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2021年冀教版
一年级
数学
上册3 认识图形(一)
4.9 分
5 金币 | 2 页 | 194.50 KB
| 2022-04-02 18:02
2021年冀教版
一年级
数学
上册5.11 有趣的数字
4.9 分
5 金币 | 2 页 | 1.73 MB
| 2022-04-03 18:03
2021年冀教版
一年级
数学
上册9.3 连减、加减混合
4.6 分
5 金币 | 2 页 | 223.50 KB
| 2022-04-06 18:03
北师版
一年级
上册
数学
第4单元过关检测卷
4.8 分
5 金币 | 6 页 | 633.55 KB
| 2021-02-09 17:19
北师版
一年级
上册
数学
第7、8、9单元过关检测卷
5.0 分
5 金币 | 8 页 | 70.02 KB
| 2021-02-09 17:34
北师版
一年级
上册
数学
第8单元跟踪检测卷
4.8 分
5 金币 | 10 页 | 717.24 KB
| 2021-02-09 17:53
北师版
一年级
上册
数学
第8单元过关检测
4.6 分
5 金币 | 8 页 | 43.77 KB
| 2021-02-09 17:55
北师版
一年级
上册
数学
第9单元过关检测
(3)再提出一个
数学
问题
4.8 分
5 金币 | 7 页 | 55.08 KB
| 2021-02-09 18:06
人教版
一年级
下册
数学
第5单元过关检测卷
4.8 分
5 金币 | 8 页 | 530.22 KB
| 2021-04-27 05:04
人教版
一年级
下册
数学
第5单元过关检测卷2
4.8 分
5 金币 | 7 页 | 1.07 MB
| 2021-04-27 05:05
人教版
一年级
下册
数学
第6单元过关检测卷2
5.0 分
5 金币 | 5 页 | 185.61 KB
| 2021-04-27 05:05
2021年冀教版
一年级
数学
上册7.2 认识计数单位“十”、11-20各数的组成
4.8 分
5 金币 | 4 页 | 956.47 KB
| 2022-04-04 23:44
人教版
一年级
下册
数学
方法技能提升卷2
4.8 分
5 金币 | 5 页 | 161.07 KB
| 2021-04-27 05:23
人教版
一年级
下册
数学
方法技能提升卷4
4.8 分
5 金币 | 5 页 | 296.57 KB
| 2021-04-27 05:23
人教版三年级下册
数学
名校
数学
竞赛测试卷
名校
数学
竞赛测试卷一、填空题。(每空1分,共28分)1.用2、5、6、8可以组成()个没有重复数字且个位是双数的两位数。 4.我爱
数学
我爱
数学
我爱
数学
……这样依次排列下去,第999个汉字是()。
4.7 分
5 金币 | 8 页 | 39.84 KB
| 2021-04-21 05:04
北师版二年级上册
数学
2.3小小商店
四、解决问题1.录音机比
书
贵多少元?2.小明买电话和玩具车,一共要付多少钱?
5.0 分
5 金币 | 2 页 | 347.50 KB
| 2021-04-02 02:19
人教版
一年级
下册语文第八单元达标检测卷
人教版
一年级
下册语文第八单元达标检测卷(1)一、读一读,写出相应的词语。
4.8 分
5 金币 | 25 页 | 19.11 KB
| 2023-07-13 01:29
第9单元 20以内的减法第九课时 玩扑克 做
数学
第九课时玩扑克做
数学
教学内容教材95页在玩扑克的游戏活动中复习20以内的加减法教学提示学生已经学习20以内的加减法并且对20以内的加减法整理成表,玩扑克是学生日常生活中常做的、很感兴趣的事情。 教学时充分利用情境图,先让学生懂得玩的规则,然后知道学生在“玩扑克”的过程中复习20以内的加减法,不但让学生体验
数学
学习的乐趣,训练口算技能,还能使学生感受
数学
与生活的密切联系,培养学
数学
、用
数学
的习惯 教学目标知识与技能:经历两个人摸牌、做
数学
、记录收获的过程。过程与方法:能熟练地口算20以内的加减法。情感态度与价值观:积极参与玩扑克游戏,热爱生活,增长智慧。
4.7 分
5 金币 | 8 页 | 108.28 KB
| 2022-04-19 18:03
北师版二年级上册
数学
.小熊请客—如何巧妙分配物品给朋友
北师版二年级上册
数学
.小熊请客—如何巧妙分配物品给朋友(1)在小学生的成长过程中,培养他们良好的社交能力和分享精神是非常重要的。而在日常生活中,我们经常面临如何将一些物品巧妙地分配给朋友的问题。 本文将以北师版二年级上册
数学
课本中的“小熊请客”为例,探讨如何合理地分配物品给朋友,并培养孩子们的
数学
思维。首先,让我们来看一下这个问题背后隐藏的
数学
概念。 这就涉及到了划分和平均分配这两个
数学
概念。接下来,让我们以一个合理而巧妙的方法解决这个问题。首先,我们可以将苹果、蛋糕和橘子都放在一个大盘子里面,并清点出它们的总数量。
5.0 分
5 金币 | 8 页 | 14.68 KB
| 2023-10-05 01:50
Unit 2 All Around Me Lesson 2 习题
Unit2AllAroundMeLesson2习题一、连线1.科学A.maths2.
数学
B.science3.艺术D.Chinese4.语文E.art二、连词成句1.dodoesshewhatschoolat 答案一.1.科学A.maths2.
数学
B.science3.艺术D.Chinese4.语文E.art二.1.Whatdoesshedoatschool?
4.7 分
5 金币 | 2 页 | 18.50 KB
| 2021-04-06 00:49
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