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    4.6 分 5 金币 | 15 页 | 5.18 MB
  • 人教版数学四年级下册8平均数与条形统计图平均数 情境导入环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。你们小队平均每人收集了多少个? 情境导入环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。
    5.0 分 5 金币 | 20 页 | 6.03 MB
  • 1)四年级和五年级一共捡了多少个饮料瓶? 2)五年级和六年级一共捡了多少个饮料瓶?114+189=()(个)返回
    4.9 分 5 金币 | 14 页 | 1.64 MB
  • 人教版数学四年级下册7图形的运动(二)轴对称图形的性质及画法 情境导入说一说:下面哪些是轴对称图形?它们有几条对称轴? 情境导入思考:仔细观察这些图形,你发现了什么?
    4.7 分 5 金币 | 20 页 | 3.83 MB
  • 冀教版数学一年级上册4合与分10的合与分课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入数一数:两只手有几根手指?10 探究新知照下面的样子做一做。一共10根手指头。
    4.9 分 5 金币 | 17 页 | 2.71 MB
  • 冀教版数学一年级上册活动课有趣的数字情境导入活动探究拓展延伸课外活动 情境导入同学们,生活中有哪些地方用到数字?日历书本 同学们,生活中有哪些地方用到数字?
    4.7 分 5 金币 | 17 页 | 3.19 MB
  • 人教版数学三年级下册8数学广角——搭配(二)我们的校园 情境导入校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。 情境导入该换草皮了,这是草皮的价格表。两块草坪同样大,长28米,宽16米。
    4.9 分 5 金币 | 17 页 | 2.59 MB
  • 人教版数学一年级下册找规律7找规律简单的图形和数字的排列规律 复习导入找规律划去不符合规律的图形或文字,圈出正确的。爱科学爱科爱爱科学爱科学 探究新知找规律举手发言:你发现了哪些规律?
    4.8 分 5 金币 | 14 页 | 3.07 MB
  • 冀教版数学一年级上册210以内数的认识认识>、<和=课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入数一数,每个代表队来了几只动物?森林动物会 443 探究新知熊猫请客啦!来,我们一起分吧!
    4.9 分 5 金币 | 19 页 | 2.13 MB
  • 人教版数学一年级下册找规律7找规律简单图形的排列规律 情境导入同学们正在举办联欢会,说一说,你从图中发现了什么?找规律图中的人和物都是按一定规律排列的。 探究新知找规律举手发言:图案有什么规律?
    4.6 分 5 金币 | 16 页 | 6.24 MB
  • 人教版数学一年级下册8总复习认识图形、分类统计 复习导入还记得这是什么吗?图中有哪些我们学过的图形?③⑦说一说,这些图形④各有什么特征?⑤①⑥② 知识梳理你能说说它的特征吗?
    4.8 分 5 金币 | 23 页 | 2.63 MB
  • 人教版数学六年级下册6整理和复习练习十八 复习旧知平面图形的周长和面积周长:围成一个图形的所有边长的总和。面积:物体的表面或围成的平面图形的大小。
    4.8 分 5 金币 | 19 页 | 2.83 MB
  • ③应该准备的物品:笔、笔记本、水……返回 三位数加减三位数参观爱国教育基地小组合作确定乘车方案①明确车辆信息:一共2辆车,每车准乘60人②明确人数信息:三年级19人,四年级21人五年级26人,六年级38 五年级和六年级:26+38=64(人)超过了60人所以五、六年级不能乘同一辆车。
    4.7 分 5 金币 | 8 页 | 687.00 KB
  • 人教版数学四年级下册7图形的运动(二)练习二十 复习旧知下面这些图形是不是轴对称图形?为什么?是是是不是如果一个图形对折后,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
    4.6 分 5 金币 | 17 页 | 3.68 MB
  • 冀教版数学一年级上册210以内数的认识多些、少些、同样多课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入小朋友,木棒多还是小猪多?比少,比多。 探究新知做游戏,比多少。
    4.6 分 5 金币 | 13 页 | 4.28 MB
  • 冀教版数学一年级上册510以内的加法和减法0的加减法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入窝里还有几只鸟?3-3=00只 探究新知想一想一共钓了几条鱼?小猫一条鱼也没有钓到。
    5.0 分 5 金币 | 12 页 | 1.43 MB
  • 冀教版数学二年级上册5的乘法口诀3表内乘法(一)5的乘法口诀课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 5的乘法口诀课前导入小朋友,五星红旗的五角星有五个角,那么我们今天依照五角星来学习5的乘法口诀。
    4.8 分 5 金币 | 15 页 | 1.33 MB
  • 人教版数学四年级下册9数学广角——鸡兔同笼练习二十四 复习旧知说一说:鸡兔同笼问题的特点是什么?这类问题的基本特点是已知鸡和兔的总头数和总脚数,求鸡和兔各有几只。 复习旧知鸡兔同笼有哪些解答方法?
    4.8 分 5 金币 | 20 页 | 4.77 MB
  • 人教版数学二年级下册10总复习克和千克 复习导入说一说:分别用什么质量单位表示吗?我的质量是5(千克)。西瓜我的质量是5(克)。葡萄 知识梳理1.质量单位想一想:你学过哪些质量单位?
    4.9 分 5 金币 | 18 页 | 1.03 MB
  • 人教版数学二年级下册8克和千克练习二十 复习旧知举手回答:你了解了哪些克与千克的内容?1.克和千克是国际上通用的质量单位。2.表示物品有多重,可以用克和千克做单位。
    4.7 分 5 金币 | 24 页 | 3.74 MB