通用版数学六年级下册总复习专题：确定位置2 含答案

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摘要:确定位置一填空。1.表示物体位置时,竖排叫做(),横排叫做()。确定第几列一般从()往()数,确定第几行一般从()往()数。2.李强在教室的位置是(4,7),他在第()列,第()行。他前面同学的位置是()。3.四(1)班有48名同学,平均分成6列,则第6列的最后一名同学的位置用数对表示是()。4.用数对表示物体的位置时,表示列的数在(),表示行的数在()。5.做课间操时，小明的位置是（6,3），小红的位置是（4,3），小刚的位置是（6,9），说明小明和小红是同一（），小明和小刚是同一（）。二、判断。(对的打对号，错的打错号)1.小军坐在第1列第5行,可以用数对(1,5)来表示。()2.(3,2)和(2,3)是两个相同的数对。()3.数对(3,3)中，两个3表示的意义一样。()4.小红的位置是(5,4),小丽的位置是(6,4),那么小丽的位置在小红位置的右面。()5.王强和李红的位置分别是（3,6）和（4,6）,那么他们在教室里的位置不可能是同桌。（）6.一个数对所在的列数是3,所在的行数是列数的5倍,这个数对是(15,3)。()7.数对(8,16)表示所在的列数是所在行数的2倍。()三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)1.下面()所表示的位置与（2,3）最接近。A.（6,5）B.(4,5)C.(4,4)D.（1,2）2.如果点A用数对表示是（1,5）,点B用数对表示是（1,1）,点C用数对表示为（3,1）,那么三角形ABC一定是（）三角形。A.锐角B.钝角C.直角D.等腰四、找位置。1.请分别用数对表示各建筑物的位置。(1)县政府的位置是()。(

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