doc文档 人教版二年级上册语文识字3 拍手歌

小学语文 > 二年级上 > 课堂知识巩固(人教) > 文档预览
3 页 478 浏览 16 收藏 4.8分

摘要:识字3拍手歌一、把下列加点字的注音补充完整。休息x猛烈m灵巧l飞翔x大雁y锦鸡j世界j孔雀q二、读句子,看拼音写汉字。cónglínshēnchùgēshēng传来一阵。1.liùxióngmāopéngyǒu只成为了好。2.动物园里的三、用加点的字造句。1.天空群雁会写字。2.保护动物是大事。3.丛林深处有猛虎。四、课文整体梳理。这篇拍手歌告诉我们大小动物都有,人和动物是是大事。五、重点段落品析。你拍五,我拍五,森林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。1.辨一辨,并组词。体()拍()休()伯()、、这几种动物。2.文中介绍了,黄鹂和百灵喜欢3.从文中我们知道猛虎生活在六、看图写话。仔细观察图片中是哪种小动物,用一两句话描述一下它吧!,。 参考答案一、iūíngànièěngiángǐnuè二、1.丛林深处歌声2.六熊猫朋友三、1.我学会了骑自行车。2.北京是我国的首都。3.我有一本故事书。 四、家朋友保护动物五、1.体力休息拍手伯父2.猛虎、黄鹂、百灵3.森林深处唱歌六、小白兔,浑身雪白,长着一双长长的耳朵。

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
人教版二年级上册语文识字3 拍手歌 第 1 页 人教版二年级上册语文识字3 拍手歌 第 2 页 人教版二年级上册语文识字3 拍手歌 第 3 页
本文档由 匿名用户2021-04-01 16:09:56上传分享
你可能在找
  • 5识字方法汇总班级__________姓名__________得分__________时间:40分钟满分:100分一、利用形声字的特点猜字音、字义。(填序号,10分)1. ()A.刀B.火C.水D.太阳二、偏旁识字法。(23分)1.照样子,加偏旁,变成新字再组词。 (6分)INCLUDEPICTURE"E:\\分类文件\\2020春\\小学语文\\20春原课件\\2年级原课件\\二年级好卷\\P11二-1题框-1.tif"\*MERGEFORMATINETINCLUDEPICTURE"E
    4.9 分 4 页 | 610.39 KB
  • 识字3口耳目1.看我背得多流利!(按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。)()金木水火土()天地分上下()日月照今古()一二三四五2.看我也会变魔术。 一加一笔,变新字二加一笔,变新字一加两笔,变新字3.看我数得多准确!(连一连。)一二三四五 答案:1.(2)(3)(4)(1)2.二三上(三)3.一二三四五
    4.7 分 2 页 | 99.63 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地六【教学目标】1.能结合自己的阅读体验,总结理解难懂的句子的方法。2.看图识字词,认识6个生字,了解祖国边疆旭日东升时的景象。 3.能体会词语在不同语境中意思的不同。4.能仿照例子,围绕一个意思写一段话。5.积累背诵有关“改过”的古代名言,培养对传统文化的兴趣。【教学重点】1.学会看图识字词,并根据词语想象画面。 3.采用多种形式的朗读和背诵。了解名言的意思。【课前准备】多媒体课件《新华字典》【教学课时】2课时第一课时【教学目标】1.能够在单元学习回顾整理的过程中结合自己的阅读体验,总结理解难懂的句子的方法。
    4.9 分 9 页 | 2.44 MB
  • 识字3小青蛙课时练一、我会读,我会连。保护、害请让病hùqǐng护hàibǎobìngràng二、读一读,选一选。晴清情请睛1.这条小河里的水,非常()。2.今天小明()我去他家做客。 3.明天天气很()朗,我们去旅游吧。4.她有一双明亮的大眼()。5.姐姐心()很好,在家里哼起了歌。三、重点段落品析。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。,它还有另外一读音是:1.写出句中加点字的读音。
    5.0 分 2 页 | 88.25 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地六课题语文园地六语文园地课型授课时间1课时1.学用字词句,认真读关于夏天的词语,学会扩写句子,认识食品上的汉字。 目标3.和大人一块儿读,明白要助人为乐的道理。教学积累气象谚语,从生活中学习识记字词。重点教学学会自主识字,会读短文。 难点教具课件准备教学设计一、揭题导入导入()最齐全国小学名校学习资料、考试真题库分钟新课教学()最齐全国小学名校学习资料、考试真题库分钟设计意图今天我们学习“语文园地六”的内容。
    4.8 分 9 页 | 665.59 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地六课题教学目标课型语文园地授课时间1课时1.交流平台,交流“理解难懂的字。”2.识字加油站,看图识字词,了解祖国边疆旭日东升时的景象。 3.词句段运用,体会词语在不同语境中意思的不同;练习围绕一个意思写一段话。4.读读背背有关守信的古代名言,帮助小学生积累语言。教学重点1.采用多种形式的朗读和背诵。了解名言的意思。2.学会看图识字词。 教学设计导入一、揭题导入()最齐全国小学名校学习资料、考试真题库分今天我们学习“语文园地”的内容。
    4.8 分 5 页 | 2.16 MB
  • 识字2树之歌一、连一连。jiāngzhāngzhuāngyínnài掌装疆耐银二、看拼音写词语。 从第一句话中我们知道木棉生活在3.该选段中共有七、按要求完成下面题目。1.列举出几个关于树木的四字词语。2.写出几句关于树的谚语。。
    4.9 分 3 页 | 116.93 KB
  • 识字1场景歌一、用“√”给加点字选择正确的读音。沙滩(shāshāo)军舰(jiǎnjiàn)帆船(fānfǎn)翠绿(zuìcuì)稻田(dǎo孔明灯(kǒngdǒng)二、看拼音,写词语。
    4.6 分 2 页 | 134.04 KB
  • 最齐全国小学名校学习资料、考试真题库语文园地六【教学目标】1.认识“博、馆”等9个生字。2.认读有关场所名称的词语,学习利用场所名称识字。 3.能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字以及“荡、满”等结构易错的字。4.能运用学过的方法猜出词语的意思,并能说出理解词语的方法。5.朗读例文,能感受提问的不同角度。 2.在生活中识字,规范书写汉字。3.能运用学过的方法猜出词语的意思,并能说出理解词语的方法。
    4.8 分 14 页 | 1.16 MB
  • 识字5对韵歌1.看图写汉字。()()(2.我来组词。风:雨:云:3.这些节日我知道。国际劳动节是国际儿童节是七月一日是八月一日是教师节是十月一日是)。。。。。。 ()()() 答案:1.日月云雨电风2.风云风雨大风吹风风雨大雨下雨雨水风云云朵白云云彩3.五月一日六月一日党的生日建军节九月十日国庆节
    4.9 分 2 页 | 100.35 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档