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广州市天河区大华学校招生对象一年级：年满6周岁2016年8月31日前出生，含当天七年级：小学六年级应届毕业生二至六年级插班生少量招满即止八至九年级插班生少量招满即止报名方式1.直接到学校招生办咨询报名2
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2015年译林版英语三年级上册Unit7练习卷1．听录音，写出你所听到的字母的大小写。（5分）2．听录音，选出你所听到的字母或单词。
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五年级英语上册第二单元检测题班级：_____________学号：_______姓名：_____________分数：_____________听力部分（50分）一、（I）你将听到一个单词，根据你所听到的内容
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小学英语（PEP）五年级上册测试题UnitMyWeek一、辨别下列每组单词画线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
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小学英语（PEP）五年级上册测试题Unit3Whatwouldyoulike?一、读单词，找出画线部分读音与其他三个不同的单词，并写出序号。
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一年级下1.3快乐的小鸭课时练一、我是小法官。（对的打"√"，错的打"×"）1、退位减法只能用凑十法计算。（）2、7+9不能用凑十法计算。
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2、能根据已知的数学信息，判断和选择合适的数据。3、通过数学游戏，发展数学思维和初步的推理能力，培养学生的小组合作能力。重点、难点重点能根据已知的数学信息，判断和选择合适的数据。 难点通过数学游戏，发展数学思维和初步的推理能力。教学准备教师准备、学生准备：课件或挂图、教学图片。 设计意图：创设学生喜欢的故事情境，激发学生学习的积极性，培养学生学习数学的兴趣，体现了生活数学的思想，同时也训练了学生的观察能力和表达能力，一举多得。师：那么他们谁捡的多呢？怎样用语言更准确的描述呢？
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2、体验数学知识与生活的密切联系，激发学习兴趣。重点、难点重点能运用所学知识解决生活中的问题，感受数学知识在生活中无处不在。难点运用所学知识解决生活中的问题，体验数学知识与生活的密切联系。 师：引导学生观察情境图，了解图中的数学信息生：拔了15个红萝卜生：拔了8个胡萝卜 生：拔了7个白萝卜师：同学们观察到的数学信息很全面。设计意图：从故事情景引入，激发学生的兴趣，和渴望解决问题的愿望。 这一环节的设计旨在使学生体验到数学与日常生活密切联系，可以先让学生说一说自己了解到了哪些数学信息，借此了解学生对读图，把握数学信息的能力。二、探究新知解决问题1、师：问题1、拔的红萝卜比胡萝卜多几个？
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游戏中的数学第1课时游戏中的数学教学内容教材第62～63页，游戏中的数学教学提示学生已经掌握了两位数加减整十数和一位数的算法，本节课是一节活动课，让学生在游戏中学会运用所学知识解决问题。 2能选择合适的信息提出问题，并运用基本的数学知识和技能解决简单的问题。3感受游戏活动中也有很多数学问题，增强学习数学的兴趣和数学应用意识。 难点 能选择合适的信息提出问题，并运用基本的数学知识和技能解决简单的问题。教学准备教师准备：实物投影仪；多媒体课件、。学生准备：练习本。
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2016-2017学年上学期一年级期末检测卷班级：题序得一二姓名：三满分：100分考试时间：90分钟四五六七总八九分分三、读拼音,写词语。(12分)一、读一读,连一连。
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4.在INCLUDEPICTURE"E:\\2018秋英语\\数学\\word\\圈.tif"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"E:\\2018秋英语\\数学\\word\ 35＋12INCLUDEPICTURE"E:\\2018秋英语\\数学\\word\\圈.tif"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"E:\\2018秋英语\\数学\\word \\圈.tif"\*MERGEFORMATINET5745－8INCLUDEPICTURE"E:\\2018秋英语\\数学\\word\\圈.tif"\*M
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（人教新起点）三年级英语上册期中试题班级：姓名：ListeningPart听力部分得分：48分一、听录音，选出你听到的单词，将序号填入括号里。
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小学四年级上册英语期中测试题姓名分数一、默写26个字母。（大小写均需要写）(13分)二.写出5个元音字母的大小写。
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新版小学英语（PEP）五年级上册测试题Unit2MyWeek一、辨别下列每组单词画线部分的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。
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小学英语（PEP）五年级上册综合测试题（一）Testone类别题号得分Ｉ听力部分一一二三四II笔试部分二三总分四五六七I听力部分一、听录音，选出你所听到的单词。
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2022广州市天河区大华学校小学、初中部意向登记