北师版五年级下册数学爬坡题

小学数学 > 五年级下 > 解题方法技巧(北师) > 文档预览

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摘要:北师大5数下爬坡题第一单元分数加减法例1如下图，已知各种图形的面积都相等，那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是（）。【详解】根据分数的意义，题目中第一个图形是把圆的面积看作单位“1”，平3均分成4份，阴影部分占了3份，即阴影部分面积是圆面积的4；第二个图形是把正方形的面积看作单位“1”，平均分成2份，阴影部分占了1份，即阴影1部分面积是正方形面积的2；第三个图形是把三角形的面积看作单位“1”，平均分成了4份，而阴影部分占其中的1份，即阴影部分面积是三角形面积的134。又因为三种图形的面积都相等，所以题中阴影部分面积可以用算式411112+4=2表示，结果是2。1【答案】256例2不用通分母，比较9和13的大小。方法一：通分子比较分数的大小。56【详解】9和13的分子和分母都不相同，无法直接比较它们的大小，可以根据分数的基本性质把分数化成分子相同的分数进行比较。即：55×63066×5303030====>99×654，1313×565，分子相同，分母小的分数大，所以5465，56所以9>13。55×63066×53030305====>【答案】99×654，1313×565，因为5465，所以9>613。方法二：借助中间量比较。561【详解】因为9和13的分子都接近分母的一半，可以借助2进行比较。59表示把单位“1”平均分成9份，取其中的5份，而9份的一半是4.5份，所516以9>2；13表示把单位“1”平均分成13份，取其中的6份，而13份61的一半是6.5份，所以13<2。516156【答案】因为9>2，13<2，所以9>13。例3把0

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