-
5．按规律填数。(1)3345、3346、()、3348、()、()。(2)450、550、()、750、()、()。(3)2708、3708、()、5708、()、()。 6．长江是亚洲第一长河，全长6297千米，横线上的数读作：()，全世界的鸟类有九千零八种，横线上的数写作：()。7．在中填入“＞”“＜”或“＝”。 (每题1分，共5分)1．一个数的末尾不管有几个0，都只读一个“零”。()2．一个数的最高位是万位，这个数是五位数。()3．一个数由5个千和5个一组成，这个数是505。
4.6 分 5 金币 | 10 页 | 172.78 KB | 2021-04-11 05:09
-
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 186.32 KB | 2021-04-02 04:45
-
难点：用6～9各数表示物体的个数，感受数的意义。教学准备教具准备：数字卡片、课件。学具准备：学具盒、水彩笔。教学过程一、新课导入。师：今天老师给同学们带了四样好玩的物品，想不想知道都是什么物品？
4.6 分 5 金币 | 9 页 | 420.70 KB | 2022-04-15 18:03
-
可以用哪个数字表示小鸟的只数？学生观察示意图，交流。生：鸟窝里有4只小鸟，可以用数字
4.8 分 5 金币 | 8 页 | 237.12 KB | 2022-04-15 18:04
-
（四）100以内数的顺序教学内容教材第23、24页，数数和估计数量。教学目标1、会填写100以内的数目表，能根据数位的意义解决一些简单的问题。发展学生的思维。 2、通过填写100以内的数目表，使学生更清楚地了解100以内的数的排列顺序。3、、探究图中隐含的诸多规律，培养学生探究数学的兴趣，培养学生的小组合作能力。 生：学生打开书23页，自己在空格处填数。全班订正师：第一关我们已经顺利闯过。咱们来看看第
4.8 分 5 金币 | 4 页 | 185.39 KB | 2022-04-22 18:03
-
桌，每桌个还剩个．4．644÷8的商是位数，721÷7的商的最高位在位上．5．31□÷5，要使计算结果没有余数，□中可以填或．6．从496里连续减去8，减次后为0．7．1200里面有个6，个4．8．甲数是 35，是乙数5倍，甲、乙两数的和是．9．拧瓶盖是现象；推拉抽屉是现象．10．8t=kg50000g=kg9t﹣3t=kg．11．按从小到大的顺序排990g1kg2t200kg＜＜＜．二、判断专家．12． （判断对错）16．0除以任何数都得0．．
4.9 分 5 金币 | 12 页 | 112.60 KB | 2021-04-02 08:28
-
3.最小的三位数与最大的两位数的积是()。 4.三位数乘两位数的方法:用第二个乘数个位上的数与第一个乘数的各位相乘,积的末尾与第二个乘数的()对齐;再用第二个乘数十位上的数与第一个乘数的各位相乘,积的末尾与第二个乘数的十位对齐;最后把两次乘得的积 (对的画“√”,错的画“✕”)1.三位数乘两位数的积一定比两位数乘两位数的积大。()2.一个三位数乘0与一个两位数乘0的积
4.6 分 5 金币 | 4 页 | 35.00 KB | 2021-04-02 08:37
-
(每空1分，共19分)1．数对可以用来表示()，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(____，____)，(4，5)表示的位置是第()组第()个。 (每题3分，共12分)1．笑笑坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在笑笑正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是()。 A．(5，2)B．(4，3)C．(3，2)2．教室中，如果数对(3，2)表示的位置是
4.7 分 5 金币 | 9 页 | 55.95 KB | 2021-04-02 08:41
-
二、整十数与整百数整十数和整百数是一个重要而容易混淆的概念。为了帮 助孩子更好地理解它们之间的关系，在教学过程中可以通过实际操作、图表展示等方式进行讲解。 同时，通过大量例题和练习题的训练，让孩子熟悉整十数和整百数的特点和规律，提高他们的判断能力和运算技巧。三、时间与日历在一年级下册中，我们将学习有关时间和日历的知识。
4.8 分 5 金币 | 10 页 | 15.30 KB | 2023-09-29 01:50
-
2．0乘任何数都得()；0加任何数都得()；0不能作()。3．()－56＝13089×()＝3564．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 (每题3分，共15分)1．甲数是100，比乙数的3倍多16，乙数是()。 A．28B．312C．382．从459里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是()。
5.0 分 5 金币 | 10 页 | 56.38 KB | 2021-04-22 05:12
-
(每空1分，共25分)1．按数的顺序填一填。2．7个一和1个十合起来是()，它比()多2。3．既和15相邻又和17相邻的数是()。 4．一个一个地数，从10数到18，一共数了()个数，从10数起，第3个数是()。5．15里面有1个()和5个()。6．写出两道得数与10＋3相同的加法算式。 多________个， 8．9．7＋7＝()＋3＝5＋()＝8＋()10．19前面的一个数是()，后面的一个数是()。二、辨一辨。
