docx文档 人教版五年级上册数学2 位置

小学数学 > 五年级上 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
2 页 972 浏览 4 收藏 4.6分

摘要:2位置一、填空。第5行五(3)班五(4)班六(1)班六(2)班六(3)班第4五(2)班五(1)班四(6)班四(5)班四(4)班行三(2)班三(3)班三(4)班三(5)班四(1)班第3三(1)班二(6)班二(5)班二(4)班二(3)班行一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班一(5)班第2第1列第2列第3列第4列第5列行1.第4列,第3行是()班;第2列,第5行是()班。2.一(3)班所在的位置用数对表示为(,);三(2)班所在的位置用数对表示为(,);行五(1)班所在的位置用数对表示为(,)。二、用数对标出各点的位置。第1A(,)B(,)C(,)D(,)E(,)F(,)三、将图中的三角形向右平移2格,并用数对表示平移后三角形A'B'C'三个顶点的位置。四、丽丽从学校回家,先向北走100m,再向东走200m,用数对标出丽丽家的位置。 答案:一、1.三(5)二、3,17,4三、8,76,4四、(8,8)2.3,1五(4)2,55,78,78,41,31,92,4

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
人教版五年级上册数学2 位置 第 1 页 人教版五年级上册数学2 位置 第 2 页
本文档由 匿名用户2023-04-23 05:24:26上传分享
你可能在找
  • 人教版五年级上册数学期末总复习重难点突破卷(1)【正文内容开始】一、整数的认识与应用整数是我们学习数学的基础,对于小学五年级的同学来说,整数的认识与应用是一个非常重要的知识点。 接下来,让我们通过几个例题来巩固对于整数的认识和应用:例题1:某地海拔为-500米,在此基础上向上爬升300 米,请问最终所处位置的海拔是多少?解析:首先我们需要明确正负号的含义。 由题意可知,向上爬升表示增加,使用正号表示;而原本所处位置为500米,则使用负号表示。根据加法法则可知:-500+300=-200因此最终所处位置的海拔为-200米。
    4.9 分 10 页 | 15.09 KB
  • 关键词:人教版五年级下册数学周测、小学生数学辅导、数学培优卷(1)人教版五年级下册数学周测、小学生数学辅导、数学培优卷数学是小学阶段的重要学科之一,对于培养孩子的逻辑思维能力和解决问题的能力起着至关重要的作用 为了帮助小学生更好地掌握数学知识,提高他们的数学水平,我们特别准备了人教版五年级下册数学周测、小学生数学辅导、以及数学培优卷。人教版五年级下册是小学阶段的重要教材之一,其中包含了丰富多样的数学知识。 我们根据人教版五年级下册内容进行了精心编排,并结合了实际考试情况设计了相应题型,以帮助孩子更好地理解和应用所学知识。除了周测外,我们还为小学生提供了专业的数学辅导服务。
    5.0 分 7 页 | 14.33 KB
  • 人教版五年级上册数学教材过关卷及解析(1)在小学五年级的数学学习中,人教版五年级上册数学教材是重要的学习资源之一。 3.(-4)-(-2)=?4.(-8)+(-10)=?解析:整数运算是我们在日常生活和工作中经常遇到的。对于加减法运算,我们需要注意正负号的规则。 第二部分:小数运算题目2:计算并写出结果。1.0.7×0.3=?2.2÷0.5=?3.(0.6+0.4)×0.2=?解析:小数运算需要注意保留有效数字位数和四舍五入规则。
    4.9 分 9 页 | 14.72 KB
  • 人教版五年级上册语文课内阅读:培养学生多元化阅读能力,感知世界之美(1)作为小学生语文学习的重要组成部分,课内阅读在培养孩子们的多元化阅读能力以及感知世界之美方面扮演着重要角色。 人教版五年级上册语文课本中的阅读内容精心设计,旨在引导学生通过不同类型的文章、题材和风格,拓展他们的思维视野、提升他们的审美品味。 首先,《人教版五年级上册语文课本》通过选取多种类型的文章激发学生们对不同题材的兴趣。例如,在课本中我们可以看到一些有关动物、自然景观、历史故事以及传统文化等方面的文章。
