doc文档 人教版六年级上册语文15夏天里的成长

小学语文 > 六年级上 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
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摘要:15夏天里的成长第一课时一、选择正确的读音,画“√”。绿蔓(mànwàn)高粱(liangliáng)菜畦(xíqí)二、看拼音,写词语。 lěixiǎn苞()苔(pù()布yāngzhè)插()甘()yànfèng()语()隙gē收()三、读课文,填一填。1.夏天里,生物的长是飞快的长,的长,2.夏天里,草长树木长,稻秧长,长,地是一天一天地高起来。四、把俗语谚语补充完整。。1.不热不长,2.六月六,3.。,割谷喂老牛。的看得见的长。 参考答案第一课时一、wànliangqí二、蕾藓秧蔗瀑缝谚割三、1.跳跃活生生2.甘蔗四1.不热不大2.看谷秀3.处暑不出头 15夏天里的成长第二课时一、根据汉语意思写词语,并选择一个造句。1.到一个地方就按照当地的风俗习惯生活。((2.含苞未放的花,花骨朵。))二、阅读练习。一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1.这段话说明了也在长得道理。2.根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。3.这段话是告诉人们要,地长。否则就成了了。 参考答案第二课时一、1.入乡随俗2.苞蕾我们来到新疆,也入乡随俗地跳起舞来。二、1.人2.处暑节气在每年八月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即将过了,此时的谷子如果还不出穗,就没有收获的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。3.赶时候尽量地用力废物

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