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  • 快要下雨了 14语文要下雨了一年级下册14要下雨了第一课时第二课时 14要下雨了第一课时学习目标1.认识本课生字,会写“呢、呀、吗、吧”。2.朗读课文,读好问句和感叹句,分角色读好燕子和小白兔对话。 3.通过图文结合、联系生活,了解燕子低飞原因。 14要下雨了初读课文扫清障碍请同学们自由读课文,要求:借助拼音把课文读正确,把句子读通、读顺,难读地方多读几遍。
    4.8 分 5 金币 | 60 页 | 17.51 MB
  • 13语文荷叶圆圆一年级下册13荷叶圆圆第一课时第二课时 13荷叶圆圆第一课时学习目标1.认识本课生字,会写“朵、亮、机”3个字。2.联系生活实际,通过动作体验等理解词语。 3.朗读课文,背诵第1自然段;读懂描写小水珠语段。4.仿照“荷叶圆圆,绿绿”句式看图说话。 13荷叶圆圆你能用合适词语夸夸荷叶吗? 绿绿荷叶圆圆荷叶 13荷叶圆圆héyèyuányuándelǜlǜde荷叶/圆圆,绿绿。朗读指导:读好停顿。形状圆圆绿绿颜色 13荷叶圆圆读一读,写一写。(课后第2题)荷叶圆圆,绿绿
    4.7 分 5 金币 | 60 页 | 11.31 MB
  • 人教版数学六年级下册6整理和复习练习二十二 复习旧知数学思想和方法数形结合思想方法分类思想方法转化思想方法类比思想方法比较思想方法假设思想方法对应思想方法数学思想和方法可以帮助我们有条理地思考,简捷地解决问题 复习旧知数学思想利用找规律解决实际问题根据给定图形或数字,探索其中简单排列规律,解决生活中实际问题。利用画图解决实际问题①借助图形,用连线方法,分析。 复习旧知数学思考借助列表解决实际问题生活中一些推理问题比较复杂,可以借助表格帮助我们推理,从而解决问题。等量代换等量代换是指一个量用与它相等量去代替,它是数学中一种基本思想方法。
    4.9 分 5 金币 | 16 页 | 1.98 MB
  • 16一分钟背一首阅读一个小故事古诗吃一果水个可以题学数算一道……米00跑1做一个小游戏 语文一年级下册16一分钟第一课时第二课时 16一分钟第一课时课题中这个字你会读吗? 2.通过结合生活、联系上下文初步理解“后悔”意思。3.正确朗读课文,结合自己生活体验,读出元元语气。
    4.9 分 5 金币 | 55 页 | 8.42 MB
  • 语文一年级下册语文园地六语文园地六第一课时第二课时第三课时 语文园地六第一课时识字加油站同学们,这一单元中我们学习了几篇与夏天有关文章,接下来让我们走进夏日庭院,继续学习吧! 夏日用品夏夜星空 语文园地六绿豆汤红豆汤木耳汤 语文园地六萤火虫萤火虫是一种喜欢在夜里活动昆虫,腹部末端会发光。
    4.9 分 5 金币 | 35 页 | 6.37 MB
  • 15文具家猜一猜四四方方扁又长,外穿漂亮新衣裳,学习用品里面放,它是我好伙伴。文具盒 语文一年级下册15文具家第一课时第二课时 15文具家第一课时学认字课题中这个字你会读吗? jù文具家工具文具家具 15文具家学习目标1.通过组词、“加一加”、联系生活等多种方法,认识“具、次”等13个生字,学习新偏旁斤字旁,会写“文、办、平”3个字。 2.能正确、流利地朗读课文,了解贝贝不爱惜文具、不会保管文具性格特点。 15文具家初读课文扫清障碍请同学们自由读课文,要求:认真读课文,把字音读准,把句子读通、读顺,圈出难读生字,多读几遍。
    4.8 分 5 金币 | 61 页 | 13.62 MB
  • 人教版数学三年级下册8数学广角——搭配(二)我们校园 情境导入校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。 情境导入该换草皮了,这是草皮价格表。两块草坪同样大,长28米,宽16米。 情境导入如果只有3000元费用,请你们提出换草皮建议。 活动探究分析:有多少种不同铺法?如果东、西两块草坪铺相同草,共有3种不同铺法。如果东、西两块草坪铺不同草,共有6种不同铺法。 有9种不同铺法。
    4.9 分 5 金币 | 17 页 | 2.59 MB
  • 语文一年级下册17动物王国开大会第一课时第二课时第三课时 17会动物王国开大第一课时课题中这个字你会读吗? 2.能正确朗读课文;通过图文对照方式梳理故事内容。 17会动物王国开大初读课文扫清障碍请同学们自由读课文,要求:借助拼音把课文读正确,把句子读通、读顺,难读地方多读几遍。
    4.6 分 5 金币 | 73 页 | 8.60 MB
  • 语文一年级下册语文园地七语文园地七第一课时第二课时第三课时 语文园地七第一课时识字加油站孙悟空是《西游记》中神通广大的人物,今天他要来和我们大家一起学习《语文园地》。
    4.7 分 5 金币 | 38 页 | 3.81 MB
  • 人教版数学四年级下册9数学广角—鸡兔同笼鸡兔同笼 情境导入大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。 情境导入这道题意思就是:笼子里有若干只鸡和兔。 你能想到一些比较好方法吗?20只鸡,15只兔40只脚+60只脚=可以先从比较简答数据入手。100只脚
    4.9 分 5 金币 | 22 页 | 3.66 MB
  • 人教版数学二年级下册10总复习图形运动 复习导入同学们,想一想下面生活中画面隐藏着哪些数学知识? 图形旋转轴对称图形图形平移 知识梳理轴对称图形对折后能够完全重合图形是轴对称图形,折痕所在直线叫对称轴。 知识梳理说一说:下面哪些图形是轴对称图形?
