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冀教版数学一年级上册510以内的加法与减法整理与复习(二)整体回顾综合运用知识梳理课后作业整体回顾10以内的加法和减法加法减法的初步认识减法的一图两式减法看图列式减法计算10以内数的减法知识梳理3- 2=1┇减号1.减法的初步认识读作:3减2等于1。 2.减法的一图两式6-2=46-3=3若两部分数量相等,可列一道减法算式。6-4=2看图列式,可以列出哪两个式子?看图列式时,若两部分的数量不相等,可列两道减法算式。
5.0 分 5 金币 | 15 页 | 3.49 MB | 2022-03-23 18:03
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冀教版数学一年级上册各数的组成认识计数单位“十”、11-20711—20各数的认识认识计数单位“十”、11—20各数的组成课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回认识计数单位“十”、11-20各数的组成课前导入怎样才能一眼看出来有多少根小木棒呢 10加起来就是2返回认识计数单位“十”、11-20各数的组成探究新知数一数用小棒表示数。我摆好了。数出13根小棒摆在桌子上。九折八五折我也摆好了。 返回认识计数单位“十”、11-20各数的组成怎样做让别人一看就知道是13根?把10根放一堆…九折…八五折把10根捆成一捆。一捆小棒是10根。返回认识计数单位“十”、11-20各数的组成10个一。
4.7 分 5 金币 | 18 页 | 3.81 MB | 2022-03-21 18:03
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冀教版数学一年级上册4合与分2—6各数的合成课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入小朋友,把四朵向日葵放到两个竹篮里,有几种放法? 做一做(2)拿出两种颜色的花片,使它们合起来是5个。4个蓝的和1个红的……41143个蓝的和2个红的……3223你还知道几和几可以合成5吗?
4.8 分 5 金币 | 14 页 | 1.99 MB | 2022-03-19 18:03
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习作:多彩的活动一、阅读中学习写作方法(一)记一次校运动会星期天,我们学校在运动场举行了一次校运动会。上午八点,运动会开始了,首先进行的是广播体操比赛。 同学们穿着白衬衫、蓝裤子,精神饱满,面带微笑,整整齐齐地排列在运动场的中央。乐曲一响,大家就随着乐曲做起操来。大家一齐起立,一齐蹲下,动作整齐、协调。评委老师站在台上,不停地记录着。 发令枪一响,运动员们像离弦的箭一样向前冲去。旁边的观众又跳又喊:“加油!加油!”四(1)班的丁一跑得最快,脚下像踩着风,他一口气跑到终点,得了第一名。正当我们为丁一祝贺时,运动场的东边传来了喝彩声。
4.7 分 5 金币 | 8 页 | 67.00 KB | 2021-04-01 16:50
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人教版一年级上册数学上海市名校期末测试卷范文(1)解题思路:本次数学测试卷主要考察了一年级学生在数的认知、数量关系、简单加减法等方面的能力。下面是本次测试卷中的几道题目及其解析。 2.完成算式:题目:5+___=9解析:这是一个求未知数的问题。由于两个数相加等于9,可以通过减法来解题。用9减去已知的5,得到未知数为4。 解析:这是一个求总数的问题。根据题意,小明有3个橙子,小红有5个橙子。将两个数相加即可得出答案为8。6.计算填空:题目:9-2=______解析:根据减法原则,将9减去2,得到结果7。
4.6 分 5 金币 | 9 页 | 13.48 KB | 2023-07-12 01:35
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最齐全国小学名校学习资料、考试真题库部编版语文四年级上册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第七单元写信习作要求书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式,现在仍然是重要的联络手段 请给你的亲友或者其他人写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。审题指导本次习作的内容是让我们给自己的亲友或者其他人写一封信,把自己想和对方交流的事情写清楚,表达自己的真情实感。 拟题思路本次习作可直接以“给XXX的一封信”为题,其中的“XXX”可以是“爸爸”“妈妈”“爷爷”“姑姑”等,也可以是小伙伴的名字或者某个人的称呼,比如“给李欣的一封信”“给同桌的一封信”“给王老师的一封信
4.9 分 5 金币 | 9 页 | 440.32 KB | 2021-11-19 05:02
