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    4.7 分 5 金币 | 26 页 | 2.62 MB
  • 人教版数学五年级下册9总复习观察物体、图形的运动 复习导入你能从中找出两幅图的不同之处吗? 知识梳理1.摆几何体根据从同一个方向看到的形状,可以摆几个几何组合体?可以摆出不同的几何组合体。
    4.7 分 5 金币 | 15 页 | 3.89 MB
  • 冀教版数学二年级下册厘米、分米、米自选工具测量1厘米、分米、米自选工具测量情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 厘米、分米、米自选工具测量情境导入说一说哪个长、哪个短?
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  • 冀教版数学二年级下册厘米、分米、米认识厘米1厘米、分米、米认识厘米情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 厘米、分米、米认识厘米情境导入要准确表示物品的长度,就要使用统一的长度单位测量。
    5.0 分 5 金币 | 15 页 | 2.01 MB
  • 冀教版数学二年级下册厘米、分米、米我们的测量1厘米、分米、米我们的测量情境导入活动探究扩展延伸课外活动 厘米、分米、米我们的测量情境导入想一想,要测量这些长度需要哪种测量工具?
    4.7 分 5 金币 | 10 页 | 1.57 MB
  • 人教版数学四年级下册7图形的运动(二)运用平移知识解决面积问题 复习导入你能求出下面图形的面积吗?
    4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.81 MB
  • 冀教版数学有余数除法的笔算二年级下册有余数的除法2有余数的除法有余数除法的笔算情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 有余数的除法有余数除法的笔算情境导入啊,折了30只纸鹤!把它们穿起来吧!
    4.8 分 5 金币 | 14 页 | 1.92 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的写法 复习导入5160你能读出下面各数吗?7008五千一百六十8060八千零六十七千零八10000一万 复习导入你能写出下面各数吗?
    4.8 分 5 金币 | 20 页 | 1.54 MB
  • 人教版数学四年级下册8平均数与条形统计图练习二十三 复习旧知复式条形统计图举手回答:复式条形统计图有哪些特点?1可以清楚地看出多个物体的统计情况。2可以从图例看出代表每个物体的颜色。
    4.6 分 5 金币 | 20 页 | 3.17 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识三位数加减三位数的估算 复习导入填一填。(1)妈妈买了一台电脑花了4995元,约是(5000)元。600(2)欣欣小学有608人,约是(1300)人。
    4.7 分 5 金币 | 20 页 | 1.48 MB
  • 冀教版数学二年级下册时、分、秒认识时刻7时、分、秒认识时刻情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 时、分、秒认识时刻情境导入①看图说话②③①早上6时半,亮亮起床穿衣服。②上午8时,亮亮在教室里上课。
    4.9 分 5 金币 | 16 页 | 2.06 MB
  • 冀教版数学二年级下册整理与评价认识四边形整理与评价认识四边形复习导入知识梳理巩固练习课后作业 整理与评价认识四边形复习导入说出下列图形的名称。
    4.8 分 5 金币 | 15 页 | 711.95 KB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识近似数 复习导入数一数。
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  • 人教版数学五年级下册9总复习分数的加减法 复习导入我们学习了哪些数?你知道分数加、减法的计算方法吗?整数、小数、分数。 知识梳理1.同分母分数加减法同分母分数加减法的计算方法是什么?
    4.6 分 5 金币 | 17 页 | 2.66 MB
  • 人教版数学二年级下册10总复习混合运算 复习导入我们学习了哪四种运算?加、减、乘、除。关于四则混合运算,你了解多少呢? 知识梳理1.混合运算的顺序想一想:混合运算的顺序是怎样的?
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  • 人教版数学二年级五年级下册8克和千克估计物体有多重 情境导入上节课你们认识了什么质量单位?它们之间有什么关系?我们认识了克和千克,还知道1千克=1000克。
    4.8 分 5 金币 | 20 页 | 2.77 MB
  • 人教版数学五年级下册9总复习因数和倍数 复习导入还记得这个学期我们学习了哪些知识吗?照样子来整理一下吧!
    4.6 分 5 金币 | 24 页 | 2.51 MB
  • 人教版数学二年级下册7万以内数的认识练习十九 复习旧知说一说:整百、整千数加减法的口算方法是怎样的?整百、整千数的加减法可以转化为20以内的加减法来口算。①先把整百、整千看成几个百、几个千,再相加减。
    4.9 分 5 金币 | 24 页 | 2.01 MB
  • 人教版数学四年级下册7图形的运动(二)画平移后的图形 复习导入你还记得生活中的这些平移现象吗?推拉门窗推拉抽屉板奥运赛场升降国旗 复习导入说一说:什么是平移?图中的三角形发生了平移。
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  • 冀教版数学余数和除数的关系二年级下册有余数的除法2有余数的除法余数和除数的关系情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 有余数的除法余数和除数的关系情境导入分小棒把17根小棒按要求分一分,并写出算式。
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