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一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第5单元第四节:拔萝卜1、口算。 73-13○73+1311-2○1284-0○64+23、列式计算2+80○100[来源:Z*xx*k.Com]88○94-227○7262-4、一年级同学去旅游。 5、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中,有28人输了,还有多少人没有输掉比赛?(3分)6、一双球鞋的价格是72元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元?
4.7 分 5 金币 | 3 页 | 129.50 KB | 2021-04-02 13:01
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北师版一年级下册数学第三单元:数字认识与简单运算(1)数字在我们生活中无处不在,它们是我们理解世界的基石。而对于小学一年级的孩子们来说,数字认识与简单运算是他们数学学习的重要起点。 本文将为大家介绍北师版一年级下册数学第三单元的内容,帮助孩子们更好地掌握数字认识和简单运算技巧。首先,我们来认识一下这个单元的主要内容。
4.9 分 5 金币 | 7 页 | 14.32 KB | 2023-10-05 01:50
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教材过关卷(5)一、填空题。(每空1分,共20分)1.平移的画“√”,旋转的画“○”。
5.0 分 5 金币 | 8 页 | 66.69 KB | 2021-04-25 05:13
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教材过关卷(6)一、填空题。(每空2分,共30分)1.2个是(),里面有()个。2.比米短米是()米,米比()米长米。3.和这两个分数的公分母是(),它们的和是(),差是()。
4.8 分 5 金币 | 8 页 | 23.47 KB | 2021-04-25 05:13
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人教版四年级上册数学教材过关卷(1)一、选择题1.小明家有40根铅笔,小红家有30根铅笔,两个孩子将所有的铅笔放在一起后,共有多少根铅笔?
4.9 分 5 金币 | 16 页 | 15.88 KB | 2023-07-14 01:29
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市区七年级、八年级和高一年级教学质量检测由市教研室统一组织(具体考试安排由市教研室另行通知),其他由各县(市、区)和市直高中学校自行安排。 (二)2021年秋季学期开学时间:义务教育阶段学校和高一年级秋季学期8月31日报到,9月1日正式上课;高二、高三年级8月22日报到,8月23日正式上课。
4.8 分 5 金币 | 1 页 | 11.00 KB | 2021-06-18 07:08
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识6-9各数的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入小朋友,看下图的6—9几个数字像什么?6像哨子嘟嘟响。7像镰刀割青草。8像葫芦扭一扭。
4.9 分 5 金币 | 16 页 | 2.95 MB | 2022-03-19 15:50
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识0的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入2个气球该怎么表示?探究新知鸟窝里有几只小鸟?4一只也没有,用0表示。32这个鸟窝里一只鸟也没有。?
4.7 分 5 金币 | 17 页 | 3.99 MB | 2022-03-19 18:02
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首先,这套全真模拟试卷紧密贴合教材内容和考试要求。我们精心挑选了与五年级下册英语教材相匹配的题目,并根据教育部制定的课标进行编写。每个题目都具有代表性和典型性,覆盖了各个知识点和技能要求。 通过解答这套试卷,孩子们可以更好地理解和掌握教材内容,并对即将面临的真正考试做到心里有数。其次,在编写过程中我们注重题目的多样化和灵活性。
4.7 分 5 金币 | 6 页 | 14.53 KB | 2023-10-02 01:50
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源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.每个盘里的苹果数(个)盘子数(个)2845.括号里最大能填几?
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 437.40 KB | 2021-04-02 02:41
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。○里填上“+”“-”或“×”。
5.0 分 5 金币 | 2 页 | 502.35 KB | 2021-04-02 07:16
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北师大版五年级数学下册期末复习试卷1(新教材)特别说明:本试卷为最新北师版教材(~2016年)配套试卷。全套试卷共22份(含答案)。
5.0 分 5 金币 | 98 页 | 36.11 MB | 2021-04-02 12:21
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人教版数学一年级下册7找规律练习二十复习旧知几个为一组重复出现的规什么叫规律?律叫做重复排列的规律。23复习旧知13230535这些数变化是有规律的。巩固练习找规律,填数。
4.9 分 5 金币 | 15 页 | 2.92 MB | 2021-12-07 05:02
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第四单元合与分教材分析本单元是在认识了10以内数的基础上学习的,10以内数的组成和分解是10以内加减法的基础。 教材在认识了10以内的数之后,单独安排这个单元内容,主要有以下几个目的:第一,10以内数的认识单元不安排数的组成和分解有利于加强数的抽象过程和理解数所表示的意义;第二,单独设置“合与分”单元,有利于学生学会 根据学生的认知水平,教材先设计“把两种颜色的花片合在一起”学习2~7的组成,再设计“同桌两人分8个、9个花片”学习8、9的组成和分解,最后通过“小手图”一方面让学生体验双手和数的关系,另一方面学习10的组成和分解
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 15.94 KB | 2022-04-16 18:01
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480+60=5300-4000=46+17=56-34=7505-0=70-28=47+39=81-18=2、计算268+(721-495),先算()法,后算(3、一年级有195人,一年级比二年级少12
4.9 分 5 金币 | 2 页 | 22.50 KB | 2021-04-11 05:22
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=(颗)源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。4.小芳、小红、小明进行套圈比赛,一共比了3次。小芳小红小明第一次第二次25分40分20分40分30分20分()分。1)小芳第三次的成绩是(()分。
4.8 分 5 金币 | 2 页 | 440.03 KB | 2021-04-02 02:15
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3)935)563336663640÷3=4869÷4=84源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。4.在里填上“>”“<”或“=”。
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 519.65 KB | 2021-04-02 08:09
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源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.填一填。7(),1用小数表示是()。1)用小数表示是(104(),约成最简分数是()。
5.0 分 5 金币 | 2 页 | 406.11 KB | 2021-04-02 11:59
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源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。5.摆一个要(根火柴棒。摆成)根火柴棒。摆成这样的形状要(这样的形状要()根火柴棒。)
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 453.73 KB | 2021-04-02 02:22
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∠4+∠5+∠6=(源于教材,宽于教材,拓展探究显身手。5.如图,已知∠1=40°,则∠2=(),∠3=(),∠4=()。6.下面各钟面上时针和分针各组成什么角?分别是多少度?
4.8 分 5 金币 | 2 页 | 438.27 KB | 2021-04-02 08:57