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冀教版数学一年级100以内数的认识100下册以内数的组成3100以内数的认识100以内数的组成情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数的认识100以内数的组成12观察图片，你发现了2几种邮票 共有10种邮票。每种56邮票有10张。一共有多少张邮票7100张8？。9怎样数最快呢10十张十张地数。？ 情境导入345678910返回 100以内数的认识100以内数的组成探究新知1010个十是一百张2030张张4050张张60张70张80张90张100一起来再数一遍。
4.7 分 5 金币 | 15 页 | 2.35 MB | 2022-03-26 18:01
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第三课时5以内的加减法（三）教学内容教材38～39页用减法表示从总数中去掉一部分的过程教学提示学生在日常生活中对减法已经积累了一些感性经验。 认识-,会读、写减法算式，会计算5以内的减法。情感态度与价值观：积极地参与数学学习活动，获得成功的学习体验。重点、难点重点：认识“-”，会读减法算式，会计算5以内的减法。 难点：会计算5以内的减法，了解减法的意义。教学准备教具准备：花片、课件。学具准备：画片、花片、水彩笔。教学过程一、新课导入。师：学习新知识之前，先请两名同学表演一个游戏——送画片。
4.8 分 5 金币 | 8 页 | 330.61 KB | 2022-04-16 18:03
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人教版数学一年级下册8总复习练习二十一 复习旧知你能按照学习的顺序摆好浮木，把桥搭好吗？100以内的加观察这个浮桥，你能想到哪些知识？ 法和减法100以内数的认识找规律分类与整理（一）认识图形（二）20以内的退位减法认识人民币 复习旧知认识图形（二）正方形长方形三角形平行四边形圆 复习旧知两位数加减整十数、一位数的方法：①相同数位相加减 ；②个位相加满十向十位进1；20以内的退位减法100以内100以内的加法和减法数的认识（一）③个位不够减，向十位借1。
4.8 分 5 金币 | 25 页 | 3.35 MB | 2021-12-07 05:04
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第六课时6～10的加减法（三）教学内容教材44～45页10的加法和相应减法教学提示学生在日常生活中对10的加减法以及一图四式已经积累了一些感性经验。 教学目标知识与技能：经历观察情景图、发现数学信息、从不同角度思考问题并列式计算的过程。过程与方法：会计算得数是10的加法和相应的减法，能根据一幅图写出四个算式。 情感态度与价值观：激发学生从熟悉的情境中发现并提出数学问题的兴趣，获得愉快的学习体验。重点、难点重点：正确计算得数是10的加法和相应的减法，能根据一幅图写出四个算式。
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 146.97 KB | 2022-04-17 18:02
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冀教版数学一年级下册估计两位数加两位数十位上是几100以内的加法和减法（二）7100以内的加法和减法（二）估计两位数加两位数十位上是几情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（二 一年级二年级25节25+48=73(节）48节合计73节返回 100以内的加法和减法（二）估计两位数加两位数十位上是几探究新知先判断和的十位上是几，再计算。和的十位上应该是7。有70多节。 返回 100以内的加法和减法（二）估计两位数加两位数十位上是几因为个位上5加8超过10，要进位……2+45873返回 100以内的加法和减法（二）估计两位数加两位数十位上是几返回
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.02 MB | 2022-03-24 18:02
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冀教版数学一年级下册解决问题100以内的加法和减法（一）5100以内的加法和减法（一）解决问题情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（一）解决问题情境导入提问题，并解答。 你能提出什么数学问题？返回 100以内的加法和减法（一）解决问题探究新知故事书还剩多少本？两班一共借了多少本？ 46－30=16（本）30+20=50（本）返回 100以内的加法和减法（一）解决问题（1）43比5大（38）。23（2）7比30小（）。）
4.9 分 5 金币 | 12 页 | 1.62 MB | 2022-03-29 18:02
