docx文档 人教版五年级上册语文课内阅读 参考答案

小学语文 > 五年级上 > 专项复习(人教) > 文档预览
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摘要:课内阅读答案1白鹭1.B解析:这道题是考查学生对本文作者的了解。2.白鹭钓鱼图白鹭瞭望图白鹭晚飞图解析:抓住各段中的关键语句加以概括即可。如:选文第一段中的“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼”,我们就可以概括出:白鹭钓鱼图。根据“人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”这句话可以概括出“白鹭瞭望图”。根据“黄昏的空中偶见白鹭的低飞”可以概括出“白鹭晚飞图”。3.水田钓鱼枝头闲立黄昏低飞和谐自然悠闲舒适生机勃勃解析:这道题考查学生对段落的概括能力,第一列分别交代了白鹭的所处位置和时间,第二列填写白鹭的样子,第三列填写白鹭的状态特点。4.C解析:白鹭给黄昏中的乡村带来了美,带来了生机和活力,作者称之为“一种恩惠”,这同样是一种宛转的说法。2落花生1.答案:姐姐说:“花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以榨油。”我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”解析:认真读前几个段落,根据文中人物对话写出答案。2.答案:C解析:根据当时的课文写作背景可以知道当时父亲是位好官,所以他当时工作很忙,一心为老百姓,很难有时间跟孩子们在一起。并不是他不喜欢孩子,他也是一位好父亲,为了工作,他放弃了与家人团聚的很多机会。,所以A不正确,C正确。B项的说法也是不正确的,因为坏天气不可能影响父亲跟孩子们团聚。3.答案:桃子、石榴、苹果;地里枝头;默默无闻、无私奉献。解析:根据文中父亲说的这段话概括提炼重点词语,填写在相应括号里。4.解析:课文前面简单描写了种花生、收花生、吃花生的经过,这几段重点详细叙述了议花生。答案:议花生详写5搭石1.答案:流水潺潺、

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