doc文档 人教版四年级下册语文第二单元演练

小学语文 > 四年级下 > 单元测试卷(人教) > 文档预览
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摘要:第二单元演练一字词积累。1.读拼音,写词语。2.选词填空。果然居然显然(1)真没想到,这件事()是他干的。(2)你()来了,没有失约。(3)门外的这些人()是冲着我来的。3.用“信”字组成恰当的词语,并填在下面的括号里。取得别人的信任叫(),履行自己的诺言叫(),对自己怀有信心叫(),讲究诚实和信用叫()。4.在括号内填上合适的关联词。(1)一个人()活得诚实,有信用,()等于有了一大笔财富。 (2)()做什么事()要讲究认真,讲究实在。(3)哈默()不干活儿,杰克逊大叔()会给他吃的。二句子大观。1.按要求写句子。(1)难道我们不应该伸出援助之手来帮助灾区的孩子吗?(改为陈述句)(2)有助于提高写作水平。(补充句子)(3)年轻人吃起来。(扩写)(4)写一句呼吁人人要互相关爱的宣传语。2.根据提示补充句子。(1)妈妈经常教导我们姐弟:“与朋友交,”,还要做到“言必信,”。(2)哥哥三次登门拜访都没有见到老教授,爸爸说:“‘精诚所加,。’你要再拿出更多的诚意来才行。”(3)我体会到“老吾老,;幼吾幼,”,也是将心比心的表现。三课文在线。 1.本单元的用尊严赢得了他人的尊重,“我”的父亲用行动告诉我们远比金钱价值高。新凤霞说一辈子做个可靠的人实实在在的人,这就是他父亲教导她的。2.请你结合本单元所学说说什么才是一个人拥有的最宝贵的东西?四综合学习。星期五下午,李丽和韩兰约定周日上午一起去公园。可是周六李丽有事不能去了。请你替李丽出个主意,想想李丽怎样通知韩兰才不至于失信。五阅读感悟。(一)课内阅读。这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,

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