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  • 冀教版数学一年级下册求一个数比另一个数多几100以内的加法和减法(一)5100以内的加法和减法(一)求一个数比另一个数多几情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法(一)求一个数比另一个数多几情境导入小兔拔萝卜 红萝卜15个:胡萝卜8个:白萝卜7个:返回 100以内的加法和减法(一)求一个数比另一个数多几探究新知(1)拔的红萝卜比胡萝卜多几个? 15个8个多7个15-8=7(个)返回 100以内的加法和减法(一)求一个数比另一个数多几(2)拔的红萝卜比白萝卜多几个?
    4.6 分 5 金币 | 13 页 | 1.55 MB
  • 冀教版数学一年级下册估计两位数减两位数十位上是100以内的加法和减法(二)几7100以内的加法和减法(二)估计两位数减两位数十位上是几情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内的加法和减法(二 返回 100以内的加法和减法(二)估计两位数减两位数十位上是几探究新知先判断差的十位上是几,再计算。说一说你是怎样判断的。差的十位上应该是5。 因为个位上2减8不够减,要向十位借1……82-2854返回 100以内的加法和减法(二)估计两位数减两位数十位上是几判断差的十位上是几,关键看个位是否够减返回 100以内的加法和减法(二)估计两位数减两位数十位上是几课堂练习计算下列各题
    4.7 分 5 金币 | 11 页 | 1.93 MB
  • 冀教版数学用符号表示两个数的大小一年级下册100以内数的认识3100以内数的认识用符号表示两个数的大小情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数的认识用符号表示两个数的大小情境导入谁摘得桃多 返回 100以内数的认识用符号表示两个数的大小探究新知用“>”或“<”表示。
    4.8 分 5 金币 | 11 页 | 1.90 MB
  • 人教版数学二年级下册7万以内数的认识练习十七 复习旧知万以内的数1.在数位顺序表中,从右边起,第(五)位是万位。2.万以内的数是由(几个千)、(几个百)、(几个十)和(几个一)组成的。 复习旧知万以内的数一万)。3.一千一千地数,10个一千是(4.一千里面有(10)一百,每个一百里有(个1010个10是(),所以一千里有(100)十,个100)10。
    4.7 分 5 金币 | 24 页 | 1.06 MB
  • 人教版数学二年级下册10总复习万以内的数 复习导入音乐厅是全歌剧院最大的房间,拥有2679个座位,这些座位中有2100个正面表演台,其他的12块座位席则分布在两侧。 舞台前部的85个座位还可收起,即使如此,这个深度11米的舞台总面积也不过200平方米,对于有些大型乐团来说还是略显拥挤,在1995年以前,这个音乐厅是悉尼交响乐队团的所在地。 知识梳理2.万以内数的读法说一说:如何读万以内的数?1.读数时,要从高位读起。2.千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。
    4.8 分 5 金币 | 26 页 | 1.75 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识万以内数的认识和组成 情境导入数星星的孩子能够数出天上有多少颗星星吗? 探究新知试一试:图中一共有多少颗星星?数数看。 探究新知10个100就是1000,这些星星比1000多得多。 探究新知先一百一百地数,10个100是1000。2个一千是二千,与四百五十八合起来是二千四百五十八。你能用小正方体表示这个数吗?
    4.9 分 5 金币 | 16 页 | 1.97 MB
  • 人教版数学一年级下册8总复习100以内数的认识 复习导入生活中你还从哪见过数? 知识梳理认识一百你能用小棒摆出100吗?102030405678000010个十是一百。
    4.8 分 5 金币 | 16 页 | 4.13 MB
  • 冀教版数学一年级上册510以内的加法和减法加法的初步认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入有三个小朋友在浇花。又来了两个小朋友。数一数,现在一共有几个小朋友?一共有5个小朋友。 4把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算
    4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.58 MB
  • 冀教版数学二年级下册认识1000以内的数整理与复习3认识1000以内的数整理与复习整体回顾知识梳理综合运用课后作业 认识1000以内的数整理与复习整体回顾认识1000以内的数数数的组成读估写比较大小认识算盘读写算盘上表示的数返回 认识1000以内的数整理与复习知识梳理1000以内数的数、读、写数会一个一个地数会五十五十地数······估算像数1、2、3、4这样像数50、100、150对若干相同物品每次多数一个数。 从左向右写读作:九百五十六写作:832返回 认识1000以内的数整理与复习认识计数器千百十个134读作:_________一百三十四千百十个302先写最高位,再依次向右写。
    4.9 分 5 金币 | 18 页 | 1.85 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识整百、整千数加减法 复习导入填一填。(1)80里面有(8)个十;150里面有(15)个十。(2)500里面有(54(3)4000里面有(。