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冀教版数学一年级上册整理与复习(一)510以内数的加减法整理与复习(一)整体回顾综合运用知识梳理课后作业返回整理与复习(一)加法的初步认识整体回顾10以内的加法和减加法加法的一图两式6—10的加法0的加法减法返回 整理与复习(一)知识梳理1+2=3┇加号1.加法的初步认识读作:1加2等于3。 把两个数合并成一个数的运算就是加法运算。返回整理与复习(一)2.加法的一图两式3+2=52+3=5算一算,一共有几个蘑菇?加法的一图两式:在加法式子里,两个不同的数互相换位置,得数是一样的。
4.8 分 5 金币 | 17 页 | 3.54 MB | 2022-03-23 18:03
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最齐全国小学名校学习资料、考试真题库部编版语文三年级上册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第八单元那次玩得真开心习作要求你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻? 回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。写好以后大声读一读,看看你写的内容有没有表达出当时快乐的心情。 和同学交流习作,跟他们分享你的快乐。如果有让同学看不明白的地方,可以试着修改一下,让别人更明白。
4.8 分 5 金币 | 9 页 | 698.42 KB | 2021-11-17 05:05
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冀教版11减几数学一年级上册920以内的减法11减几课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回11减几课前导入9?一共有11只小狗,藏起来几只?111-9=? 1-3=1用自己的方法算一算。返回11减几我画出11个O,划掉3个,剩下8个。1-3=81我摆出11个花片,拿走3个,还剩8个。 11-3=8110+聪聪的算法可以这样表示:-7计算11减几的退位减法,用破十法把11先分1和10,用10减去这个数等于7,再加上1,就是最后的得数了。返回
4.9 分 5 金币 | 14 页 | 2.88 MB | 2022-03-22 18:02
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辽宁北漂市一年级数学上册期末试卷参考答案一、1.13,16,20;3.17,2,1,16;2.9,12,13,10,12,16;4.13,16;5.3,20;6.20,19;7.(1)5,8;(2)三角形 (2)妈妈买的白扣子比买的红扣子多多少个?8-5=3(个)答:妈妈买的白扣子比买的红扣子多3个。(答案不唯一)
5.0 分 5 金币 | 2 页 | 17.37 KB | 2021-02-09 20:14
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《花之歌》说课稿打开这篇课文,一曲清新、美妙的花之歌,直通向我们和大自然的心灵深处,这是六年级上册的第一单元的第四篇课文,是一篇略读课文,《花之歌》是《浪之歌》、《雨之歌》的姊妹篇,它们同出于纪伯伦的《 组歌》,作者是黎巴嫩的诗人纪伯伦的作品,译者冰心。 这组课文告诉我们这样一个信息:人类,终于学会了把自己放得卑微渺小些,以大自然普通一员的身份,以欣赏、敬畏的心态看待我们周围的一切。
4.7 分 5 金币 | 17 页 | 28.12 KB | 2021-04-01 17:19
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冀教版数学一年级上册210以内数的认识1-5各数的认识课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业课前导入数一数图中共有几只长颈鹿?几只小鸟?3只长颈鹿4只小鸟探究新知小鸟在空中飞。小兔子在玩跷跷板。
4.8 分 5 金币 | 12 页 | 2.38 MB | 2022-03-19 15:49
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最齐全国小学名校学习资料、考试真题库部编版语文六年级上册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第二单元多彩的活动习作要求“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、“六一”儿童节演出,植树、端午节看赛龙舟、 选一次活动写下来,和同学分享你的经历。◎写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。◎写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写一写他们的动作、语言、神态。◎把活动中的体会写下来。 写完后读给同学听,根据他们的建议,用修改符号修改自己的习作。审题指导这次习作围绕“多彩的活动”来写,活动泛指校内外举办的各种活动,而且是亲身经历的活动,让自己印象深刻、有感悟的活动。
4.8 分 5 金币 | 11 页 | 105.35 KB | 2021-11-17 00:41
