doc文档 北师版二年级下册数学《认识角》1北师大版

小学数学 > 二年级下 > 同步练习(北师) > 文档预览
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摘要:《认识角》同步练习1一、填空。1、一个角有()个顶点,有(2、三角形有()个角。)条边。3、画角时,先画的这个点,叫作角的(4、一个长方形有()个角,有(),两条射线叫作角的()。)个角时直角。5、语文课本的封面有()个角。6、一块三角板中,有()个角,其中有()个角时直角。7、要知道一个角是不是直角,可以用三角板的()来量一量。)对折可以得到直角。8、拿一张纸,先上下对折,再(二、判断。()1、角的边越长,角就越大。()2、角的大小与边的长短无关。()3、角的两边开口越大,角就越大。()4、三角板的直角比黑板上的直角小。()5、三点钟的时候,钟面上的时针与分针成直角。三、数一数。下面图形中各有几个角?有几个直角?()个角()个直角(()个角)个直角(()个角)个直角四、比一比。(用三角板上的角比比看:下面各题左右两个角,哪个角大?哪个角小?在○里填上“>”“<”或“=”)五、画一画。 1、画一个比直角小的角和画一个比直角大的角。2、在下面的图形中添一条线段,使它增加4个直角。3、找出下面图中的直角,像第一个那样标出来。六、实践操作。一张长方形的纸有4个直角,用剪刀剪去一个角,还剩几个角?试着在下面画出来。[来源:Zxxk.Com][来源:Z。xx。k.Com]参考答案:壱、填空。 1、一个角有(1)个顶点,有(2)条边。2、三角形有(3)个角。3、画角时,先画的这个点,叫作角的(顶点),两条射线叫作角的(边4、一个长方形有(4)个角,有(4)个角时直角。5、语文课本的封面有(4)个角。6、一块三角板中,有(3)个角,其中有(1)个角时直角。7、要知道一

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