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 351.32 KB | 2021-02-09 16:47
-
．（2分）今年产量比去年增产20%，把看作单位“1”，也就是占的20%．5．（2分）圆周长：直径＝，1500多年前国的著名数学家就把它精确到3.1415926～3.1415927之间．6．（2分）三个数的平均数是 36，这三个数的比是：：，这三个数最大的数是．7．（2分）一种钢筋米，重吨，这种钢筋1米重吨，1吨重长米．8．（2分）五（1）班昨天的出勤率是96%，昨天48人到校，人有事请假．9．（2分）A+B＝60 ，A÷B＝，A＝，B＝．10．（2分）一批苹果分装在20个筐内，如果每筐多装，可省个筐．二、判断．5%11．（1分）分母是100的分数是百分数．．
4.8 分 5 金币 | 18 页 | 245.13 KB | 2021-04-02 06:12
-
第1讲平均数(一)一、知识要点把几个不相等的数，在总数不变的条件下，通过移多补少，使它们完全相等，求得的相等的数就是平均数。如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢？ 下面的数量关系必须牢记：平均数=总数量÷总份数总数量=平均数×总份数总份数=总数量×平均数二、精讲精练【例题1】有4箱水果，已知苹果、梨、橘子平均每箱42个，梨、橘子、桃平均每箱36个，苹果和桃平均每箱
4.7 分 5 金币 | 181 页 | 1.86 MB | 2021-05-30 05:05
-
周测培优卷1分数乘法的计算能力检测卷一、我会填。 ()3．甲数比乙数多(甲数、乙数均不为0)，那么乙数就比甲数少。()三、我会选。(每题3分，共9分)1．关于甲比乙少的单位“1”的说法正确的是()。
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 23.48 KB | 2021-04-13 05:10
-
1.2一个数除以小数一、在下面的（）里填上适当的数。
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 110.08 KB | 2021-04-02 11:06
-
1.最小的四位数与最大的三位数的和是(),差是()。2.600-400可以看成是()个百减()个百,等于()个百,即()。3.用竖式计算加减法,要把()对齐,从()算起。 4.比487多513的数是(),比412少146的数是()。5.在里填上“>”“<”或“=”。 (把正确答案的序号填在括号里)1.比270多35的数是()。A.205B.305C.3152.()的得数大于500。A.450+45B.390+320C.780-2903.下面各式正确的是()。
4.9 分 5 金币 | 4 页 | 21.13 KB | 2021-04-02 03:07
-
(第9题3分，其余每题2分，共19分)1．0和任何数相乘都得()，0加上任何数都得()。2．250×4的积的末尾有()个0，205×4的积的末尾有()个0。 4．两位数乘一位数，积可能是()位数，也可能是()位数。5．809×，要使积的中间有0，里可以填的一位数是()。6．一只骆驼的身高是196厘米，一只长颈鹿的身高是它的3倍，这只长颈鹿的身高是()厘米。 8．如果位数，28×4的积是四位数，里最大填()。里最小填()；如果积是三 9．在里填上“>”“<”或“＝”。24×510036×036－0402×2204×4二、辨一辨。
4.7 分 5 金币 | 10 页 | 106.34 KB | 2021-04-02 06:54
-
5．一组数据6，5，9，x，10，99的平均数是33，x是()。6．已知A，B，C，D四个数的平均数为12，若A，B，C的平均数为11，则D为()。 ()3．一组数的平均数，有可能比这组数中的每一个数都大。()4．某厂为展示2008年到201
4.7 分 5 金币 | 10 页 | 131.50 KB | 2021-04-02 11:51
-
3．甲数是75，比乙数的4倍少5，问乙数是（）。4．甲数是75，比乙数的3倍多15，问乙数是（）。二、根据数的变化填写正确的符号。
4.8 分 5 金币 | 2 页 | 16.50 KB | 2021-04-22 05:20
-
2、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个乘数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。3、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。 →（可以把一个乘数看成近似数，也可以把两个乘数都同时看成近似数。）4、有大约字样的一般要估算。5、凡是问够不够，能不能等的题目，都要三大步：①计算、②比较、③答题。→别忘了比较这一步。 6、笔算乘法：先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘，再与第二个乘数十位上的数相乘。
4.6 分 5 金币 | 1 页 | 657.52 KB | 2021-04-02 07:45
人教版二年级下册数学第七单元达标测试卷
北师版六年级上册数学2.2分数混合运算（二）（1）1