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  • 辽宁北漂市一年级数学上册期末试卷参考答案一、1.13,16,20;3.17,2,1,16;2.9,12,13,10,12,16;4.13,16;5.3,20;6.20,19;7.(1)5,8;(2)三角形 (2)妈妈买白扣子比买红扣子多多少个?8-5=3(个)答:妈妈买白扣子比买红扣子多3个。(答案不唯一)
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  • 北师版一年级下册数学第二单元教材过关卷(1)一、选择题1.请选出下列数字中偶数。A)3B)6C)9答案:B2.下列物品中,哪一个是长方形? A)米B)千克C)秒秒答案:B 5.哪一个口算题结果等于10+7=17? 答案:33.数学书上有15页,小红已经读了______页。答案:94.桌子上有20本书,小明放了______本书在桌子上。
    5.0 分 5 金币 | 12 页 | 15.03 KB
  • 北师大版小学一年级下册数学第三单元《加与减一——青蛙吃害虫》同步检测1(附答案)一、乘车。二、我会算。 (下)=2、你还能提出哪些数学问题?请提出并解答。五、算一算。六、七、想一想,填一填。50+22=40+=+八、若从甲车取出20袋给乙车,两车大米袋数就一样多。甲车上原来有乙车上原来有 86袋大米。 57-40=17(下)五、38-20=18六、45-30-1=14(人)七、3210八、46提示:甲车取出20袋给乙车,两车大米袋数就一样多,说明甲车比乙车少40袋。
    4.9 分 5 金币 | 3 页 | 161.54 KB
  • 冀教版数学一年级上册510以内加法与减法整理与复习(二)整体回顾综合运用知识梳理课后作业 整体回顾10以内加法和减法加法减法初步认识减法一图两式减法看图列式减法计算10以内数减法 知识梳理3- 2=1┇减号1.减法初步认识读作:3减2等于1。 2.减法一图两式6-2=46-3=3若两部分数量相等,可列一道减法算式。6-4=2看图列式,可以列出哪两个式子?看图列式时,若两部分数量不相等,可列两道减法算式。
    5.0 分 5 金币 | 15 页 | 3.49 MB
  • 冀教版数学一年级上册各数组成认识计数单位“十”、11-20711—20各数认识认识计数单位“十”、11—20各数组成课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 认识计数单位“十”、11-20各数组成课前导入怎样才能一眼看出来有多少根小木棒呢 10加起来就是2返回 认识计数单位“十”、11-20各数组成探究新知数一数用小棒表示数。我摆好了。数出13根小棒摆在桌子上。九折八五折我也摆好了。 返回 认识计数单位“十”、11-20各数组成怎样做让别人一看就知道是13根?把10根放一堆…九折…八五折把10根捆成一捆。一捆小棒是10根。返回 认识计数单位“十”、11-20各数组成10个一。
    4.7 分 5 金币 | 18 页 | 3.81 MB
  • 一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第1单元第三节:快乐小鸭一、填空。11=7+_____13=7+_____16=7+_____二、在○里填运算符号,在□里填数字。
    4.7 分 5 金币 | 3 页 | 332.11 KB
  • 冀教版数学一年级上册整理与复习(一)510以内数加减法整理与复习(一)整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回 整理与复习(一)加法初步认识整体回顾10以内加法和减加法加法一图两式6—10加法0加法减法返回 整理与复习(一)知识梳理1+2=3┇加号1.加法初步认识读作:1加2等于3。 把两个数合并成一个数运算就是加法运算。返回 整理与复习(一)2.加法一图两式3+2=52+3=5算一算,一共有几个蘑菇?加法一图两式:在加法式子里,两个不同数互相换位置,得数是一样
    4.8 分 5 金币 | 17 页 | 3.54 MB
  • 人教版数学一年级下册8总复习100以内数加减法 复习导入你能怎么分类? 加法:48+2=48+20=减法:58-3=58-30=13-8=53-8=6+40-30=76-加减混合:(40+30)= 知识梳理你还记得加法是怎么计算吗? 知识梳理你还记得减法是怎么计算吗?加法:58-3=552858-30=13-8=531024553-8=43102两位数减整十数,相同数位相减。两位数减一位数,个位不够减向十位借1。
    4.9 分 5 金币 | 16 页 | 2.90 MB
  • 北师大版小学一年级下册数学第四单元《有趣图形——认识图形》同步检测1(附答案)一、用下面四个物体能画出哪些图形?(连线)来源:www.bcjy123.com/tiku/二、给正确苹果涂上颜色。 来源:www.bcjy123.com/tiku/四、下面的3辆车分别是小熊、小猴和小猪做。请你仔细观察3辆车车轮,说一说:你喜欢哪辆小车?为什么?五、数一数。六、你能用16根火柴摆成三个正方形吗? 四、小猴做车。因为这辆车轮子是圆,车走得快,平衡性好。五、510六、七、10143网资源www.wang26.cn专业学习资料平台
    4.9 分 5 金币 | 3 页 | 145.50 KB
  • 一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第6单元第四节:阅览室一、口算。 个42个70个三、生活中数学。[来源:Zxxk.Com]⑴46元⑵52⑶元34元⑷53元⑸41元 1、如果我想买(3)号衣服,付款50元,应找回()元。 四、在□里填上合适数,使上衣和裤子上结果相同。五、把94个梨放在3个筐里,使每个筐里梨个数都有一个数字“7”,应该怎样放?
