doc文档 小学二年级奥数第14讲 猜猜年龄_20190723_215509

小学数学 > 二年级上 > 奥数讲义 > 文档预览
5 页 703 浏览 5 收藏 4.7分

摘要:第14讲猜猜年龄【专题简析】小朋友,今年你8岁,明年你几岁?妈妈今年34岁,比你大26岁,明年妈妈比你大多少岁呢?这一讲我们就讨论和年龄有关的数学问题在解答年龄问题时,要记住:每过一年,每人年龄都要长大一岁。今年两人差几岁,再过几年两人还差几岁,这个差是不会变的。【例题1】爷爷今年65岁,小明今年8岁,5年以后,爷爷比小明大几岁?思路导航:根据题意:“爷爷今年65岁,小明今年8岁”,可以得出爷爷今年比小明大65-8=57(岁),因为每过一年,小明和爷爷的年龄都会增长一岁,而爷爷和小明的年龄差总是不变的,所以5年以后,爷爷比小明还是大57岁解:65-8=57(岁)答:5年以后,爷爷比小明大57岁.练习11.妈妈今年40岁,小兵今年13岁,10年以后,小兵比妈妈小几岁?2.有甲、乙两个纸盒,甲盒中有30个乒乓球,乙盒中有27个乒乓球,现在从两个盒子里都拿走18个乒乓球,甲盒中剩下的乒乓球比乙盒中的多几个?3.15年前,爷爷62岁,小冬10岁,今年爷爷比小冬大多少岁?【例题2】小华今年8岁,她比爸爸小27岁,5年前爸爸多少岁?5年后爸爸多少岁? 思路导航:根据题意可以求出爸爸今年27+8=35(岁),那么5年前,爸爸的年龄就为35-5=30(岁),5年后,爸爸的年龄就为35+5=40(岁)解:27+8=35(岁)25-5=30(岁)35+5=40(岁)答:5年前爸爸30岁,5年后爸爸40岁练习21.小宝宝今年2岁,她比妈妈小25岁,7年前妈妈多少岁?7年后妈妈多少岁?2.爸爸今年30岁,小红比爸爸小26岁,3年后小红几岁?3年前小红几岁?3.女儿今年10岁,比

