docx文档 人教版四年级下册语文15白鹅二

小学语文 > 四年级下 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
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摘要:15白鹅课时练第一课时一、用组词的方法来区分它们。促(捉())历()锯()侍()厉()剧()诗()二、根据句子的意思准确地选择字义。1.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。()空:①天空;②里面什么都没有;③没有效果的。2.我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。()胜:①赢,占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。三、文中有很多四个字组成的词语,把喜欢的词语写在下面的横线上,从中选择两个词语进行造句 【答案】一、(催促)(来历)(锯子)(侍候)(捕捉)(严厉)(剧照)(诗人)二、1.②2.⑤三、从容不迫、一丝不苟、架子十足、左顾右盼从容不迫:在大家的掌声中,他从容不迫地走上了讲台。一丝不苟:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。 第二课时一、多音字组词。供gōng()ɡònɡ()饮yǐn()看yìn()kān()kàn()二、把下列词语补充完整。左()右()()不安从()不()一丝()三、理解填空。(1)作者在状写白鹅的时候,紧紧抓住了白鹅的特点,从()、()、()、()等四个方面进行了生动细致的描写。(2)作者喜爱白鹅,一是因为它那(能()。);二是因为它 【答案】一、供gōng(供给)ɡònɡ(提供)饮yǐn(饮食)yìn(饮马)看kān(看守)kàn(看见)二、左(思)右(想)(局促)不安从(容)不(迫)一丝(不苟) 三、(1)(姿态)、(叫声)、(步态)、(吃相)(2)(高傲的姿态);(看门户)。

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