    4.7 分 5 金币 | 17 页 | 3.35 MB
  • 人教版数学五年级下册8数学广角——找次品“找次品”问题基本解决策略和方法 情境导入考考你眼力。哪个与其他不一样? 情境导入考考你眼力。哪个与其他不一样? 3333333333333333333333333833333333333333 情境导入考考你眼力。哪个与其他不一样? 探究新知其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗?
    4.7 分 5 金币 | 22 页 | 2.74 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册9数学广角——推理简单推理 情境导入是《科学不能世界》。。老师今天带来了《经典老师补充一个信息:我带故事书》和《科学世来不是《经典故事书》界》中一本书,你能。 探究新知小组讨论:小丽拿是什么书?小刚呢?你是怎么想?说说你方法。有语文、数学和品德与生活三本书,三人各拿一本。 探究新知根据已知条件,通过判断小刚和小丽分别拿是什么书,学习推理、判断方法。 探究新知仔细读题,你都知道了什么?
    4.6 分 5 金币 | 21 页 | 3.29 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数认识整百、整千数加减法 复习导入填一填。(1)80里面有(8)个十;150里面有(15)个十。(2)500里面有(54(3)4000里面有(。 能提出什么数学问题呢?爷爷准备购买一些新家电。 探究新知说一说:你发现了什么信息?能提出什么数学问题呢?(1)买这两样电器一共花了多少钱?(2)冰箱比电视贵多少钱? 求两样电器价钱和,用加法计算。1000+2000
    5.0 分 5 金币 | 27 页 | 1.36 MB
  • 人教版数学四年级下册9数学广角——鸡兔同笼练习二十四 复习旧知说一说:鸡兔同笼问题特点是什么?这类问题基本特点是已知鸡和兔总头数和总脚数,求鸡和兔各有几只。 复习旧知鸡兔同笼有哪些解答方法? 1图示法画图分析鸡和兔数量。 复习旧知鸡兔同笼有哪些解答方法?2列表法先从全是鸡开始,然后鸡数量逐渐减少,兔数量逐渐增加。 复习旧知鸡兔同笼有哪些解答方法? 3假设法假设全是一种动物,先求出其中一种动物数量,然后求另一种数量。
    4.8 分 5 金币 | 20 页 | 4.77 MB
  • 人教版数学六年级下册6整理和复习邮票中数学问题 情境导入猜一猜薄薄一张纸,四边细牙齿,两地朋友要谈心,必须请他当差使。(日常用品)邮票 情境导入今天我们就来探究邮票中数学问题。 奥运邮票民居邮票生肖邮票 活动探究活动1邮寄费用价格,一般以“克”为单位。 业务种类信函调查与邮政相关费用本地(或本市本县之类)外地资费标准/元计费单位本埠本埠资费首重100g内,每重20g(不足20g按20g计算)续重101~2000g每重100g(不足100g按100g
    4.8 分 5 金币 | 13 页 | 2.74 MB
  • 冀教版数学二年级上册8乘法口诀计算与应用7表内乘法和除法(二)8乘法口诀计算与应用课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 8乘法口诀计算与应用课前导入你认识这些乐器吗? 说一说它们名字。口风琴架子鼓吉他返回 8乘法口诀计算与应用探究新知小小鼓号队。说一说图中有什么乐器?是怎样摆放?你能提出哪些数学问题? 返回 8乘法口诀计算与应用小鼓摆3行,每行8个,小鼓有多少个?8×3=24(个)口诀:三八二十四答:小鼓有24个。返回 8乘法口诀计算与应用小号摆2行,每行8个,小号有多少个?
    4.9 分 5 金币 | 11 页 | 1.66 MB
  • 人教版数学五年级下册8数学广角——找次品运用优化策略解决问题 复习导入123有3个螺丝钉,其中一个螺丝钉质量稍轻一些。下面是找次品过程,请你圈出正确答案。 12平衡(3号)是次品不平衡(轻)是次品3件物品中找1件次品,用天平至少称1次可以找到这件次品。 探究新知8个零件里有1个次品(次品重一些)。假如用天平称,至少称几次能保证找出次品? 探究新知实验一平均分成4组,每组1对1称。特殊情况下,称1次就能找出次品;至少称4次能保证找出次品。次品 探究新知实验二平均分成2组,每组2对2称。次品次品至少称3次能保证找到次品。
    4.8 分 5 金币 | 21 页 | 2.12 MB
  • 冀教版数学二年级上册认识乘法3表内乘法(一)认识乘法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 认识乘法课前导入小朋友,根据这幅图片,你能提出什么关于数学问题?返回 认识乘法探究新知有多少人跳绳。
    4.9 分 5 金币 | 15 页 | 1.84 MB
  • 人教版数学三年级下册小数初步认识7小数初步认识简单小数加、减法(1) 复习导入小数初步认识计算。2763508-19-2789+1654842712举手回答整数加、减法竖式计算需要注意什么? 复习导入小数初步认识你能根据图中信息提出哪些数学问题? 探究新知买1个小数初步认识和1支,一共多少钱?0.8+0.6= 探究新知小数初步认识举手说一说你思路。
    4.8 分 5 金币 | 19 页 | 2.64 MB