人教版五年级下册语文18 课内阅读

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摘要:18课内阅读班级姓名得分时间：40分钟满分：100分(一)刷子李(节选)(19分)只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。1．根据你的感受，用一个词语来形容刷子李的技艺：。(3分)2．这段话描写了刷子李的情景，是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的，接着写刷墙后的，前后映衬，反映了刷子李的。这属于(A.正面描写B．侧面描写)。(10分)3．用“”画出文中的一个比喻句，并仿照这个句子，用上句中的比喻词再写一句话。(6分)________________________________________________(二)祖父的园子(节选)(37分)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又

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