    4.9 分 5 金币 | 3 页 | 621.68 KB
  • 冀教版数学用符号表示两个数大小一年级下册100以内数认识3100以内数认识用符号表示两个数大小情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数认识用符号表示两个数大小情境导入谁摘得桃多 猴爸爸摘多。返回 100以内数认识用符号表示两个数大小探究新知用“>”或“<”表示。
    4.8 分 5 金币 | 11 页 | 1.90 MB
  • 冀教版数学一年级上册不进位加法820以内加法不进位加法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回 不进位加法课前导入学生有多少人?加上老师一共多少人?1+1=? 返回 不进位加法探究点10加几和十几加几计算方法1个十1+2=120和2个一,就是12。 计算十加几,我们可以用数数方法来计算;更简便方法是利用数组成来计算:十加几可以看成是1个十和几个一合在一起,也就是十几。返回 不进位加法摆一摆1个十和2个一,是12。1个十和3个一,是13。
    4.7 分 5 金币 | 19 页 | 2.19 MB
  • 一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第1单元第五节:跳伞比赛一、口算题。13-3=12+5=20-5=18-6=11-5=0+10=14+6=17-9=6+13=二、应用题。 [来源:学科网ZXXK]1、果园里有桃树16棵,梨树7棵,果园里梨树比桃树少几棵?2、为了奖励同学们卫生好习惯,老师决定对表现好同学进行小红花奖励。小雪已经得了12朵小红花,而小磊却得了8朵。
    4.8 分 5 金币 | 3 页 | 168.50 KB
  • 5.510认识1.数一数,连一连。2.按规律填空。(1)10、8、()、()、2、0。(2)()、()、3、4、()、()、()、8、()、()。
    4.6 分 5 金币 | 2 页 | 437.96 KB
  • 北师BS版一年级数学下册期末复习试卷1(新教材)特别说明:本试卷为(改版后)最新北师版教材配套试卷。全套试卷共22份(含答案)。
    4.7 分 5 金币 | 98 页 | 31.50 MB
  • 一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第2单元第二节:看一看(二)一.请问这四个小朋友他们都看到了什么,连一连。二.填一填,下面的图形是在哪个位置观察? 三.下面的图形从上面看,是什么形状? 二.填一填,下面的图形是在哪个位置观察?[来源:学§科§网Z§X§X§K]正面后面侧面三.下面的图形从上面看,是什么形状?连连看。
    4.7 分 5 金币 | 4 页 | 3.41 MB
  • 冀教版数学一年级上册210以内数认识1-5各数认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 课前导入数一数图中共有几只长颈鹿?几只小鸟?3只长颈鹿4只小鸟 探究新知小鸟在空中飞。小兔子在玩跷跷板。
    4.8 分 5 金币 | 12 页 | 2.38 MB
  • 使用岁文字助力儿童学习,让学习变得有趣又有效(1)近年来,随着互联网迅猛发展,儿童在学习上面临着新挑战。如何使孩子们对学习保持持续兴趣并获得有效知识输出成为了教育界和家长们关注焦点。 本文将介绍什么是岁文字及其应用,以及如何通过使用它来激发孩子们学习兴趣和提高他们知识获取能力。岁文字是一种将汉字与数字相结合创新教育方法。 以幼儿园或小学一年级为例,我们可以使用"1"代表横、"2"代表竖、"3"代表撇、"4"代表捺等等。通过这种方式,孩子们可以轻松地记住不同汉字之间笔画顺序,并且能够迅速将这些汉字运用到写作和阅读中。
    4.6 分 5 金币 | 9 页 | 15.55 KB
  • 冀教版数学一年级100以内数认识估数下册3100以内数认识数100以内数情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内数认识估数情境导入抓一把花生,先估计有多少颗,再实际数一数我估计有23 返回 100以内数认识估数探究新知说一说,你是怎么数?还有其它数法吗?五个五个地数一个一个地数。。两个两个地数。十个十个地数。20颗17颗返回 100以内数认识估数先估计一下再数。 用自己方法数一数,看谁数得又对又快!返回 100以内数认识估数我是两个两个地数二、四、六、八……我是五个五个地数五、十、十五……我是十个十个地数十、二十、三十……你还有其他办法吗?返回
    4.7 分 5 金币 | 13 页 | 2.66 MB
  • 冀教版数学一年级下册两位数加两位数(进位)100以内加法和减法(二)7100以内加法和减法(二)两位数加两位数(进位)情境导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业 100以内加法和减法(二)两位数加两位数 返回 100以内加法和减法(二)两位数加两位数(进位)探究新知方法一:摆小棒36+1854(棵)=返回 100以内加法和减法(二)两位数加两位数(进位)36+1854(棵)方法二:竖式计算=十位上要加上进来 返回 100以内加法和减法(二)两位数加两位数(进位)笔算两位数加两位数(进位)方法:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起;(3)十位相加满十,向十位进1。返回
    4.9 分 5 金币 | 12 页 | 1.65 MB