    5.0 分 5 金币 | 27 页 | 1.36 MB
  • 200-100=100(元)2个百减去1个百等于1个百,即用百位上的2-1=1,也就是200100=100。返回 三位数加减三位数整百数加、减几百几十两天一共收入多少元? 200+360=560(元)200是20个十,360是36个十,20个十加上36个十是56个十,即200+360=560。
    5.0 分 5 金币 | 12 页 | 1.66 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识1000以内数的组成和读写 复习导入说一说:对于千以内数的认识,你们都知道什么呢?10个一是10。10个一百是1000。10个十是100
    4.9 分 5 金币 | 22 页 | 1.54 MB
  • 人教版数学五年级下册9总复习分数的加减法 复习导入我们学习了哪些数?你知道分数加、减法的计算方法吗?整数、小数、分数。 知识梳理1.同分母分数加减法同分母分数加减法的计算方法是什么? 知识梳理1.同分母分数加减法你知道不含括号的同分母分数连加、连减的计算方法?可以按照从左到右的顺序依次计算;也可以直接把每个分数的分子连加(减)起来作分子,分母不变。 知识梳理2.异分母分数加、减法异分母分数加减法的计算方法是什么?异分母分数相加、减,先通分,然后按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。=+=+=
    4.6 分 5 金币 | 17 页 | 2.66 MB
  • 冀教版数学二年级上册解决问题2加减混合运算解决问题课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 解决问题课前导入猜一猜13元42元8元28元我用50元买了一件物品,还剩20多元,猜一猜我可能买的是哪件物品
    4.9 分 5 金币 | 14 页 | 1.35 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识认识整百数、算盘和用算盘记数 复习导入下面每幅图代表的数分别是多少?填一填,并说说它们的组成。(362)()207(580) 探究新知下面有多少个彩点? 9001000 探究新知200300400500600700800900一列(一个小格)有10个,十列(一个大格)就是100个。10个10是100。 十列(一个大格)有100个,一百列(十个大格)就是1000个。10个100是1000。1000
    4.8 分 5 金币 | 29 页 | 2.46 MB
  • 人教版数学二年级五年级下册7万以内数的认识数1000以内的数 情境导入猜猜体育馆大约能坐多少人。一万是多少你是怎样估呢?的,说一说。我知道,能坐一万人。比100多得多。5000人。8000人。
    4.7 分 5 金币 | 16 页 | 1.52 MB
  • 冀教版数学一年级上册减法的初步认识以及5以内的减法510以内的加法和减法减法的初步认识以及5以内的减法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 减法的初步认识以及5以内的减法课前导入小猫吃了两条鱼, 返回 减法的初步认识以及5以内的减法探究新知数一数八五折我有5张,给你2张。谢谢小明哥哥。小明还有几张?返回 减法的初步认识以及5以内的减法用花片摆一摆,告诉大家你是怎么知道的。 返回 减法的初步认识以及5以内的减法还可以画图表示。5-2=35-2=3┇减号读作:5减2等于3。返回
    4.9 分 5 金币 | 15 页 | 2.83 MB
  • 冀教版数学一年级上册认识20以内的数整理与评价认识20以内的数复习导入知识梳理巩固练习课后作业返回 认识20以内的数复习导入下面哪些可以用数来表示,大家来说一说亮亮过生日啦! 7个小朋友7支蜡烛4个小男孩…返回 认识20以内的数知识梳理20以内数的读写及顺序54191878101116151413141512111091.在格子中填上合适的数字。2.“”上还有哪几个数字? 1718197650、1、2、34、3、2、1、0返回 认识20以内的数20以内数的读写及顺序在数字0—20中,由小到大排列为:0、1、2、3、4、5、6、7、8读作:零、一、二、三、四、十、十一、9、
    4.7 分 5 金币 | 21 页 | 3.08 MB
  • 冀教版二年级1000下册以内数的大小比较认识1000数学以内的数3认识1000以内的数1000以内数的大小比较情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 认识1000以内的数1000以内数的大小比较情境导入小小图书馆 返回 认识1000以内的数1000以内数的大小比较探究新知1000是四位数,其他数是三位数,1000最大,所以科技书最多。 返回 认识1000以内的数1000以内数的大小比较1000632499四位数三位数632位数多的数字大499最高位是6最高位是4632>499位数相同,比较最高位。
    4.9 分 5 金币 | 13 页 | 2.38 MB
  • 冀教版数学二年级上册认识万以内的数4角的认识角的认识、画角课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 认识万以内的数课前导入生活中的角返回 认识万以内的数探究新知把你拼好的图形介绍给大家用小棒拼图形( 返回 认识万以内的数用2条硬纸板和1个图钉,做成一个活动的角。边顶点边观察角你发现了什么?有2条边和1个顶点。转动这个活动角的一边,可以形成很多角。返回 认识万以内的数你学会了吗?
    4.6 分 5 金币 | 15 页 | 1.76 MB