虫是一种喜欢在夜里活动的昆虫,腹部末端会发光。
    4.9 分 35 页 | 6.37 MB
  • 人教版一年级下册语文第三单元语文园地一的学习内容及活动推荐(1)在人教版一年级下册语文的第三单元中,我们将进入到“语文园地一”的学习。本单元的学习内容主要包括识字、阅读理解和综合运用等方面。 首先,我们来了解一下本单元的识字内容。本单元的识字范围主要包括“水果”、“时刻”、“春天”、“风筝”等与孩子们日常生活密切相关的词汇。 在本单元中,孩子们将通过阅读短文来培养自己的阅读理解能力。短文主要涉及到“小鸟找妈妈”、“小兔过桥”、“大家快跑”等有趣生动的故事情节。
    4.8 分 6 页 | 13.96 KB
  • 语文园地语文三年级下册语文园地第一课时第二课时 语文园地第一课时交流平台我们平时都积累了不少的语言材料,在习作中你用过吗? 语文园地他没精打采地坐在那里,一句话也不说。 语文园地“没精打采”的意思是一点儿精神都没有,所以他才会坐在那里,一句话也不说,符合句子的情境。我觉得也可以用“垂头丧气”一词。 语文园地黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
    4.9 分 29 页 | 1.25 MB
  • 人教版三年级下册语文第四单元知识小结(1)本文将对人教版三年级下册语文第四单元的知识进行小结。 本单元主要包括《花的秘密》、《树精灵》、《一只脚的鹅》、《草房子里的歌声》四篇课文的学习内容,通过阅读和学习这些文章,我们可以了解到花朵、树木和动物等自然界中的奥秘。首先,我们来学习《花的秘密》。 在阅读过程中,我们可以通过描写来感受到花朵美丽而神奇的样子,同时也了解到了一些关于植物繁殖方式的知识。
    5.0 分 7 页 | 14.31 KB
  • 关于人教版三年级下册语文构词练习的好处(1)构词练习是语文学习中非常重要的一项内容,它可以帮助学生扩大词汇量,提高语言表达能力。 在人教版三年级下册语文教材中,构词练习被广泛运用,通过各种形式的练习让学生掌握构词规律,并能够熟练运用到日常写作和阅读中。本文将从几个方面介绍构词练习的好处。首先,构词练习有助于扩大词汇量。 例如,在人教版三年级下册语文教材中有一个叫做“联想”小节目的内容。通过这个小节目,学生会发现很多单词都是由相同或相似的字根、前缀或后缀组成的。
    4.6 分 8 页 | 15.26 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档