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  • 3、感受左、右与日常生活的紧密联系,增强学习数学的兴趣。教学重点、难点:重点会用左、右描述物体的相对位置,经历认识左右位置关系的过程。难点感受左、右与日常生活的紧密联系,增强学习数学的兴趣。 教学准备:学生准备:数学教科书、文具盒、笔。教学过程:(一)导入(创设情境)师生谈话,让学生观察并说一说教室里有哪些物品。给学生一定的交流时间。师:同学们,谁能说说我们的教室里都有些什么呀?
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  • 本节课是让学生掌握对100以内的两位数加两位数的不进位的加法算法和进行相关的口算练习,并能解决生活中的数学问题。教学目标1.掌握整十两位数加两位数的计算方法。 3.体验数学知识与生活的密切联系,激发学习兴趣。重点、难点重点100以内的两位数加两位数(不进位)的笔算方法。难点能够运用所学的100以内的加法知识解决生活中的一些简单问题。 设计意图:教师创设了六一汇演的问题情境,让学生兴致盎然的投入到数学探索中。二
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  • 情感态度与价值观:在解决问题的过程中感受数学学习的乐趣,体会数学在生活中的广泛应用。重点、难点重点:认识连减,会进行连减计算。难点:会进行连减计算。教学准备教具准备:主题图、课件。 (板书:连减)设计意图:把学习数学与学生喜爱的讲故事结合在一起,使学生学得有趣,学得有益,激发参与的积极性。二、探求新知---小熊送信。师:请同学们看一段动画课件。
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  • 人教版五年级下册数学分数意义和性质(1)分数是我们学习数学的一个重要概念,它在我们生活中有很多应用。掌握好分数的意义和性质对于我们进一步学习数学知识至关重要。下面就让我们来深入了解一下吧。
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  • 人教版五年级上册数学教材过关卷及解析(1)在小学五年级的数学学习中,人教版五年级上册数学教材是重要的学习资源之一。
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  • 北师版二年级上册数学.每人得几张贴画?(1)在北师版二年级上册的数学课本中,有一道题目让孩子们思考:班级里有24个小朋友,每人得几张贴画? 这是一道简单的分组问题,通过解答这个问题,不仅可以培养孩子们的逻辑思维能力,还可以锻炼他们的数学计算能力。下面我们来详细解答这个问题。首先,我们需要知道班级里总共有24个小朋友。
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  • 4.8 分 5 金币 | 7 页 | 558.84 KB
  • 2016-2017学年上学期一年级期末检测卷班级:题序得一二姓名:三满分:100分考试时间:90分钟四五六七总八九分分三、读拼音,写词语。(12分)一、读一读,连一连。
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  • 班级:题序一下学期一年级期中检测卷长长的桥姓名:温暖的二三满分:100分考试时间:60分钟四五六七八九得分十总分美丽的圆圆的一、读拼音,写词语。
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  • 4.9 分 5 金币 | 9 页 | 504.87 KB
  • 瑞安市小学一年级(上)语文期末学业过关测评卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十十一十二十三得分请仔细看题,细心答题,相信你会有出色的表现!书写平台。要求:字体端正、美观。
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  • 瓯海区第一学期一年级上册语文期末监控试卷时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分温馨提示:请监考老师读题2次。
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  • ……………………………………………………………………………………………………………..第3讲按规律填数………………………………………………………………………………………………………………….第4讲趣味数学
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  • =(只)3.4.你能提出哪些数学问题?解答出来。[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:Zxx
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  • (8分)四、数学门诊。(每题2分,共4分)1.2.五、用竖式计算。(12分) 64+5=37-6=73+26=95-44=六、看图列式计算。(每题2分,共8分)2.1.=(根)=4.3. (4分)九、(变式题)生活中的数学。(1题6分,2题6分,3题9分,共21分)1.语文书:=(本)2.(
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  • 4.8 分 5 金币 | 4 页 | 41.77 KB