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2023-05-09 05:02:39上传分享
你可能在找
  • 小学二年级奥数练习及答案解析十六讲二年级趣味智力题例题讲解(一) 二年级趣味智力题例题讲解(二)小学二年级奥数题:趣味智力题例题讲解(二) 二年级趣味智力题例题讲解(三) 二年级锯木头相关例题讲解(一) 二年级锯木头相关例题讲解(二)小学二年级奥数题:锯木头相关例题讲解(二)
    4.6 分 18 页 | 767.82 KB
  • 奥数天天练易提分旗舰店https://yitifen.tmall.com/search.htm?&orderType=hotsell_desc小学二年级奥数一、计算题。 (共100题)1.一家三口人;三人年龄之和是72岁;妈妈和爸爸同岁;妈妈的年龄是孩子的4倍;三人各是多少岁? 答案:妈妈的年龄是孩子的4倍;爸爸和妈妈同岁;那么爸爸的年龄也是孩子的4倍;把孩子的年龄作为1倍数;已知三口人年龄和是72岁;那么孩子的年龄为72÷(1+4+4)=8(岁);妈妈的年龄是8×4=32(岁
    4.7 分 18 页 | 316.00 KB
  • 小学二年级必学奥数题100题及答案一、计算题。(共100题)1.一家三口人,三人年龄之和是72岁,妈妈和爸爸同岁,妈妈的年龄是孩子的4倍,三人各是多少岁? 答案:妈妈的年龄是孩子的4倍,爸爸和妈妈同岁,那么爸爸的年龄也是孩子的4倍,把孩子的年龄作为1倍数,已知三口人年龄和是72岁,那么孩子的年龄为72÷(1+4+4)=8(岁),妈妈的年龄是8×4=32(岁 猜猜就甲乙丙丁各参加什么项目?
    4.9 分 32 页 | 323.00 KB
  • 小学四年级奥数举一反三第1讲至第40讲(全精品)目录第1讲第2讲第3讲第4讲第5讲第6讲第7讲第8讲第9讲第10讲找规律(一)找规律(二)简单推理应用题(一)算式谜(一)算式谜(二)最优化问题巧妙求和( 一)变化规律(一)变化规律第11讲第12讲第13讲第14讲第15讲第16讲第17讲第18讲第19讲第20讲错中求解简单列举和倍问题植树问题图形问题巧妙求和数数图形数数图形应用题速算与巧算第二十一周速算与巧算 (二)第二十二周平均数问题第二十三周定义新运算第二十四周差倍问题第二十五周和差问题第二十六周巧算年龄第二十七周较复杂的和差倍问题第二十八周周期问题第二十九周行程问题(一)第三十周用假设法解题第三十一周第三十二周第三十三周第三十四周第三十五周第三十六周第三十七周第三十八周第三十九周还原问题逻辑推理速算与巧算
    4.8 分 79 页 | 753.06 KB
  • 第15讲植树问题【专题简析】植树的学问真不少,这里面有许多有趣的问题,做这类题目要多动脑筋,弄清题意,理解树的棵数与间隔数的关系,掌握植树的解题方法,问题就迎刃而解了。 植树的问题,应该注意如果起点和终点都植树,树的棵数比间隔数多1,如果起点和终点不植树,树的棵数比间隔数少1,在解答这类应用题时,应该看清楚题目要求,然后根据棵数与间隔数的关系,结合已知条件,就能找到解决问题的方法了 思路导航:每隔8米栽一棵树,72里面有9个8,这个9其实就是把72米平均分成了9个间隔,因为从头到尾都要栽树,所以树的棵数比间隔数多1,即9+1=10(棵),也就是棵数比间隔数多1.解:72÷8+1=10
    4.8 分 5 页 | 30.50 KB
  • 小学二年级奥数第一讲数数图形的魅力(1)在小学二年级的数学课程中,数数图形是一个重要的内容。通过数数图形,孩子们可以加深对数字和几何形状的理解,培养他们的观察力和逻辑思维能力。 本文将为大家介绍小学二年级奥数中关于数数图形的魅力。首先,我们来认识一下什么是数数图形。在我们日常生活中,我们可以看到各种各样的物体和形状,如圆、方、三角等。而这些物体和形状都可以被称为图形。 而当我们对这些图形进行计算时,就需要运用到“数”的概念了。那么,在小学二年级奥数中具体有哪些与数相关的内容呢?首先是数字的认知与运算能力。
    5.0 分 7 页 | 14.91 KB
  • 第11讲凑整速算(一)【专题简析】同学们已经掌握了口算、笔算的基本方法,有时根据题目里几个数的特点,采用一些简便、快速的方法计算,不仅可以节省时间,还可以保证计算正确。 三个数相加减时为了使计算又快又准确,可以把相加能凑成整百、整十数算。注意:多加了要减,少加了要补;多减了要补,少减了再减。 【例题1】计算:37+5+45思路导航:这道题是三个数相加,通过观察不难发现,5和45先算可以凑成整十(50),这样计算起来比较容易解:37+5+45=37+(5+45)=37+50=87练习1:用简便方法计算
    4.6 分 5 页 | 26.00 KB
  • 第六章算一算(二)第14讲【专题导引】合理分组小朋友,给你几个数,要求你在加减运算的基础上,把所给的几个数进行合理分组,填入已列好的算式中,使等式成立。“合理分组,巧填算式”是一种有趣的数学问题。 小朋友们要善于观察、分析所给的数,找出其中的规律,在此基础上,大胆地进行尝试。【典型例题】【B1】把1、2、3、4这四个数分别填入“□”中(每个数只能用一次),使等式成立。
    4.9 分 3 页 | 66.12 KB
  • 第14讲比的应用(一)一、知识要点我们已经学过比的知识,都知道比和分数、除法其实是一回事,所有比与分数能互相转化。运用这种方法解决一些实际问题可以化难为易,化繁为简。 二、精讲精练【例题1】甲数是乙数的24,乙数是丙数的,甲、乙、丙三数的比是():():(35)。练习1:1、甲数是乙数的45,乙数是丙数的,甲、乙、丙三数的比是():():()。 582、甲数是乙数的44,甲数是丙数的,甲、乙、丙三数的比是():():()。593、甲数是丙数的31,乙数是丙数的2,甲、乙、丙三数的比是():():()。
    4.8 分 4 页 | 63.50 KB
  • 第六章算一算(二)第14讲【专题导引】合理分组小朋友,给你几个数,要求你在加减运算的基础上,把所给的几个数进行合理分组,填入已列好的算式中,使等式成立。“合理分组,巧填算式”是一种有趣的数学问题。 小朋友们要善于观察、分析所给的数,找出其中的规律,在此基础上,大胆地进行尝试。【典型例题】【B1】把1、2、3、4这四个数分别填入“□”中(每个数只能用一次),使等式成立。
    4.6 分 3 页 | 67.12 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档