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冀教版数学一年级下册游戏中的数学100以内的加法和减法（一）5100以内的加法和减法（一）游戏中的数学情境导入活动探究拓展延伸课外活动 100以内的加法和减法（一）游戏中的数学情境导入同学们在做什么游戏 返回 100以内的加法和减法（一）游戏中的数学活动探究根据画面上的内容，你能提出哪些数学问题？一组跳了34下。一组和二组一共跳了多少下？34+30=64（下）二组跳了30下。一组比二组多跳了多少下？ 34-30=4（下）返回 100以内的加法和减法（一）游戏中的数学仔细看图，你还能提出哪些数学问题？勇敢说说吧！返回 100以内的加法和减法（一）游戏中的数学扩展延伸观察教室，你能提出哪些数学问题？
4.6 分 5 金币 | 6 页 | 872.07 KB | 2022-03-29 18:03
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人教版数学一年级下册8总复习100以内数的加减法 复习导入你能怎么分类？
4.9 分 5 金币 | 16 页 | 2.90 MB | 2021-12-07 05:03
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第五课时6～10的加减法（二）教学内容教材42～43页一共有几人-----8、9的加减法教学提示学生在日常生活中对8、9的加减法已经积累了一些感性经验。 教学目标知识与技能：经历观察情境图、发现数学信息、从不同角度思考问题并列式计算的过程。过程与方法：会计算得数是8、9的加法和相应的减法，能根据扩线图写出加法或减法算式。 重点、难点重点：会计算8和9的加减法，选择合适的方法解决问题。难点：看图列算式（加法算式或减法算式）并正确计算。教学准备教具准备：教师和小朋友游泳的主题图或挂图，小狗和玉米的图片，口算卡片等。
4.6 分 5 金币 | 9 页 | 572.63 KB | 2022-04-17 18:02
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第四课时6～10的加减法（一）教学内容教材40～41页能根据一幅图写出两个算式教学提示学生在日常生活中对一图二式已经积累了一些感性经验。 教学时充分利用情境图，和学生的生活经验，让学生动手操作，动嘴描述，体会自己提出数学问题并列式计算，理解知识的发展过程。 教学目标知识与技能：经历从情境图中发现数学信息、解决教材中的问题、自己提出数学问题并列式计算的过程。过程与方法：会计算得数是6、7的加法和相应的减法，能根据一幅图写出两个算式。
4.8 分 5 金币 | 9 页 | 107.85 KB | 2022-04-17 18:03
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冀教版数学一年级下册两位数加两位数的口算100以内的加法和减法（二）7100以内的加法和减法（二）两位数加两位数的口算情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（二）两位数加两位数的口算情境导入一共有多少枝玫瑰 24+18=2442（枚）+11842个位相加满10，向十位进1……返回 100以内的加法和减法（二）两位数加两位数的口算探究新知24加18可以怎样口算呢？ 也可以这样算可以这样算：：20+10=3024+10=4+8=123430+12=34+8=4242返回 100以内的加法和减法（二）两位数加两位数的口算我是这样算的：24+20=4444－2=丫丫为什么减
4.9 分 5 金币 | 12 页 | 1.72 MB | 2022-03-24 18:02
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第七课时0的加减法教学内容教材46～47页理解0表示的实际意义并计算有关0的教学提示学生在日常生活中对0的加减法已经积累了一些感性经验。 教学目标知识与技能：在讲童话故事的过程中，学习有关0的加减法。过程与方法：理解0表示的实际意义，会计算有关0的加、减法。情感态度与价值观：结合童话故事，使学生受到做事专心和关心长辈的教育。 重点、难点重点：知道0的含义，掌握有关0的加减法。难点：理解0的实际意义准确、快速进行有关0的加减法。教学准备教具准备：主题图、课件。学具准备：算式卡片。教学过程一、新课导入。
4.8 分 5 金币 | 8 页 | 120.58 KB | 2022-04-16 18:03
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冀教版数学一年级下册解决问题100以内的加法和减法（二）7100以内的加法和减法（二）解决问题情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（二）解决问题情境导入提问题，并解答。 坐小火车的有24人坐摩天轮的有37人坐过山车的有46人返回 100以内的加法和减法（二）解决问题探究新知坐小火车和坐过山车的一共有多少人？24+46=70坐过山车的比坐小火车的多多少人？ 46－24=22返回 100以内的加法和减法（二）解决问题在思考数学问题的过程中要注意：提取数学信息，选择具有关联性的数据，例如谁比谁多多少；谁比谁少多少等等，进而提出数学问题。
4.6 分 5 金币 | 11 页 | 1.96 MB | 2022-03-25 18:03
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识10的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入猜谜语谜语一棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会画不说话。我知道！ 数一数：两只手有几根手指？ 探究新知看图说话 有10个小朋友。有6个女孩，4个男孩。你还能说出哪些？有10个气球。