    5.0 分 7 页 | 14.53 KB
  • 2位置一、填空。 )班二(3)班行一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班一(5)班第2第1列第2列第3列第4列第5列行1.第4列,第3行是()班;第2列,第5行是()班。 2.一(3)班所在的位置用数对表示为(,);三(2)班所在的位置用数对表示为(,);行五(1)班所在的位置用数对表示为(,)。二、用数对标出各点的位置。
    4.6 分 2 页 | 77.99 KB
  • 人教版三年级上册数学.时间的计算(1)1人教版三年级上册数学.时间的计算(2)2人教版三年级上册数学.时间的计算时间是我们生活中非常重要的概念之一。 在日常生活中,我们需要对时间进行计算,以便合理安排各项活动和任务在数学的学习中,我们也需要学会如何进行时间的计算。本文将为大家介绍人教版三年级上册数学中关于时间的计算知识。 在三年级上册数学中,我们首先学习了小时和分钟的概念。小时是一种较长的时间单位,而分钟则是小时内更小的单位。通过学习,我们知道一个小时等于60分钟。接下来,我们开始进行时间的加减法运算。
    4.8 分 3 页 | 12.18 KB
  • 人教版一年级上册数学第五单元检测卷(1)本次数学检测卷是针对人教版一年级上册数学第五单元的内容进行的测试。这个单元主要包括认识1、2、3这三个数字,以及简单的加法运算。 首先,我们先来复习一下1、2、3这三个数字的认识。在这一部分,同学们需要正确地辨认出给定图片中所示的数量,并将其与相应的数字进行匹配。 例如,在数轴上找到指定数字所在位置、把相同数量的物品进行配对等等。这些题目能够增加孩子们的参与度和兴趣,让他们愉快地学习数学知识。通过这次检测卷的完成,同学们可以发现自己在数学方面的优势和不足之处。
    5.0 分 11 页 | 15.49 KB
  • 人教版五年级下册数学第单元跟踪检测卷(1)1人教版五年级下册数学第单元跟踪检测卷(2)2人教版五年级下册数学第单元跟踪检测卷人教版五年级下册数学第一单元跟踪检测卷本次数学检测卷共分为四个部分,涵盖了本单元的各个知识点和技能要求 第一部分:选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)从每小题所给的四个选项中,选择一个正确答案并将其编号填写在答题卡上。 1.下面哪个是10的倍数?A.17B.25C.30D.422.80÷8=? A.1B.3C.4D.6......第二部分:填空题(共20小题,每小题2分,满分40分)根据问题,在横线上填写正确的数字或者单位,并将答案写在答题卡上。1.一年有______个月。
    4.6 分 4 页 | 12.59 KB
  • 人教版五年级上册语文第三单元提升练习(1)本期是针对人教版五年级上册语文第三单元的提升练习,旨在帮助同学们巩固所学知识,提高语文水平。 2.阅读下面的文字,选出画线部分意思相同或相近的选项。 学校附近有一个公园,里面有很多漂亮的花和树木。每天放学后,我都会去那里散步。问题:公园里面有什么? Onceuponatime,therelivedapoorfarmerinaXXXallvillage.Hehadthree__1__,buttheywerevery__2__.Thefarmerlovedhiscowsandt
    4.9 分 12 页 | 16.28 KB
  • 人教版五年级数学下册第三单元知识点大全-全面解析()(1)人教版五年级数学下册第三单元知识点大全-全面解析在五年级的数学学习中,第三单元是一个重要的部分。 本文将为大家详细介绍人教版五年级数学下册第三单元的知识点,并进行全面解析。一、整数的概念与大小比较在这一部分,我们首先需要了解整数的概念。整数由正整数、负整数和零组成,用于表示有向量的数量。 四、除法运算除法是数学中的一种基本运算,我们将学习如何进行带有正负号的整数除法运算。需要注意同符号相除得正,异符号相除得负等基本规律,并且可以通过分解式子或使用乘法公式来简化计算过程。五、应
    4.9 分 8 页 | 14.38 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档