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8冀教版加几数学一年级上册820以内的加法8加几课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回8加几课前导入地上有几片树叶?飘下来几片?一共有多少片树叶? 八五折用自己喜欢的方法算一算?8+5=13返回8加几我和你的算法不一样。我这样算,把5分成2和3,2加8等于10……18+5=318+5=321033510两位同学分别拆了两个数,你喜欢哪种? 计算8加几,每个和8相加的数都拆成2和几,这样就简单多了。利用“凑十法”计算8加几的进位加法时,建议:“拆小数,凑大数,凑成10,再相加”的方法。返回
4.9 分 5 金币 | 13 页 | 1.35 MB | 2022-03-21 18:04
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【导语】绕口令作为一门特殊的语言艺术,对孩子的语言及】绕口令作为一门特殊的语言艺术,对孩子的语言及绕口令作为一门特殊的语】绕口令作为一门特殊的语言艺术,对孩子的语言及言艺术,对孩子的语】绕口令作为一门特殊的语言艺术 ,对孩子的语言及言及思维发展具有极大的促进作用。 它不仅能有效地锻炼孩子的口才,增强孩子的记忆力,还能培养孩子的反应能力。
4.8 分 5 金币 | 2 页 | 17.50 KB | 2022-10-28 01:27
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冀教版数学一年级上册前后、左右0欢迎新同学前后、左右课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回前后、左右课前导入我叫红红。我6岁了。同学们,我们也来互相认识一下吧!我家有3口人。你猜我叫什么? 我姓…,大家可以叫我…,我是大家的数学老师。我6岁了。我家有3口人。你猜我叫什么?返回前后、左右我叫红红。现在请同桌之间互相认识一下。在1分钟内记住同桌的名字。我6岁了。我家有3口人。你猜我叫什么? 返回前后、左右都是小明探究新知小明的左边是谁?右边是谁?小红的左边是谁?小丽的右边是谁?小红小明小丽小明左边是小丽,右边是小红。你是怎么区分左右的呢?
5.0 分 5 金币 | 16 页 | 3.17 MB | 2022-03-19 15:48
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冀教版数学一年级上册不进位加法820以内的加法不进位加法课前导入探究新知课堂小结课堂练习课后作业返回不进位加法课前导入学生有多少人?加上老师一共多少人?1+1=? 返回不进位加法探究点10加几和十几加几的计算方法1个十1+2=120和2个一,就是12。 计算十加几,我们可以用数数的方法来计算;更简便的方法是利用数的组成来计算:十加几可以看成是1个十和几个一合在一起,也就是十几。返回不进位加法摆一摆1个十和2个一,是12。1个十和3个一,是13。
4.7 分 5 金币 | 19 页 | 2.19 MB | 2022-03-21 18:03
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【导语】绕口令作为一门特殊的语言艺术,对孩子的语言及】绕口令作为一门特殊的语言艺术,对孩子的语言及绕口令作为一门特殊的语】绕口令作为一门特殊的语言艺术,对孩子的语言及言艺术,对孩子的语】绕口令作为一门特殊的语言艺术 ,对孩子的语言及言及思维发展具有极大的促进作用。 它不仅能有效地锻炼孩子的口才,增强孩子的记忆力,还能培养孩子的反应能力。
4.6 分 5 金币 | 2 页 | 17.50 KB | 2022-10-28 01:27
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2.其他:man男人woman女人family家;家庭二、了解词汇1.其他称谓名词:aunt伯母;婶母;姑母;姨母;舅母uncle伯父;叔父;姑父;姨父;舅父2.短语:howmany多少(询问可数名词的数量 )howmuch多少(询问不可数名词的数量)三、核心句型1. 常用来询问人物的身份或者人物之间的关系。2.Nicetomeetyou.见到你很高兴。解读:本句是日常见面的问候语。拓展:其他日常见面的问候语Howareyou?你好吗?
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 30.06 KB | 2021-05-07 05:05
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冀教版数学一年级上册20以内的加减法、探索乐园整理与评价20以内的加减法、探索乐园复习导入知识梳理巩固练习课后作业返回20以内的加减法、探索乐园复习导入请大家填一填。1313。 返回20以内的加减法、探索乐园知识梳理1.数的合与分5可以分成几和几。 14233241记住几和几合成几的方法:按数数的顺序去记:1和4合成5,2和3合成5…另一种是交换位置去记:1和4合成5,4和1返回20以内的加减法、探索乐园1.数的合与分9可以分成几和几/几和几可以组成
4.8 分 5 金币 | 32 页 | 3.75 MB | 2022-03-23 18:02