pptx文档 冀教版二年级下册6.2 整百数加、减几百几十

小学数学 > 二年级下 > 教学课件 > 文档预览
12 页 1863 浏览 7 收藏 5.0分

摘要:冀教版数学二年级下册三位数加减三位数整百数加、减几百几十6三位数加减三位数整百数加、减几百几十情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 三位数加减三位数整百数加、减几百几十情境导入咪咪快餐店返回 三位数加减三位数整百数加、减几百几十探究新知第一天剩多少元?200-100=100(元)2个百减去1个百等于1个百,即用百位上的2-1=1,也就是200100=100。返回 三位数加减三位数整百数加、减几百几十两天一共收入多少元?200+360=560(元)200是20个十,360是36个十,20个十加上36个十是56个十,即200+360=560。返回 三位数加减三位数整百数加、减几百几十整百数加减整百数,只需将百位上的数字相加减就可以了。几百几十加减整百数,先百几百几十拆分成整百数和整十数,再用整百数加减整百数,最后加减整十数。返回

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2023-05-11 18:03:41上传分享
你可能在找
  • 冀教版数学二年级下册三位数加减三位数几百几十加、减整十数6三位数加减三位数几百几十加、减整十数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 三位数加减三位数几百几十加、减整十数情境导入一共有多少棵苹果树? 150+80=()棵返回 三位数加减三位数几百几十加、减整十数探究新知15个十加8个十得23个十,是230。 150+80=230(棵)我这样口算:50+80=130(棵)130+100=230(棵)返回 三位数加减三位数几百几十加、减整十数苹果树比梨树多多少棵?
    4.9 分 13 页 | 1.67 MB
  • 冀教版数学二年级下册三位数加减三位数整理与复习6三位数加减三位数整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 口算两位数加减法三位数加减三位数整理与复习整体回顾口算整百数加减几百几十几百几十加减整十数加减法 (不进不退)三位数加减三位数进位加笔算退位减连续退位减验算连加运算混合运算连减运算混合运算解决问题返回 三位数加减三位数整理与复习知识梳理口算口算两位数加减法在进行口算时,把减数看作整十数,不要忘记把多加的数减去 例如:54+28①50+20=70②54+30=84③54+20=744+8=1284-2=8274+8=8270+12=82返回 三位数加减三位数整理与复习口算整百数加减几百几十整百数加减整百数,只需将百位上的数字相加减就可以了
    4.6 分 22 页 | 1.30 MB
  • 冀教版数学下册整理与评价1000二年级以内数的加减整理与评价1000以内数的加减复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价1000以内数的加减复习导入红红去商场买衣服,一件上衣312元,一条裤子189 说明是减法运算返回 整理与评价1000以内数的加减知识梳理1.口算口算两位数加减法在进行口算时,把减数看作整十数,不要忘记把多加的数减去,少减的数加上。 例如:②54+30=84③54+20=7484-2=8274+8=8254+28①50+20=704+8=1270+12=82返回 整理与评价1000以内数的加减1.口算整百数加减几百几十①整百数加减整百数
    4.8 分 22 页 | 704.92 KB
  • 冀教版数学一年级下册整十数加、减整十数100以内的加法和减法(一)5100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数情境导入 返回 100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数探究新知(1)算一算,幼儿园一共买来多少个苹果? 20+302个十+3个十=50(个)=5个十返回 100以内的加法和减法(一)整十数加、减整十数(2)分给小班20个,还剩多少个苹果?
    4.8 分 15 页 | 1.75 MB
  • 2.3几百几十加、减几百几十1.列竖式计算。
    4.7 分 2 页 | 19.36 KB
  • 冀教版二年级下册.三位数的不连续退位减法范例及解题方法(1)1冀教版二年级下册.三位数的不连续退位减法范例及解题方法(2)2冀教版二年级下册.三位数的不连续退位减法范例及解题方法冀教版二年级下册.三位数的不连续退位减法退位减法是小学数学中的一个重要内容 ,也是二年级下册数学课本中的一部分。 本篇文章将重点介绍冀教版二年级下册关于三位数的不连续退位减法的知识点和解题方法。首先,让我们来回顾一下什么是不连续退位减法。
    4.9 分 3 页 | 12.36 KB
  • 人教版数学二年级下册7万以内数的认识练习十八 复习旧知说一说:如何比较万以内数的大小? (1)9418931001914893<914<941<1001(2)30053050350030493005<304<3050<93500 复习旧知你了解哪些近似数的知识?表示实际数量的数是准确数。 与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数及几万几千、几千几百、几百几十的数,称为近似数。一般情况下,一个数前面有“约”、“大概”等词语,这个数就是近似数。
    4.7 分 21 页 | 2.67 MB
  • 练习六一位数除两位数、三位数的估算1.估算。 123÷4≈272÷9≈153÷3≈821÷9≈485÷6≈321÷4≈640÷7≈367÷9≈138÷7≈一位数除三位数的估算:除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的方法计算。 (下面各题的商接近几十)想一位数乘几百或几十最接近或等于被除数的最高位上的数或前两位上的数,几百或几十就是所要估算的商。3.填序号。
    4.7 分 3 页 | 45.21 KB
  • 数学一年级下册整理与评价冀教版100以内数的加减法整理与评价100以内数的加减法复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价100以内数的加减法复习导入20+6=2626-6=20计算下列各题。 20+3050=90-6030=整十数加一位数整十数加及相应的减法减整十数21+1738=35+4681=两位数加两位数22+3052=327240=22+7=2935+6=4158-6=5243-9= 34两位数加减整十数两位数加一位数两位数减一位数两位数减两位数3712=4128=2513返回 整理与评价100以内数的加减法知识梳理1.整十数加一位数及相应的减法整十数加一位数及相应的减法20+6=26
    4.8 分 27 页 | 907.33 KB
  • 98×6≈31×3≈301×8≈998×3≈503×2≈估81×8≈29×3≈42×7≈49×2≈229×3≈211×4≈996×6≈798×4≈401×7≈143×6≈算两、三位数乘一位数的估算,把两 、三位数看作与它接近的整十、整百或几百几十数,再与一位数相乘,算出积的近似值,结果用“≈”连接。 2.填一填1048×3≈四位数乘一位数的估算,把2998130124991998四位数看作与它接近的整千数、×4≈几千几百数,再与一位数相乘,算3002出积的近似值,结果用“≈”连接。
    4.9 分 3 页 | 23.15 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档