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人教版数学五年级下册8数学广角——找次品“找次品”问题的基本解决策略和方法情境导入考考你的眼力。哪个与其他不一样?情境导入考考你的眼力。哪个与其他不一样?
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人教版数学一年级下册找规律7找规律稍复杂的图形和数字的变化规律情境导入找规律825-52012-515看谁算得又快又准确。16-510探究新知找规律举手发言:说一说你发现了什么?
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人教版数学二年级下册10总复习图形的运动复习导入同学们,想一想下面生活中的画面隐藏着哪些数学知识?
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人教版数学一年级下册8总复习100以内数的认识复习导入生活中你还从哪见过数?知识梳理认识一百你能用小棒摆出100吗?102030405678000010个十是一百。
4.8 分 5 金币 | 16 页 | 4.13 MB | 2021-12-07 05:02
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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的认识和组成情境导入数星星的孩子能够数出天上有多少颗星星吗?探究新知试一试:图中一共有多少颗星星?数数看。
4.9 分 5 金币 | 16 页 | 1.97 MB | 2021-11-26 05:02
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人教版数学六年级下册6整理和复习等量代换解决实际问题复习导入这些图形都见过吗?当它们变成数字时又会发生什么有趣的事呢,一起来看看!知识梳理、(1)已知、、+一个的和。
4.7 分 5 金币 | 17 页 | 2.30 MB | 2021-11-27 05:03
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识6-9各数的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入小朋友,看下图的6—9几个数字像什么?6像哨子嘟嘟响。7像镰刀割青草。8像葫芦扭一扭。
4.9 分 5 金币 | 16 页 | 2.95 MB | 2022-03-19 15:50
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识0的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入2个气球该怎么表示?探究新知鸟窝里有几只小鸟?4一只也没有,用0表示。32这个鸟窝里一只鸟也没有。?
4.7 分 5 金币 | 17 页 | 3.99 MB | 2022-03-19 18:02
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口语交际:自我介绍语文四年级下册自我介绍口语交际:自我介绍如果你是王宁,介绍的目的是什么呢?你会怎么介绍你自己呢?口语交际:自我介绍让全班同学了解我,和大家尽目的:快熟悉起来。
4.7 分 5 金币 | 13 页 | 1.58 MB | 2022-03-09 18:03
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冀教版数学二年级上册连加运算2加减混合运算连加运算课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回连加运算课前导入2008北京奥运会返回连加运算课前导入2008北京奥运会返回连加运算课前导入2008北京奥运会返回
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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识1000以内数的组成和读写复习导入说一说:对于千以内数的认识,你们都知道什么呢?10个一是10。10个一百是1000。10个十是100。
4.9 分 5 金币 | 22 页 | 1.54 MB | 2021-11-25 05:03
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24语文黄继光四年级下册24黄继光24黄继光学习目标1.认识“役、履”等6个生字,读准多音字“晕”。2.能找出描写黄继光语言、动作的语句,感受他的英勇品质。
4.8 分 5 金币 | 34 页 | 3.12 MB | 2022-03-10 18:04
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冀教版数学一年级上册4合与分10的合与分课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入数一数:两只手有几根手指?10探究新知照下面的样子做一做。一共10根手指头。
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冀教版数学一年级上册活动课有趣的数字情境导入活动探究拓展延伸课外活动情境导入同学们,生活中有哪些地方用到数字?日历书本同学们,生活中有哪些地方用到数字?
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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的大小比较复习导入比一比,并说说你是怎么比较的?
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人教版数学三年级下册8数学广角——搭配(二)我们的校园情境导入校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。情境导入该换草皮了,这是草皮的价格表。两块草坪同样大,长28米,宽16米。
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人教版数学一年级下册找规律7找规律简单的图形和数字的排列规律复习导入找规律划去不符合规律的图形或文字,圈出正确的。爱科学爱科爱爱科学爱科学探究新知找规律举手发言:你发现了哪些规律?
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识认识>、<和=课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入数一数,每个代表队来了几只动物?森林动物会443探究新知熊猫请客啦!来,我们一起分吧!
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人教版数学一年级下册找规律7找规律简单图形的排列规律情境导入同学们正在举办联欢会,说一说,你从图中发现了什么?找规律图中的人和物都是按一定规律排列的。探究新知找规律举手发言:图案有什么规律?
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人教版数学一年级下册8总复习认识图形、分类统计复习导入还记得这是什么吗?图中有哪些我们学过的图形?③⑦说一说,这些图形④各有什么特征?⑤①⑥②知识梳理你能说说它的特征吗?
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