4.6 分 5 金币 | 13 页 | 2.41 MB | 2022-03-19 18:02
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5.610的加减法1.看图写算式。2.在○里填上“>”“<”或“=”。3+7○95+5○1010-3○4+68+2○5+53.算一算。4.一共有多少个三角形？
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 409.89 KB | 2021-04-26 05:11
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冀教版数学一年级下册整十数加一位数和相应的减法100以内的加法和减法（一）5100以内的加法和减法（一）整十数加一位数和相应的减法情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（一）整十数加一位数和相应的减法情境导入看一看 1个十1个一百十个位位位百十个位1位0位010个10个十是十10010个10个地数：10，20，30，40，…40数到100：从70809040，50，60，，，，100。 返回 100以内的加法和减法（一）整十数加一位数和相应的减法探究新知算一算。一共有多少瓶？5=…和…加数30+35…加数3个十加5个一，等于35。
5.0 分 5 金币 | 15 页 | 2.18 MB | 2022-03-28 18:02
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冀教版数学一年级上册认识20以内的数整理与评价认识20以内的数复习导入知识梳理巩固练习课后作业返回 认识20以内的数复习导入下面哪些可以用数来表示，大家来说一说亮亮过生日啦！ 7个小朋友7支蜡烛4个小男孩…返回 认识20以内的数知识梳理20以内数的读写及顺序54191878101116151413141512111091.在格子中填上合适的数字。2.“”上还有哪几个数字？ 1718197650、1、2、34、3、2、1、0返回 认识20以内的数20以内数的读写及顺序在数字0—20中，由小到大排列为：0、1、2、3、4、5、6、7、8读作：零、一、二、三、四、十、十一、9、
4.7 分 5 金币 | 21 页 | 3.08 MB | 2022-03-23 18:02
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冀教版数学一年级下册两位数加整十数100以内的加法和减法（一）5100以内的加法和减法（一）两位数加整十数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法（一）两位数加整十数情境导入树上原来有多少个桃 返回 100以内的加法和减法（一）两位数加整十数探究新知摘下的加上树上剩的就是树上原来有的个数。用自己的方法算一算。 20+16=36（个）返回 100以内的加法和减法（一）两位数加整十数2个十加1个十和6个一，等于3个十6个一……20+16=3616030把16分成10和6，先算20加10等于30……返回 100以内的加法和减法
4.7 分 5 金币 | 14 页 | 1.61 MB | 2022-03-28 18:03
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冀教版数学一年级下册100以内数的认识按顺序填数3100以内数的认识按顺序填数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数的认识按顺序填数情境导入按数的顺序，在空格里填数。 11135101417221928334446556466778298899返回 100以内数的认识按顺序填数探究新知111213141516171819121222324252627282923132333435363738393 414243444546474849451525354555657585956162636465666768696717273747576777879781828384858687888989192939495969798999102030405060708090100返回 100以内数的认识按顺序填数观察表格中的数
5.0 分 5 金币 | 20 页 | 1.78 MB | 2022-03-26 18:02
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小学题库（www.xiaoxuetk.com）第十单元探索乐园教材分析“探索规律”作为在小学数学教学中渗透函数思想之一，是隶属于《标准（2011）》中“数与代数”领域的正式教学内容。 为了体现《标准（2011）》的理念，教材从一年级上册就开始渗透探索规律的内容，如：通过1个1个、2个2个、5个5个地数数，让学生体验、发现并描述数数过程中的规律；通过分别整理10、20以内加减法表，让学生探索计算中的规律
4.7 分 5 金币 | 3 页 | 16.50 KB | 2022-04-14 18:01
冀教版一下第三单元3.3 100以内数的组成
第5单元 10以内的加法和减法第三课时 5以内的加减法（三）