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人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识整百、整千数加减法复习导入填一填。(1)80里面有(8)个十;150里面有(15)个十。(2)500里面有(54(3)4000里面有(。
5.0 分 5 金币 | 27 页 | 1.36 MB | 2021-11-25 05:02
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冀教版数学二年级上册象形统计图和统计表、探索乐园整理与评价象形统计图和统计表、探索乐园复习导入知识梳理巩固练习课后作业返回象形统计图和统计表、探索乐园复习导入数一数每种颜色的花各有多少盆? 返回象形统计图和统计表、探索乐园该怎样数呢?123456返回象形统计图和统计表、探索乐园知识梳理1.认识象形统计图和统计表用不同颜色的方块表示三种菊花的数量。
5.0 分 5 金币 | 17 页 | 1.86 MB | 2022-05-07 18:03
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冀教版数学二年级上册加减混合运算2加减混合运算加减混合运算课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回加减混合运算课前导入小朋友,回想一下上节课我们讲的三个数连加的方法。 方法一(口算)方法二(竖式计算)方法三(脱式计算)返回加减混合运算(1)口算,先把三个数的十位相加,再把三个数的个位相加,最后把两个和相加;(2)竖式计算,相同数位齐,从个位加起,个位满十向十位进一;
5.0 分 5 金币 | 17 页 | 1.79 MB | 2022-05-03 18:02
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返回20以内的加减法、探索乐园知识梳理1.数的合与分5可以分成几和几。 14233241记住几和几合成几的方法:按数数的顺序去记:1和4合成5,2和3合成5…另一种是交换位置去记:1和4合成5,4和1返回20以内的加减法、探索乐园1.数的合与分9可以分成几和几/几和几可以组成 返回20以内的加减法、探索乐园1.数的合与分10可以分成几和几?1991288237734610的合与分要记清:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。
4.8 分 5 金币 | 32 页 | 3.75 MB | 2022-03-23 18:02
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冀教版数学一年级上册711—20各数的认识用小棒表示11—20各数并比较大小课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入数一数,哪边多哪边少? 有6个66比8少8<8>6有8个8比6多探究新知数一数用小棒表示11—20各数。九折八五折猜一猜:纸片盖住的小棒可能有几根?这个数是多少?你是怎样想的?可能是4根,这个数是15。
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.27 MB | 2022-03-21 18:03
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整理与复习整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回整理与复习整体回顾表内乘法和除法(二)乘法口诀7的乘法口诀8的乘法口诀9的乘法口诀乘法口诀求商7的乘法口诀求商8的乘法口诀求商9的乘法口诀求商倍的认识倍的认识求一个数是另一个数的几倍求一个数的几倍是多少返回
4.7 分 5 金币 | 19 页 | 1.52 MB | 2022-05-07 18:04
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10加起来就是2返回认识计数单位“十”、11-20各数的组成探究新知数一数用小棒表示数。我摆好了。数出13根小棒摆在桌子上。九折八五折我也摆好了。
4.7 分 5 金币 | 18 页 | 3.81 MB | 2022-03-21 18:03
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先考虑低位,再考虑高位,有顺序地依次排列,一一列举出所有可能的数。复习旧知用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数,能组成多少个个位上是单数的两位数?单数有5、7、9。 可以用连线的方法将个位与十位上的数一一连接。十位:259个位:368复习旧知智慧老人告诉小黄开启智慧大门的密码是一个两位数。 用图示法表示简单事物的组合,要按一定的顺序把要组合的事物两两相连,再数一数连了几条线,就可以得出结果。259368答:密码可能有9种情况。
5.0 分 5 金币 | 19 页 | 2.83 MB | 2021-11-30 05:03
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从上面数,有35个头,从下面数,有94只鸡和兔各有几只脚。?情境导入想一想:请你猜一猜,大概有多少只鸡,多少只兔?
4.9 分 5 金币 | 22 页 | 3.66 MB | 2021-12-01 05:03
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返回时、分、秒认识几时几分探究新知先确定几时:①时针刚好指向几,就是几时,②时针指向两数之间,较小的数是几就是几时多一点。
5.0 分 5 金币 | 17 页 | 9.27 MB | 2022-05-09 18:02
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识1-5各数的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入数一数图中共有几只长颈鹿?几只小鸟?3只长颈鹿4只小鸟探究新知小鸟在空中飞。小兔子在玩跷跷板。
4.8 分 5 金币 | 12 页 | 2.38 MB | 2022-03-19 15:49
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488+4=12返回8加几探究新知数一数一共有多少块月饼?八五折用自己喜欢的方法算一算?8+5=13返回8加几我和你的算法不一样。 计算8加几,每个和8相加的数都拆成2和几,这样就简单多了。利用“凑十法”计算8加几的进位加法时,建议:“拆小数,凑大数,凑成10,再相加”的方法。返回
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 1.35 MB | 2022-03-21 18:04
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小结:“将一个数平均分成几份,求每份是多少”和“求一个数里有几个几”都用除法计算。返回活动课活动探究返回活动课两枝康乃馨一支剑兰一共多少钱?
5.0 分 5 金币 | 11 页 | 2.06 MB | 2022-05-08 18:02
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识6-9各数的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入小朋友,看下图的6—9几个数字像什么?6像哨子嘟嘟响。7像镰刀割青草。8像葫芦扭一扭。
4.9 分 5 金币 | 16 页 | 2.95 MB | 2022-03-19 15:50
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识0的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入2个气球该怎么表示?探究新知鸟窝里有几只小鸟?4一只也没有,用0表示。32这个鸟窝里一只鸟也没有。?
4.7 分 5 金币 | 17 页 | 3.99 MB | 2022-03-19 18:02
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冀教版数学一年级上册4合与分10的合与分课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入数一数:两只手有几根手指?10探究新知照下面的样子做一做。一共10根手指头。
4.9 分 5 金币 | 17 页 | 2.71 MB | 2022-03-20 18:02
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102个112个95个98个整数比较大小:位数不同,位数越多这个数就越大;位数相同,要从高位比起,最高位大的数大,最高位相同,依次比下一位。探究新知小数的初步认识四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。 9分米0.9米12分米1.2米右边的数要大
4.6 分 5 金币 | 17 页 | 2.74 MB | 2021-11-29 05:02
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识多些、少些、同样多课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入小朋友,木棒多还是小猪多?比少,比多。探究新知做游戏,比多少。
4.6 分 5 金币 | 13 页 | 4.28 MB | 2022-03-19 15:50
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冀教版数学一年级下册练习二100以内的加法和减法(一)5100以内的加法和减法(一)练习二复习旧知巩固练习课堂小结课后作业100以内的加法和减法(一)练习二复习旧知两位数减一位数(不退位)36-3=333063 返回100以内的加法和减法(一)练习二两位数减一位数(退位)36-8=3066-8不够减36-8=2820168十个136838笔算减法,要相同数位对齐,从个位减起,个位不够减,向十位借一。
4.9 分 5 金币 | 12 页 | 1.62 MB | 2022-03-29 18:02
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、=24,等于三个各代表一个数。=++。求和的值。把+=24中的换成++,这叫等量代换。知识梳理+等量代换++=24+=244×=24=6=++=18知识梳理已知++=160,是否等于?
4.7 分 5 金币 | 17 页 | 2.30 MB | 2021-11-27 05:03